PEP人教版小学英语五年级下册课堂同步练习试题全册

1五年级（下）第一单元第1课时学案Unit1MydayPartALet’stalk【学习目标】1．能够听懂、会说句型：Whendoyoufinishclassinthemorning?Wefinishclassat1o’clock.并能在实际情景中运用。能够正确使用usually这个频度副词。2．能在Roleplay部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对结果做简单的反思。【重点难点】重点：能够熟练使用句型：―Whendoyoufinishclassinthemorning?Wefinishclassat1o’clock.问答活动时间。难点：能够在情境中熟练使用句型：―Whendoyou…?问答活动时间。【新知预习】写出下列单词或词组的意思。1.finishclass______________2.afterlunch_________3.start_____________4.Spain__________5.toolate_____________【课堂探究】探究1根据汉意写单词。1.吃午餐__________________2.回学校_____________3.吃晚餐________________4.什么时候_____________5.或者________________探究2翻译下列句子。Whendoyoufinishclassinthemorning?___________________________________Classesstartat3o’clock.__________________________________【针对练习】单项选择。1.---________doyougotobed?---At9:00.A.WhatB.whenC.When2.Ieatdinner_____6o’clock.A.aB.atC.on【达标练习】Ⅰ.选择正确答案。1.Whendoyougobacktoschool________lunch?A.onB.inC.after2.Whendoyouusuallyeatdinner____Spian?A.onB.inC.under3.---Whendoyougetup?---At_________.A.10o’clockB.12:00C.6:30Ⅱ.连词成句。1，o’clock,class,we,at,finish,1(.)_________________________________________2,usually,when,you,eat,do,dinner(?)_________________________________________23.10o’clock,at,9:30,oruaually(.)_________________________________________【学习评价】自我评价：教师评价：五年级（下）第一单元第1课时学案达标题答案Unit1MydayPartALet’stalk【新知预习】写出下列单词或词组的意思。1.finishclass__结束课_2.afterlunch___午饭后______3.start开始4.Spain___西班牙_______5.toolate太晚了【课堂探究】探究1根据汉意写单词。1.吃午餐___eatlunch______2.回学校__gobacktoschool____3.吃晚餐___eatdinner_____4.什么时候____when_________5.或者______or______探究2翻译下列句子。Whendoyoufinishclassinthemorning?___你上什么时候上完课？Classesstartat3o’clock.___课3点开始。【针对练习】单项选择。1.---___C___doyougotobed?---At9:00.A.WhatB.whenC.When解析：答语At9:00.是时间9点。所以问句应该选时间疑问词：when.放在句子开头首次母要大写，所以所C。2.Ieatdinner__B___6o’clock.A.aB.atC.on解析：时间前用at，在……点。所以选B。【达标练习】Ⅰ.选择正确答案。1.Whendoyougobacktoschool___C__lunch?A.onB.inC.after解析：afterlunch:午饭之后。2.Whendoyouusuallyeatdinner_B_Spian?A.onB.inC.under解析：inSpain:在西班牙。国家前用in。3.---Whendoyougetup?---At_C__.A.10o’clockB.12:00C.6:30解析：起床的时间6:30。3Ⅱ.连词成句。1，o’clock,class,we,at,finish,1(.)__Wefinishclassat1o’clock.___2,usually,when,you,eat,do,dinner(?)__Whendoyouusuallyeatdinner?_____3.10o’clock,at,9:30,oruaually(.)___Usuallyat9:30or10o’clock________解析：课本原句。五年级（下）第一单元第2课时学案Unit1MyDaySectionALet`slearn【学习目标】1、能够听、说、读、写以下动词短语：eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner.2、能够听懂问句：Whendoyoudomorningexercises/……并能用所学动词短语替换句型“Iusually…at…”中的关键词回答问句。3、能够理解并说唱Let`schant部分的歌谣。4、能够了解Goodtoknow部分的内容。【重点难点】1.掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些回答询问作息时间的问题。2.exercises,usually的发音。【新知预习】When在句中的位置英语中when作疑问副词“什么时间”讲时，在句子中总是站在句子的开头，如：Whendoyouusuallyeatbreakfast?你通常什么时间吃早饭？对when引导的特殊疑问句的回答不可用Yes/No作答。如：-WhendoesTomgotoseehisgrandparents?-HegoestoseethemonSundays.【课堂探究】看图片选短语，并译成汉语。A．domorningexerciseB.eatbreakfastC.haveanEnglishclassDplaysports()()()()【针对练习】补全句子1.Whendoyou_______________(上美术课)？2.Iplay_______________(进行体育运动)at6o`clock.3.Weeat________________(吃早饭)at7o`clocka.m..4.Whendoyoudomorning__________(早锻炼)？5.Let`seat_________(吃晚饭)together.【达标练习】读一读，选一选。4（）1.你们常常三点钟上英语课吗？A.Let`seatbreakfast.（）2.我通常六点钟进行体育运动。B.Whendoyoudomorningexercises?（）3.我们一起吃早饭吧。C.UsuallyIplaysportsat6o`clock.（）4.你什么时候早锻炼？D.Weeatdinnerat8o`clockp.m..（）5.我们晚上八点吃晚饭。E.DoyouoftenhaveEnglishclassat3o`clock.学案答案+解析【课堂探究】看图片选短语，并译成汉语。【解析】D做运动【解析】B吃早饭【解析】C上英语课【解析】A晨练【针对练习】补全句子【解析】1.haveanartclass【解析】2.sports【解析】3.breakfast【解析】4.exercises【解析】5.dinner【达标练习】读一读，选一选。【解析】1.E【解析】2.C【解析】3.A【解析】4.B【解析】5.D五年级英语(下)第1单元第3课时学案Unit1MydayP6PartAlet’sspell【学习目标】1.能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习cl/pl在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆cl/pl的发音规则。2.能够根据cl/pl的发音规则读出生词；能够通过听录音给单词标号的活动强化cl/pl的音-形对应关系。3.能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。4.能够在单线上完成抄写【重点难点】重点：1.能够根据cl/pl的发音规则读出生词；2.能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。难点：能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。【新知预习】根据图片提示把下列单词补充完整并读出来。5_____ass____ean____ock___ever___ate___easeegg__ant___ay【课堂探究】将下列单词进行分类。eggplantpleaseclassroomplayclockcloudyplaygroundclothesplatecleverplayerclearcleanclass:_________________________________________________________________________play:__________________________________________________________________________【针对练习】判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（）1.A.clockB.cloudyC.clever（）2.A.pleaseB.playerC.eggplant（）3.A.clearB.pleaseC.class（）4.A.clothesB.closeC.clean（）5.A.plateB.plantC.close【达标练习】Readandwrite.(看图片，根据句意及首字母提示补全单词。)1.Theboyisc_______.2.Iusuallyp______sportsat3:00pm.3.WearehavinganEnglishc________.4.Puttwoc_______intheplayground.【学习评价】自我评价：教师评价：6学案答案Unit1MydayP6PartAlet’sspell根据图片提示把下列单词补充完整并读出来。classcleanclockcleverplatepleaseeggplantplay解析：根据图片意义补充单词，由于单词都是学过的，所以对学生来说此题相对比较简单。【课堂探究】将下列单词进行分类。eggplantpleaseclassroomclockcloudyplaygroundclothesplatecleverplayerclearcleanclass:classroomclockcloudyclothescleverclearcleanplay:eggplantpleaseplaygroundplateplayer【针对练习】判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（T）1.A.clockB.cloudyC.clever解析：本题三个单词cl组合都在单词开头，且都发[kl]音。（T）2.A.pleaseB.playerC.eggplant解析：本题三个单词pl组合都发[pl]音。（F）3.A.clearB.pleaseC.class解析：please中pl组合发[pl]音。clear与class中发[kl]音，因此本题三个单词发音不同。（T）4.A.clothesB.closeC.clean解析：本题三个单词cl组合都在单词开头，且都发[kl]音。（F）5.A.plateB.p