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教学课件要是你在野外迷了路人教部编版小学语文二年级下册戴巴棣目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业新课导入第一节新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业有一天小红帽去姥姥家送蛋糕和葡萄酒,走着走着她来到一个树林里,小红帽迷路了,非常着急,你能想办法帮助她吗?今天就让我们快来学习课文《要是你在野外迷了路》,相信同学们会学到一些好办法,帮助小红帽找到姥姥家。整体感知第二节整体感知——学习目标新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1.认识“慌、辨”等13个生字,会写“指、针”等9个生字。2.有感情地朗读课文,掌握四种天然指南针的用法。3.激发学生走进大自然、观察大自然、探索大自然的欲望。整体感知---我会读新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业慌辨忠实导盏闯碰稠稀渠永积huāngbiànzhōngshídǎozhǎnyǒngchuǎngpèngchóuxīqújī整体感知---我会写新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业指针帮助导永碰特积整体感知---朗读课文,整体感知课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业说说课文中提到了哪些天然指南针?太阳北极星整体感知---朗读课文,整体感知课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业大树积雪整体感知---理清文章结构新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业要是你在野外迷了路第一部分总起,引出野外迷路有很多天然指南针。(第1小节)第二部分分别介绍“太阳、北极星、大树、积雪”这四种天然指南针。(第2-5小节)第三部分与第一小节前后照应,起到了强调作用。总结了在野外迷路后不要慌张,需要多多观察。(第6小节)深入探究第三节深入探究---理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业指南针,古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动,磁针的北极指向北磁极,利用这一性能可以辨别方向。指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果。作为中国古代四大发明之一,它的发明对人类的科学技术和文明的发展,起了无可估量的作用。学习第一小节说说你知道什么是指南针吗?深入探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业古代司南现代指南针深入探究---理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业学习第二小节要是你在野外迷了路,太阳是怎样给你指点方向的呢?自己轻声读课文第二小节,然后想一想。看太阳的方向,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。太阳为什么能指引方向呢?这是因为我们中国在北半球。中午的时候,太阳在南方而地上的树影就会指向北方。深入探究---理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业学习第三小节说说北极星为何能为我们指明方向呢?因为地球是围绕着地轴进行自转的,而北极星与地轴的北部延长线非常接近,所以夜晚看天空北极星是几乎不动的,而且在头顶偏北方向,所以才可以指示北方。深入探究---理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业学习第四小节读课文,思考:晴天的时候太阳可以给我们做向导,那阴天怎么办?读读课文,从书中找一下答案。树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。你知道为什么树叶稠的方向是南方,树叶稀的方向是北方吗?我国位于北半球,树的南面也就是阳面,受光照多,北面受光照少,因此南面树叶密,北边树叶稀。深入探究---理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业学习第五小节夏去秋来,冬天马上就到来了,树都没有叶子了,这时我们在野外迷了路该怎么办?请同学们轻声读课文,想想沟渠的积雪是怎么指点方向的?因为沟渠的北边日照时间比较长,所以雪化得比较快。沟渠雪少的那边是北方,雪多的那边是南方。深入探究---理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业学习第六小节轻声读读第六小节,想一想:怎样才能在大自然中找到天然的指南针?需要你细细观察,多多去想。说一说你还知道哪些天然指南针。根据树木年轮也可以判别。年轮宽的朝南,密的朝北。因为南面生长比北面快,年轮圈与圈的间隔也宽些。课堂小结第四节课堂小结新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业同学们,通过这节课的学习,我们不仅掌握了更多汉字,我们还认识了很多天然指南针,再也不怕在野外迷失方向了。大自然还有很多奥妙等着我们去发现,我们只要勤于思考,善于观察,一定会有收获哦!拓展延伸第五节拓展延伸---读一读新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业大自然还有哪些天然的指南针?蚂蚁的洞穴,观察蚂蚁的洞穴,洞口大都是朝南的。青苔,在岩石众多的地方,你也可以找一块醒目的岩石来观察,岩石上布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧。板书设计第六节板书设计新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业要是你在野外迷了路沟渠雪化得快(北方)化得慢(南方)太阳中午(南边)树影(北边)北极星黑夜(北边)树木树叶稠(南边)树叶稀(北边)布置作业第七节布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业课下描红田字格内的生字。在小组内比一比谁写得最好。谢谢观看
本文标题:人教部编版小学二年级语文下册-《要是你在野外迷了路》教学课件
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