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记叙文指导写作手法的作用一、复习目标1、了解各种写作手法2、学会分析写作手法的作用二、复习过程(一)常见的写作手法1、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。突出事物特点更好的表现人物主题。2、衬托:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。3、欲扬先抑:先否定或贬低事物形象,再深入挖掘事物特点及你在意义,最后再对事物进行肯定与大力颂扬,使文章有起伏,收到出人意料的感人效果。4、象征:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达……的感情,增强了文章的表现力。5、前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。6、悬念:可以引起读者兴趣,为下文做铺垫,使文章情节跌宕起伏7、伏笔文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。8、以小见大:采用小的事物来表现大的主题的写作手法。9、托物言志:通过描写客观事物,寄托作者某种感情、抱负和志趣。(二)、写作手法应用举例★对比手法1、走进教材请同学们回想我们学过的这两篇课文,看看对比手法在文中有什么作用?《海燕》文中写海鸥“呻吟”、“飞蹿”、“恐惧”,海鸭“呻吟”、“吓坏”,企鹅“胆怯”、“躲藏”的惊恐万状的丑态,正是为了与海燕“高傲的飞翔”、“欢乐的叫喊”形成鲜明对比,以突出海燕英勇坚强、乐观自信的形象。《范进中举》对比手法的作用:把胡屠户对范进中举前后两种截然不同的态度进行对比,提示了他视钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格。2、方法指导:(1)明确指出所运用的写作手法(2)点明文中与这种手法具体照应的内容(3)结合写作手法本身特点与语境分析人物性格品质、思想情感或文章主题。(4)语言简洁、表达清楚3、答题格式通过对比,突出,更好的表现了文章的主题。4、课堂练习阅读《复习指导》P176,完成第四题。★衬托手法衬托通常可分为正衬和反衬两类。正衬,就是正面衬托,利用和主体相类似的事物作陪衬,即根据事物类似的条件,以宾衬主,以彼衬此。反衬,就是反面衬托,利用同主体事物相反或相异的事物作陪衬,或以好衬坏,或以优衬劣,或以喜衬悲1、走进教材通过下面这两篇课文,你能体会到衬托手法的作用吗?《爱莲说》用菊、牡丹衬托出作者轻蔑世俗的态度和独立孤行,洁身自好的节操《藤野先生》写日本“爱国青年”对我的怀疑与寻衅反衬了藤野先生对中国人的热情、友好与尊重;写作者初到仙台,食宿上所受的优待是从正面衬托藤野先生对鲁迅的关心与帮助。2、方法指导:(1)明确指出所运用的写作手法及与之相应的具体内容(2)结合写作手法本身特点与语境分析人物性格品质、思想情感或文章主题。(3)语言简洁、表达清楚3、答题格式运用衬托的写作手法,衬托(反衬)出★照应1、照应的方式①开头结尾照应:使文章结构完整,主旨突出,能更好地抒发感情,渲染气氛。②正文与标题照应:把文章的思想精华醒目地揭示给读者,使读者清楚标题的意思。③行文中前后照应:制造悬念,使情节发展具有吸引力和戏剧性,结构更紧凑,文脉更贯通。方法指导:①分析所提供句子的内容②阅读全文,找到与之呼应的句子内容:分析其如何呼应——把握人物的思想感情,突出文章中心。结构:使文章结构严谨
本文标题:写作手法及其作用
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