中学党支部党建工作总结范文（六篇）

中学党支部党建工作总结范文（六篇）第一篇范文：中学党支部党建工作总结中学党支部党建工作总结一、党支部基本情况学校党支部现有党员14人，其中，男性党员12人，女性2人。这当中，高级教师5人，一级教师9人，均是大专及以上学历。担任学校党、政、工会教代会、团领导5人，教研组长1人，班主任3人，另有3人任初三把关老师，这些人占了教师党员的92.85﹪，党员真正成为学校的领头人和教学带头人。二、以”创先争优”活动为契机，扎实推进学校的党建工作。根据”创先争优”活动的总体要求，学校党支部围绕教育教学工作制定了《排营中学党支部”创先争优”活动方案》、《排营中学党支部”创先争优”示范点争创目标》等，注重校园文化建设，在校内外营造了浓烈的气氛。党支部、党员都根据自己工作作了相关”承诺”，且在公示栏内作了公示。三、学习型党组织的创建抓学习制度的落实，扎实开展相关内容和各级领导关于”创先争优”活动的讲话的学习。通过学习，党支部战斗堡垒作用和党员的政治素质，遵纪守法意识进一步增强，服务意识、大局意识得到提升，先锋模范作用充分发挥，有力地促进了学校教育教学。四、扎实开展主题活动。学校党支部结合本支部实际开展了”党员亮相岗”、”党员先锋岗”，同时还佩戴党徽标志。亮明党员身份，主动接受全校师生的监督，进一步提升了党员的服务意识和服务的水平，在教育教学工作中践行了承诺。通过领会党的精神，开展学习型活动等一系列主题活动，学校党政共同努力，改造了校园环境，争取校友支持，修建了一幢12个教室的教学楼。修改、制定了一系列管理规章制度，使学校发展更具活力，更具科学。我们体会较深的一点，就是开展”创先争优”活动必须从学校实际出发，以主题活动为载体，活动丰富多彩，措施得力，不搞空洞说教，把”创先争优”与学校的教育教学紧密地结合起来，有力促进我校方方面面的发展，真正做到”办人民满意的教育”。排营中学党支部开展”创先争优”活动，工作扎实有效，注重痕迹档案。特别是学习型党组织的建设和主题活动的开展，把创先争优活动融入到学校具体的教育教学中，一点也不显得空洞，在新学年的党建工作中，将继续加强这两方面的实效性。2021年我校的中考、非毕业班统考成绩，位居除城镇中学外的农村中学第一名，受到县委县政府的表彰奖励，2021年位居全县第六名。这就充分证明学校党支部开展创先争优活动的有效性。五、把家长请到学校，让老师深入学生家中开展”四群”教育为扎实开展好”四群”教育工作，我校党政高度重视，及时召开班子会议，成立了“四群”教育工作领导小组，结合学校教育教学实际，制定了实施方案，明确了职责，”四群”教育工作的开展，有力地促进了学校的和谐发展。教师这个职业有它的特殊性，我们没有能力协调资金给老百姓修路架桥，或是蹲点与他们同吃同住同劳动。但是，我们也有优势，那就是与家长结对，帮助学习困难的学生搞好学习，转变不遵守纪律的学生守纪，给家庭困难的学生家长出出点子。为使我校”四群”教育工作措施得到落实，我们做了几件力所能及的事1、适时召开家长会共同关注孩子的成长。为了促进学校教育与家庭教育的有机结合，充分展示排营中学良好的校风校貌，加强学校与家长的沟通，增进家长与学校、教师间的理解与宽容，保持家庭与学校教育的一致性，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育，排营中学几次召开了三个年级12个班的学生家长会，这对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用。2、拓宽就业渠道搭建继续学习平台。由于我地百姓对目前的职业教育了解较少，自己孩子考不起普高，就只能回家。于是，我校按照初三教师每周课时量，结对帮扶对应学生，进村入户给家长讲国家职教政策，就业形势。召集初三部分学生家长到我校，请**职中领导面对面与家长交流，只想让学生学得一技之长而受用终生。通过做工作，去年我校毕业的205名学生，除110多名考入普高外，就有54名到**职中学习，其余到省内各中专学校就读。据我校老师入户调查，仅有5名学生回家务农。所以，我校也就受到县委县政府”职业教育先进集体”的表彰奖励。3、注重痕迹。全体教师根据工作”干部直接联系群众基本情况登记表”，”民情联系卡”，”教师接待群众登记表”等，要求每位教师进村入户，了解民情，力所能及为群众排忧解难。六、立足教育教学实际创优争先“创优争先”不是一句简单的口号，背后承载的是坚持不懈的思想和行动。作为一所学校，则要从学校的实际出发，树立学校良好形象，培养教师良好的师德，培育优秀的人才。所以学校在开展”创先争优”活动中，以教育教学质量为生命线，全面提升管理的精细化水平，从而实现教学质量的新跨越，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。（一）在全体党员中扎实开展”爱岗敬业，党员先行”活动。学校紧紧围绕全面加强学生思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以”爱岗敬业、教书育人”为核心，以”学为人师、行为示范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，组织全校教师、党员，学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、教育战线上的先进人物事迹，组织开展师德师风专题学习教育活动等，引导党员教师，以优秀的思想政治素质、高尚的道德情操、精深广博的文化知识影响和引导学生。开展”爱岗敬业，党员先行”活动，树立”爱岗敬业，爱校如家，爱生如子”的党员教育。（二）在全体党员教师中开展”党员结对帮扶”活动。党员帮扶活动，在全体党员教师中，开展对全校12个班级和各班”后进生”的结对帮扶活动，促成我校”人人帮后进、后进有所进”的良好局面。（三）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校每学期，开展争做优秀班主任活动。（四）开展党员创先争优公开承诺活动。我校党支部扎实开展”创先争优”党员公开《承诺书》活动，全体党员进行”创先争优”公开承诺，向全校师生和社会公示，主动接受群众监督。承诺内容主要围绕爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、做好教育教学工作等方面。通过开展公开承诺活动，不仅增强了党员的党性观念和对党的事业的责任感，还为”创先争优”活动的顺利开展，取得实效，营造了良好的氛围。七、今后的打算虽然我校在”创先争优”活动中，做了积极的探索，取得了一些成绩，但与上级党组织的要求相比尚有差距。我们将在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，切实做好以下三方面工作，使活动形成长效机制。一是深入开展”创先争优”活动，增强责任感和使命感，进一步有计划、有节奏地推进”创先争优”活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和监督，扎实推进创先争优活动。建立健全工作机制、发挥”创先争优”活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。充分利用网络、校园板报、校刊《令山学苑》、宣传橱窗、广播等，对学校在”创先争优”活动中开展的一些特色鲜明的主体活动、形成的一些好的做法和经验、涌现出的先进典型人物的事迹进行宣传报道。三是创新活动载体和工作方法，深入开展”立足岗位，践行承诺”活动，大力创建”一名党员一面旗帜”党员示范岗，不断激发党员的工作热情和创造活力，全面深化”创先争优”活动，不断提高”办人民满意的学校”的水平。我校自开展”创先争优”活动以来，广大党员、教师的精神风貌，工作作风，都有了进一步转变，学校各项工作取得了较好的成绩，受到**县委、县政府的表彰，也受到**县教育局党委、大营中心校党总支的好评。但是我们深知，我们所做出的点滴成绩，距离上级的要求和人民的期望还有一定差距。今后，我们将继续采取得力措施，推动学校各项事业科学发展，真正办好人民满意的教育，为排营地区的教育事业的又好又快发展，做出新的更大的贡献！（灿华以上内容经**灿辉老师修改，但我觉得内容太多，需要提取哪些内容，你阅处。也可看下篇简短文字。谢谢！）**党建排营中学党支部，现有党员14人，其中，男性党员12人，女性2人。这当中，高级教师5人，一级教师9人，均是大专及以上学历。担任学校党、政、工会教代会、团领导5人，教研组长1人，班主任3人，另有3人任初三把关老师，这些人占了教师党员的92.85﹪。我校自开展”创先争优”活动以来，广大党员、教师的精神风貌，工作作风，都有了很大转变，学校各项工作取得了较好的成绩，2021年教育教学成绩居全县18所初级中学第二名，受到**县委、县政府的表彰。2021年中考和非毕业班县统考，我支部党员所教学科，有6科次荣获大营镇同级同科第一名；6个科次获第二名；5个科次获第三名，党员真正成为学校的领头人和教育教学骨干。同时，在全体党员的带领下，2021年我校荣获**州”依法治校示范校”和**州”平安校园示范校”光荣称号。第二篇范文：中学党支部党建工作总结**中学党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持不懈抓好党建工作，助力推进教育改革发展，力争实现美好教育目标。★一、党组织概况★**中学党支部现有党员共40名，其中在职党员28名，退休党员12名。2021年，截至11月底，**中学党支部共召开党员大会6次；党支部支委会13次；党小组会议合计20次；组织生活会2次；开展主题党日活动11次；书记上党课4次。★二、党建阵地建设★为更好地开展党建工作，全面提升党建水平，**中学党支部不断强化党建阵地建设。★三、主要工作★（一）党的思想建设和意识形态工作**中学党支部十分重视全体党员的思想理论教育，通过观视频、听讲座、上党课、写感悟和做测试等多种形式对全体党员进行思想理论教育，提高全体党员的党性修养。（二）党员轮训以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实省委、苏州市委和昆山市委相关全会精神，**中学党支部制定了党员轮训方案，有序开展各项轮训工作，确保轮训期间每位党员完成“五个一”，即参加一次集中学习、参加一次解放思想大讨论活动、精读一本书籍、撰写一篇体会文章、推动解决一个群众关心的实际问题。学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神（三）党员教育管理**中学党支部严格执行党员活动“三会一课”制度，定期召开组织生活会，开展民主评议，做好各项活动的记载，督促党员每月按时交纳党费。同时，通过开展丰富多彩的党日活动，通过党员示范课、党员阅读交流会、致敬老党员和各类志愿服务等活动增强组织凝聚力，强化全体党员的责任意识、服务意识和先锋意识。（四）开展党建对标为全面推进党组织建设，搭建党建共建平台，形成“共建组织、共抓队伍、共享资源、共谋发展”的党建工作新格局，在**商务城中等职业学校党支部和**中学党支部的领导下，两校开展了学习交流活动。（五）一校一品建设**中学党支部创建“红色加油站先锋益起来”品牌项目，通过参与各类志愿服务活动激发全体党员的责任意识和服务意识，充分发挥党员先锋模范作用。★四、党建亮点和特色★01党建引领心理教育随着社会的发展和教育改革的不断深化，人们越来越关注青少年的心理教育问题。**中学党支部专门成立心理健康服务小组，充分发挥党员“做表率、当先锋”的模范带头作用和基层党组织的战斗堡垒作用。02党建引领家校合作**中学党支部深化党建家校共建活动，党建引领助推家校合作，共铸孩子美好明天。03党建引领青年教师培养青年教师的培养，是学校师资建设的关键所在。在学校党支部的领导下，**中学实施青年教师培养计划，铺就青年教师成长进阶之路。★总结★不忘初心跟党走，牢记使命勇担当。这一年，学校党支部通过各项党建工作增强了党员的责任意识和使命担当，提升了支部的凝聚力和战斗力。在今后的工作中，全体党员必将继续发挥先锋模范作用，立足岗位，踏实进取，践行美好教育理念，做人民满意的教育！第三篇范文：金台中学党支部党建工作总结金台中学党支部2021年度党建工作总结2021年，学校党支部在区教体局党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”“科学发展观”重要思想及十八大精神为指导，以服务师生员工为宗旨，以创建“党建工作示范校”为抓手，以“创先争优”为重点，以多种活动载体为动力，切实发挥党支部的战