高三生物第二学期阶段考试试卷

高三生物第二学期阶段考试试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分。考试时间为120分钟。第Ⅰ卷（选择题,共70分）一、选择题（本题包括26题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。）1．在鲜重和干重两种状态下，动物体内含量最多的化学元素分别是A．C、HB．0、NC．0、CD．N、H2．用“鸟枪法”提取目的基因的步骤为①用特定的限制酶切取特定的DNA片段②用限制酶将供体DNA切成许多片段③将许多DNA片段分别载入运载体④选取目的基因片段载入运载体⑤通过运载体分别转入不同的受体细胞中⑥让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖⑦找出具有目的基因的细胞，并分离出目的基因A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.②③⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦3．不用显微镜也可以鉴定细菌的种类，不能依据的是细菌菌落的哪项特征A．大小和形状B．气味和pH值C．颜色和硬度D．光泽度和透明度4．青霉素是一常用抗生素，研究表明它能够抑制肽聚糖（一种糖类与蛋白质结合的物质）的合成，由此可以判断青霉素能杀死下列哪生物A.SARA病毒B.霉菌C.大肠杆菌D.疟原虫5.不同的有机物与某些物质反应有特殊的显色反应，实验中常以此来鉴定不同的有机物，肾小球肾炎病人常伴随水肿，其尿液A.与二苯胺试剂反应呈蓝色B.与斐林试剂反应呈砖红色C.与苏丹Ⅲ染液反应呈橘黄色D.与双缩脲试剂反应呈紫色6.在高等植物有丝分裂分裂期中，参与的细胞器有①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A.①③B.①④C.①②③D.①③⑤7．下列有关细胞癌变的叙述中，不正确的是A．癌细胞的产生与细胞的畸形分化有关B．癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少C．某些病毒也会引起植物产生肿瘤D．正常人的染色体上不应该有原癌基因8．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。下列病人中不适合使用胸腺素的是A.器官移植病人B.SARS病人C.AIDS病人D.结核病人9．发酵原理的发现者是A.德国的科赫B.英国的罗伯特·虎克C.法国的巴斯德D.德国的施来登10．某夫妇中，妻子患有红绿色盲，丈夫患有神经性肌肉衰弱（细胞质遗传），则其后代患病的概率是A.1/2B.1/4C.1/8D.011.构成蛋白质的肽链发生折叠，组装形成一定的空间结构的场所是A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞质的基质12.植物体细胞融合完成的标志是A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合13．有4个代谢产物：u、p、q、s和影响其代谢的相应的突变基因。第一个突变型的缺陷可以在加有u，s或q的基本培养基上生长，而不能在加p的培养基中生长；第二个突变型的缺陷只有在加q的基本培养基上才能生长；而第三个突变型的缺陷在加u或q的基本培养基上均可生长。这些代谢产物的形成顺序为A.s→p→u→qB.p→q→s→uC.q→u→s→pD.p→s→u→q14．下图是某克隆羊的培育过程模式图，则与获得该克隆羊接近的生殖方式和其发育成熟时所分泌的主要性激素依次是A．无性生殖、雄性激素B．无性生殖、雌性激素C．有性生殖、雄性激素D．有性生殖、雌性激素15．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程16．在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（E）受温度变化的影响，正确结果是17．下列关于细胞结构和功能的叙述中不正确的是A.精子、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期，但化学成分却都不断更新B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAC.光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用D.抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子18．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是A．此细胞是真核细胞或原核细胞B．此细胞不可能是细菌细胞，有可能是酵母菌细胞C．该图对细胞结构的认识深入到纳米水平D．结构1、3、5可发生碱基配对19．给含氮(NH3)较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤的肥力，其原因是A．增加土壤中氮的含量B．促进NH3的扩散C．改善土壤通气，硝化细菌繁殖快，有利于土壤中硝酸盐的增加D．改善土壤通气，促进根的呼吸作用20．下图是同一种动物体有关细胞分裂的—组图像，下列说法中正确的是A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③21．下图是两类不同植物叶片部分结构的示意图。在CO2浓度较低时，下列叙述合理的是A．乙是C4植物，CO2的移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物B．甲是C3植物，CO2是移动途径是：CO2→三碳化合物→葡萄糖C．甲是C4植物，CO2是移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物D．乙是C3植物，CO2是移动途径是：CO2→三碳化合物→四碳化合物22．SARS病毒入侵人体后，机体做出的反应是A．只有体液免疫B．只有细胞免疫C．体液免疫——细胞免疫D．细胞免疫——体液免疫23．下列各项中，能形成氨的是①生物固氮②微生物分解动植物遗体③硝化细菌的硝化作用A．①②B．②③C．①③D．①②③24．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为A.生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性C.生物膜上的糖蛋白起识别作用D.生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过25．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之，嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色)，因此，他作出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于A．未对嚼碎的面包做淀粉检验B．未对唾液做淀粉检验C．未对干面包做麦芽糖的检验D．未考虑面包的制作时间26．科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如图所示的结构。对此结果的合理解释是A.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分B.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分C.1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体D.1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体二、多选题（本大题共6小题，每题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中有二项或二项以上是符合题目要求的；多选、少选、错选均不给分。）27．控制下列生物性状的遗传物质的传递，不遵循孟德尔遗传定律的是A．人类的色盲的遗传B．紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传C．豌豆种皮形状和子叶颜色的遗传D．细菌的抗药性、抗生素生成等性状的遗传28．对于叶绿体的结构，下列叙述正确的是A.内外膜均属选择透过性膜B.与光合作用有关的酶分布在基粒和基质中C.分解水和同化CO2都在基粒中进行D.把活跃的化学能转变为稳定的化学能在基质完成29．下列与微生物有关的叙述中，正确的是A．异养型微生物的碳源主要是有机碳。B．在筛选固氮细胞的培养基中，不能添加氨或硝酸盐，但可添加氨基酸。C．在筛选自养型微生物的培养基中，不能添加能源物质糖类，但必须添加合成蛋白质必需的氨基酸。D．在微生物代谢的调节中，酶活性的调节比酶合成的调节来得精细、快速。30．右图：为植物组织培养过程的示意图。下列对该图的叙述，正确的是A．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人造种子B．植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D．②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素31．下列物质在发挥作用后,结构不会立即被破坏,可以继续发挥作用的是，A．转移RNAB、抗体C、激素D、载体蛋白32．右图表示细胞分裂的不同时期每条染色体的DNA含量变化，下列有关说法正确的是（ABD）A．ab段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA分子的复制B．bc段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期C．cd段表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D．此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA的变化过程第Ⅱ卷（非选择题，共80分）三、非选择题（本大题包括10个小题，共80分）33．（11分）生物体内某些重要化合物的元素组成如右图所示，请回答：(1)图中X代表何种元素?X。(2)a的结构简式可表示为；由a→A的过程中，有下列数量关系：失去水的分子数＝氨基酸分子数－数。(3)A可分为A1，…，A5，…，其原因从a分析是因为：；从A分析是因为；从C1分析是因为。(4)人体某细胞正发生着C1→2C1的变化，则该细胞处于；C1→C2的变化叫；与C2相比较，C1的组成成分的特点是。(5)与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞是否存在?简要说明理由。34．（7分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无。以上4个图中属于微生物的是，能进行光合作用的是。（2）欲让A细胞恢复分裂能力，必须经过、的过程。在个体的正常发育过程中，若B细胞由球形变为纤维状，则已经完成了过程。（3）图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于。35．（6分）下图表示水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知该水稻的基因型为AaBb。（1）愈伤组织是由离体的花药细胞经形成的。（2）要促进花粉细胞的分裂和生长，培养基中应有和两类激素。（3）愈伤组织分化形成根和芽，再发育成叶和茎，这一过程必须要给予光照，其原因是。（4）培育出的试管苗可能的基因型有。（5）若再适时用一定浓度的秋水仙素处理试管苗，使之发育成的正常植株，这种育种的方法是。36．(9分)下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题：(1)若这些细胞来自同一个生物，则该生物的体细胞染色体数为_________条，不含同源染色体的细胞是___________；图A、B、C含有的染色体组数分别为______________。若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上，则与图D相对应的基因组成可能为_______________。(2)与孟德尔的遗传定律有关的主要是细胞图_________________，使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与细胞图_______________有关。与图F中曲线相对应的细胞图有________________________。(3)在雄牛的个体发育中会出现与细胞图______________类似的过程。(4)在雄蜂的个体发育中会出现与细胞图_________________类似的过程。37．(7分)以下为人体血糖的调节过程示意图，据图回答：(1)若B图表示胰高血糖素的变化过程，则ab段胰高血糖素的浓度调节过程可表示为(用序号和箭头表示)______________________。bc段胰高血糖素的浓度升高，其调节过程可表示为(用序号和箭头表示)____________________________________(2)低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会_______________，肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有____________作用。(3)过程12和过程15是由下丘脑的_________(相同、不同)区域所控制。(4)4和13过程分别表示_____________和______________。38．(9分)遗传工程技术下使医药行业发生着很大的变化。胰岛素是人体自身合成的一种含量很少的蛋白质，但它又是某些疾病的特效药，如果直接从人体血液中提取，不仅费用高，而且产量也很少。几年前科学家将人体内控制合成胰岛素的基因(简称胰