师德师风自查整改报告

师德师风自查整改报告师德师风自查整改报告师德师风自查整改报告教师是过程的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的手段。其高尚与否，关系到素质能否得以正确顺利地实施。通过这些日子师德师风的学_，我认为新时期的师德应表现为一种以爱学生为核心的强烈的____感和责任感。师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，其一言一行都会对学生产生影响，在不断的学_基础上，也需要我们提高自律和反思意识。一、存在的主要问题（１）在教学中，只注重学生的学_成绩，不太注重教材教法的创新，死搬硬套的多，突破创新的.少，在作风上，按部就班的多，利用休息时间为学困生补_功课的少，走访学生家长的少，工作只要求表面过得去，不究其实质。产生这些问题的原因是放松了自身的要求，过于抱怨，缺乏主人翁意识。（２）自身学_不够，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。由于平时班主任工作繁重，没有及时进行各方面的充电。二、下一步整改措施（１）以这次师德师风自查自纠为契机，牢固树立以象小为荣的集体观念，从现在做起，从一点一滴的小事做起。（２）自觉加强职业道德和师德师风修养，规范自己的言行，时时刻刻维护学校形象。（３）始终把学_作为第一要务，按照新课程标准，自觉加强学_，不断创新教学方法，努力提高自身综合素质，做一名合格的教师。（４）切实转变工作作风，多走访学生家长，随时掌握学生思想动态，力争在班级管理和教学成绩上有大的突破。相关文章：1.假浮蛮个人自查整改报告2.十破十立自查整改报告3.政风行风自查整改报告4.师德师风自查报告5.政风行风自查自纠及整改报告6.银行自查整改心得报告7.安全生产工作自查整改情况报告8.教师行风整顿个人自查整改报告