高三生物第一次教学质量调研试题

高三生物总复习第一次教学质量调研试题理科综合一、选择题（每小题只有一个选项符合愿意)1．右图表示某种特异性免疫细胞某时期的结构，请据图分析并判断下列说法正确的是：A．抗体是由图中④合成，经⑨通过①分泌到细胞外B．若该细胞是效应B细胞，它分泌抗体的过程需要②提供能量C．如果该细胞是效应T细胞，则释放的物质为淋巴因子D．抗体吸附在某些细胞表面与过敏原结合，会引起自身免疫病2．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是：A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞l的分泌物，只能是蛋白质类物质3．科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是：A．钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对于花粉葫发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长4．下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向；字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是：A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D．如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a,b、c、e之间的关系可表示为a＝b+c+e5．下列各项中，能够用右图所示的曲线准确表示的是：A．植物茎的生长速率与生长素浓度的关系B．质壁分离后的植物细胞浸人清水中后的质量变化C．细胞有丝分裂过程中细胞内染色体数目的变化规律D．恒定容积的液体培养基中培养大肠杆菌，随时间的推移种群大小的变化趋势30．(22分)I(12分)在细胞进行有丝分裂前期，核膜解体，到末期又重新形成。对于新形成的核膜的来源有两种不同的意见：一种主张认为是旧核膜的碎片连接形成，另一种主张认为是由内质网重新形成的。现给你提供变形虫、3H-胆碱(磷脂的成分)和核移植所必需的仪器等，请帮助设计有关实验过程，预测实验结果，并说明可能的结果支持哪一主张。实验设计。(1)将部分变形虫置于含有3H-胆碱的培养液中培养，使其膜被3H标志；(2)；(3)；(4)预测实验结果：1：；结论1．；预测实验结果：2；结论1．；II(10分)若种皮紫色与白色这一性状是由核基因控制的，则求证紫色与白色性状的显隐性关系，并预测实验结果、说明相应结论。①实验方案：②预测结果得出结论。如果，则；如果，则。31．(20分)甲图表示某地区20年间空气中C02浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。(1)在这20年间，引起大气中CO2浓度变化的可能原因是。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成导致气温升高。(2)从甲图中可看出，每年冬季的C02浓度与夏季的C02浓度不同，出现逮种目噶啪原因幸L。(3)乙图A点表示。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象?为什么?。(4)对于温室大棚里的农作物，通过等措施，可以增加含量，提高农作物的光能利即率。(5)为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2，最先发现14C大量存在于化合物中，随后可以发现，14C出现在化合物中。理科综合参考答案1－5CBADB30．I(12分)(2)将已标记的变形虫的细胞核移入到未标记的去核的变形虫中，在无标记的培养液中培养一段时间，使其进行细胞分裂(2分)(3)检查子代变形虫细胞的核膜(2分)(4)新细胞核膜具有放射线(2分)支持第一种主张(2分)新细胞核膜无放射线(2分)支持第二种主张(2分)II(10分)①如果Fl代产生种子的种皮颜色均为紫色(2分)，则紫色为显性性状，白色为隐性性状：(1分)如果Fl代产生种子的种皮颜色均为白色(2分)，则白色为显性性状，紫色为隐性性状(1分)31。(20分)(1)绿地面积的逐渐减少，化石燃料的大量燃烧(2分)温室效应(2分)(2)有些植物落叶，导致光合面积减少；光照减弱，光合速率下降；气温降低，光合速率下降。(4分)(答对两项给满分)(3)在5℃时，光合作用吸收C02的速率与呼吸作用释放C02的速率相等(2分)不显示(2分)呼吸作用速率大于光合作用速率(威异化作用大于同化作用)(2分)(4)增施农家肥料；使用C02发生器(2．分)．(5)C4(2分)C3(2分)