2021年八年级数学教案模板_2

八年级数学教案模板虽然在学习的过程中会有很多不尽如人意的地方，但古人说得好，——有鸿沟，得智慧。多一次失败，多一次教训；我们来看看八年级数学教案！欢迎查看！八年级数学第二卷教案1教学过程我创造情境并提问复习上一课提到的等边三角形的知识1.等边三角形是具有三个对称轴的轴对称图形。2.等边三角形的每个角等于603.等角三角形是等边三角形。4.60角的等腰三角形是等边三角形。其中1和2是等边三角形的性质；判断3和4等边三角形的方法。二.例子和练习1.ABC是等边三角形。下面三种方法得到的ADE都是等边三角形吗？为什么？分别在AB和AC边截距AD=AE。设ade=60，d和e分别在AB和AC侧。边AB上的d点是DEBC，交点AC在e点。2.如右图所示，p和q是ABC边BC上的两点，PB=PQ=QC=AP=AQ。求BAC的大小。分析：很明显，三角形APQ是一个等边三角形，每个角为60。也知道APB和AQC是等腰三角形，底角相等，所以PAB=30可以从三角形外角的性质推导出来。3.3上练习1和2。P56班级总结：1。等腰三角形及其性质；等腰三角形的条件v赋值：1。练习12.3，第1页。P58，问题ll。2.给定等边ABC，在平面上找一个点P，满足四个点A，B，C，P中任意三个都将形成等腰三角形。这样的点有多少？八年级数学第二卷教案2教学过程首先，回顾等腰三角形的判断和性质二、新拨款：1.等边三角形的性质：三条边相等；三角形都是60；三边的中心线、高度和角度的平分线相等2.等边三角形的判定：等角三角形是等边三角形；60角的等腰三角形是等边三角形；在直角三角形中，如果锐角等于30，它所面对的右边等于斜边的一半注：推论1是判断一个三角形为等边三角形的重要方法。推论2表明，在一个等腰三角形中，只要有一个角为600，就可以判断为等边三角形，不管这个角是顶角还是底角。推论3反映了直角三角形中边与角的关系。3.学生回答课本第148页的例子；4.补充：众所周知，如图所示，在ABC中，BD是交流侧的中心线，DBBC在b中，ABC=120o，验证：AB=2BC根据已知条件，可以得到ABD=30o。如果我们能构造一个锐角为30o的直角三角形，斜边为AB，30o角的对边为等于BC的线段，问题就解决了八年级数学第二册教案3教学目标1.理解和掌握等腰三角形的判定定理和推论2.线段或角度的相等可以通过其性质和判断来证明。教学重点：等腰三角形的判定定理及推论的应用教学难点：正确区分等腰三角形的判定和性质，利用等腰三角形的判定定理证明线段相等。教学过程：首先，回顾一下等腰三角形的性质二、新拨款：我提问并创造情境放映幻灯片。为了估计一条河流由东向西的宽度，地质学家选择了河流北岸的一棵树(B点)作为B标记，然后在南部由南向东60的方向上向C走一段距离(南岸的A点作为标志)，测得ACB为30。这时，地质学家可以通过测量交流的长度来知道河流的宽度。学生们想知道用这种方法估算河流宽度的依据是什么。用这个问题，引导学生学习如何判断等腰三角形。二、新课程介绍1.从假设的性质定理和结论的变化，它引出了研究内容——。在ABC中，B=C，那么AB=AC？用两个等角做一个三角形，然后观察两个等角对边的关系。2.指导学生写出他们所知道的内容，并根据强调该定理是将三角形中的角的等式转化为边的等式的重要依据。类似性质定理，可以缩写为“等角等边”。4.引导学生说出所举例子中地质专家调查方法的依据。三.例子和练习1.如图2所示其中ABC为等腰三角形为[]2.如图3所示，已知在ABC中，AB=AC。A=36，那么C_____(根据什么？).如图4所示，已知a=36，c=72，ABC为三角形(根据什么？).如果已知a=36，c=72，BD平分ABC和AC于d，则可以判断图5中的等腰三角形有_____。如果已知AD=4cm，BC______cm。3.推理l__________以问题的形式。4.以问题2______的形式进行推论。举例：如果三角形外角的平分线与三角形的一边平行，证明三角形是等腰的。分析：引导学生根据题意做图，写出自己知道的，验证，分析证明。锻炼：5。(l)如图6所示，ABC中，AB=AC，ABC和ACB的平分线在f点相交，f作为DE//BC通过f，AB在d点相交，AC在e点相交，图中哪些三角形是等腰三角形？(2)在上述问题中，如果去掉条件AB=AC，其他条件不变，图6中是否存在等腰三角形？练习：P53的练习1、2、3。四级总结1.三角形如何判断为等腰三角形？2.三角形如何判断为等边三角形？3.等腰三角形的性质定理和判断定理有什么关系？4.证明线段相等，一般要考虑几个方面。五、作业：P56，练习12.3，问题5和6新人民教育版八年级第二册数学教案模板新人民教育版八年级数学教案模板新人民教育版八年级数学第二册二级部首教案模板新中国师范大学版八年级数学教案模板初中生八年级数学教案模板新人民教育版八年级数学教案模板新北师大数学八年级教案模板八年级数学第二卷《勾股定理》教案新北师大版八年级第二册数学教案模板初中数学精选教案