2021年小班数学教育活动教案集

小班数学教育活动教案集数学，古称算术，是中国古代科学中的重要学科。以下是给大家的一些内容，希望能帮到你。小班数学教育活动范文集锦活动目标1.我们可以通过观察来比较物体的大小。2.在生活中寻找和发现不同大小的物体。3.能够在活动中积极参与，积极探索。要准备的活动1.有趣练习的比较：2.各种不同尺寸的物品，如：碗、盘子、勺子、玩具、衣服、鞋子等。活动过程首先说点什么观察图片看图。(衣服)你知道这是谁的衣服吗？(妈妈的衣服，孩子的衣服)哪个是妈妈的衣服？孩子们的衣服在哪里？你怎麽知道？妈妈的衣服大，孩子的衣服小。)第二，寻找它1.让孩子们拿一个他们喜欢玩具，然后在教室里找到一个比他们自己的玩具大或小的玩具。2.请告诉孩子们他们手中的玩具，哪个更大？哪个小？第三，对比对比请看图片老师：的图片里是什么？(苹果，草莓)你喜欢苹果还是草莓-苹果和草莓哪个大哪个小？谁比狗或蜜蜂小？大象和蚂蚁，哪个更大，哪个更小？第四，游戏：有大有小老师随意呈现一个项目，让孩子找出比老师手里的项目大还是小。为了激发孩子的兴趣，可以以竞赛的形式举行。小班数学教育活动范文集二活动目标：1.掌握比较物体高度的正确方法。2.三个不同高度的物体可以用来分类。3.愉快的参加活动，大胆的说出自己的看法。活动准备：三字卡；《幼儿画册》(第三卷p7)活动流程：1.进口。今天老师和小朋友玩游戏，比较谁高谁矮。2.——比身高矮的正确方法。(1)老师和孩子都比别人高。老师在地上立正，孩子在地上立正。对比一下，谁高谁矮？(据说老师比孩子高，孩子比老师矮)(2)孩子比孩子高。一个孩子立正站在地上，另一个孩子立正站在一把小椅子上。问题：谁比谁高？谁比谁矮？导讨论：儿童，大家怎么看？两个人比对方矮，哪种方法公平正确？哪种方法不公平不正确？(3)游戏：找个朋友比较一下。3.种类(1)三个人比别人高。爸爸妈妈小明对比。谁？谁最矮？(爸爸，小明最矮。)拓展——三个老师和孩子比对方高；人和事都比别人高。(2)三种。爸爸妈妈小明要像孩子一样排好队，矮的在前，高的在后。在哪排？请个别小朋友在黑板上操作。4.孩子做相关的练习。(1)请打开《幼儿画册》，仔细观察图上小动物的高度，然后看到排列好的标记，将小动物从不干胶纸上取下，贴在相应的位置。(2)鼓励孩子互相检查，与同龄人分享和交流经验。小班数学教育活动范文集三活动目标：1、了解圆的特点，能从不同的物品中找到共同点，尝试画一个圆。2.愿意参与作业活动，遵守作业规则。活动准备：1.一些圆形物体。2.不带轮子的放大图。活动流程：1、展示真实的东西，引出话题。——今天赵老师给大家带来了很多有趣的东西。让我们看看它是什么。——观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、钟表等。——看看这些东西哪里一样。或者是什么形状？——老师演示画圆，小朋友打开操作材料画圆。2.找个圈。——老师展示丢失轮子的放大图片：孩子们看图片上有什么。——喂，这些车会骑会开吗？为什么？——孩子眼睛好。原来这些车的轮子都没了。我该怎么办？我们的孩子能帮助我们吗？找出它应该在哪里刚才，我们帮助汽车找到了它们的圆形轮子。现在请孩子们找出我们教室里什么是圆的。回家看看家里什么是圆的。我们让爸爸妈妈帮我们画出来带到幼儿园给大家看。小班数学教育活动范文集相关文章；小班数学幼儿园教案随笔集锦幼儿园小班数学系列教案幼儿园小班数学教案五则范文幼儿园数学活动教案三则范文幼儿园数学教案优秀范文集锦幼儿园小班数学教育公开课教学计划幼儿园儿童数学教案范文集幼儿园小班数学活动教案范文幼儿园小班数学活动的三个优质教案幼儿园儿童数学教案教学设计集锦