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2016-2017学年陕西省西安市XX中学八年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题1.等于()A.±6B.6C.±D.2.在3.141,,﹣,﹣,0,4.2,,,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个3.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,则AB的长为()A.4B.C.D.54.如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为()A.5B.6C.8D.105.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是()A.5mB.12mC.13mD.18m6.在下列各组数中,是勾股数的一组是()A.0.3,0.4,0.5B.4,5,6C.,,1D.24,45,517.下列说法正确的是()A.已知a、b、c是三角形的三边长,则a2+b2=c2B.在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方C.在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2D.在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c28.如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为()A.B.C.D.9.若△ABC的三边a,b,c满足(a﹣c)(a2+b2﹣c2)=0,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形10.如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x、y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x•y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的是()A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④二、填空题11.4的算术平方根是,9的平方根是,﹣27的立方根是.12.一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4,则这个正数是.13.已知x+2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,则x2+y的立方根为.14.如图,将一根长18cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形茶杯中,设筷子露在杯子外面的长为acm(茶杯装满水),则a的取值范围是.15.如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为cm.16.如图,OP=1,过P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2…依此法继续作下去,得=.三、解答题17.求下列各式中的x.(1)4x2﹣16=0(2)27(x﹣3)3=﹣64.18.已知a,b,c满足+|b﹣4|+c2﹣6c+9=0,求a+b﹣c的平方根.19.a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简+|c﹣b|﹣()3.20.如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:(1)在网格中画出长为的线段AB.(2)在网格中画出一个腰长为、面积为3的等腰△DEF.21.如图在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=6,AB=8,BC=26,CD=24.(1)求四边形ABCD的面积;(2)求D到BC的距离.22.如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F点处,已知AD=10cm,BF=6cm,求图中阴影部分的面积.23.在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一C处需要爆破,已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上另一停靠站B的距离为400米,且CA⊥CB,如图,为了安全起见,爆破点C周围半径250米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路AB段是否有危险,是否而需要暂时封锁?请通过计算进行说明.24.探索:如图①,以△ABC的边AB、AC为直角边,A为直角顶点,向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,连结BE、CD,试确定BE与CD有怎样数量关系,并说明理由.应用:如图②,要测量池塘两岸B、E两地之间的距离,已知测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长.2016-2017学年陕西省西安市XX中学八年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.等于()A.±6B.6C.±D.【考点】算术平方根.【分析】根据算术平方根的概念即可求出答案【解答】解:∵(6)2=36,∴36的算术平方根是6,即=6故选(B)2.在3.141,,﹣,﹣,0,4.2,,,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个【考点】无理数.【分析】根据无理数的定义,可得答案.【解答】解:,,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)是无理数,故选:A.3.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,则AB的长为()A.4B.C.D.5【考点】勾股定理.【分析】在Rt△ABC中,根据勾股定理求出AB即可.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,由勾股定理得:AB===;故选:C.4.如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为()A.5B.6C.8D.10【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,BD=CD,根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:∵AB=AC,AD是∠BAC的平分线,∴AD⊥BC,BD=CD,∵AB=5,AD=3,∴BD==4,∴BC=2BD=8,故选C.5.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是()A.5mB.12mC.13mD.18m【考点】勾股定理的应用.【分析】图中为一个直角三角形,根据勾股定理两个直角边的平方和等于斜边的平方.此题要求斜边和直角边的长度,解直角三角形即可.【解答】解:旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12m,旗杆离地面5m折断,且旗杆与地面是垂直的,所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.根据勾股定理,折断的旗杆为=13m,所以旗杆折断之前高度为13m+5m=18m.故选D.6.在下列各组数中,是勾股数的一组是()A.0.3,0.4,0.5B.4,5,6C.,,1D.24,45,51【考点】勾股数.【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A、0.32+0.42=0.52,但不是正整数,故选项错误;B、42+52≠62,不能构成直角三角形,故选项错误;C、()2+()2≠12,但不是正整数,故选项错误;D、242+452=512,能构成直角三角形,是整数,故选项正确.故选D.7.下列说法正确的是()A.已知a、b、c是三角形的三边长,则a2+b2=c2B.在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方C.在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2D.在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理进行判断即可.【解答】解:A、若该三角形不是直接三角形,则等式a2+b2=c2不成立,故本选项错误;B、在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,故本选项错误;C、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2,故本选项正确;D、在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则c2+a2=b2,故本选项错误;故选:C.8.如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为()A.B.C.D.【考点】勾股定理的应用.【分析】从点A,B,C,D中任取三点,找出所有的可能,以及能构成直角三角形的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:∵从点A,B,C,D中任取三点能组成三角形的一共有4种可能,其中△ABD,△ADC,△ABC是直角三角形,∴所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为.故选D.9.若△ABC的三边a,b,c满足(a﹣c)(a2+b2﹣c2)=0,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据题意得到a﹣c=0或a2+b2﹣c2=0,根据等腰三角形的判定和勾股定理的逆定理判断即可.【解答】解:∵(a﹣c)(a2+b2﹣c2)=0,∴a﹣c=0或a2+b2﹣c2=0,则a=c或a2+b2=c2,∴△ABC是等腰三角形或直角三角形,故选:C.10.如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x、y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x•y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的是()A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【考点】勾股定理的证明.【分析】由题意,①﹣②可得2xy=45记为③,①+③得到(x+y)2=94由此即可判断,【解答】解:由题意,①﹣②得2xy=45③,∴2xy+4=49,①+③得x2+2xy+y2=94,∴(x+y)2=94,∴①②正确,③④错误.故选A.二、填空题11.4的算术平方根是2,9的平方根是±3,﹣27的立方根是﹣3.【考点】立方根;平方根;算术平方根.【分析】根据算式平方根、平方根和立方根的定义求出即可.【解答】解:4的算术平方根是2,9的平方根是±3,﹣27的立方根是﹣3.故答案为:2;±3,﹣3.12.一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4,则这个正数是4.【考点】平方根.【分析】根据平方根的定义和相反数得出2a﹣2+a﹣4=0,求出a=2,求出2a﹣2=2,即可得出答案.【解答】解:∵一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4,∴2a﹣2+a﹣4=0,∴a=2,∴2a﹣2=2,∴这个正数为22=4,故答案为:4.13.已知x+2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,则x2+y的立方根为.【考点】立方根;平方根.【分析】首先根据平方根、立方根的求法,分别求出x、y的值各是多少;然后把求出的x、y的值代入x2+y,求出x2+y的立方根是多少即可.【解答】解:∵x+2的平方根是±2,∴x+2=22=4,解得x=2;∵2x+y+7的立方根是3,∴2x+y+7=33=27,∴2×2+y+7=27,解得y=16;∴x2+y=22+16=4+16=20∴x2+y的立方根为.故答案为:.14.如图,将一根长18cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形茶杯中,设筷子露在杯子外面的长为acm(茶杯装满水),则a的取值范围是5≤a≤6.【考点】勾股定理的应用.【分析】根据题意可知当筷子竖直放置时,露出杯子外面的部分最长,当筷子斜着插入底部时最短,从而可以求得a的取值范围.【解答】解:由题意可得,当筷子竖直放置时,露出杯子外面的部分最长,此时a=18﹣12=6,当筷子斜着插入底部时最短,此时a=18﹣=18﹣13=5,故a的取值范围是5≤a≤6,故答案为:5≤a≤6.15.如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为13cm.【考点】平面展开﹣最短路径问题.【分析】要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将长方体展开,然后利用两点之间线段最短解答.【解答】解:∵PA=2×(4+2)=12,QA=5∴PQ=13.故答案为:1
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