七年级数学下册 第1章 二元一次方程组 1.2 二元一次方程组的解法 1.2.1 代入消元法同步学案

1.2二元一次方程组的解法1.2.1代入消元法学习目标：1、了解解方程组的基本思想是消元；2、了解代入法是消元的一种方法；3、会用代入法解二元一次方程组；4、培养思维的灵活性，增强学好数学的信心.重点：用代入法解二元一次方程组消元过程预习导学——不看不讲学一学：阅读教材P6-7的内容。你从上面的学习中体会到代人法的基本思路是什么？主要步骤有哪些呢？与你的同伴交流．说一说：学一学：比较此列二元一次方程组和一元一次方程，找出它们之间的联系。（4.466.5xx6.54.46yxyx21）4.464.466.5yxxx与议一议：代入法解二元一次方程组要注意些什么？【归纳总结】同桌同学讨论，解二元一次方程组的基本想法是叫做代入消元法。【课堂展示】合作探究——不议不讲互动探究一：已知方程2x+3y－4=0，用含x的代数式表示y为：y=_______；用含y的代数式表示x为：x=________．互动探究二：讨论：解二元一次方程组基本想法是什么？例1：解方程组1395xyyx21讨论：怎样消去一个未知数？解出本题并检验。知识点一、代入消元法的概念互动探究三：解方程组175032yxyx21讨论：与例1比较本题中是否有与13xy类似的方程？怎样解本题？草稿纸上检验所得结果。【当堂检测】：解下列方程组：（１）.57,1734xyyx(2).1023,5yxyx（3）;153,732yxyx通过本节课学习你学到了什么？