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新泰一中2018级高一上学期第一次质量检测语文试题注意事项:2018.101.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共45分;第Ⅱ卷为非选择题,共105分,满分150分,考试时间为150分钟。2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、座号、考生号填写在答题卡和答题纸规定的位置上。3.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。请将第I卷答案涂在答题卡上。4.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷选择题(共54分)一、(每小题3分,共45分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.中.绳(zhòng)参省.(shěng)槁暴.(pù)金石可镂.(lòu)B.李氏子蟠.(fān)苌.弘(cháng)贻.之(yí)句读.(dòu)C.缁.(zī)衣惴.惴(zhuì)曲.(qū)译戳.(chuò)穿D.半晌.(shǎng)亘.古(gèn)倔强..(juéjiàng)殒身不恤.(xù)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.宗教摸索要素浅偿辄止B.剩余诅咒疾恨坚忍不拔C.通辑轻率伤疤斩钉接铁情随事迁D.吮血欣幸涅槃光怪陆离欲盖弥彰3.下列加点的成语使用不正确的一项是()A.我很欣幸他的得释,但一面又很为我的那两本书痛惜:落在捕房的手里,真是明珠..投暗..了。B.那两本书是特地托书店从德国买来的。后来大抵带在身边,后来见异思迁....,已没有翻译的意思了。C.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘....。D.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪....的辛劳。4.下列各项没有语病的一项是()A.哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及时添加含碘食品,则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。B.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不小。C.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。D.如何体会企业文化的深刻内涵,认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。5.与“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了”修辞相同的一项是()A.他爬起来跌倒,跌倒爬起来,继续挣扎着前进。B.有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。C.“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧追问。“老了。”D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。6.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.记得《说岳全传》里讲过一个高僧,当追捕的差役刚到寺门之前,他就“坐化”了,还留下什么何立从东来,我向西方走的偈子。B.我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字(怎么怪法?现在也忘却了),他说她就喜欢起得这么怪,罗曼谛克。C.谈了一些天,我对于她终于很隔膜,我疑心她有点罗曼谛克,急于事功;我又疑心柔石的近来要做大部的小说,是发源于她的主张的。D.后来他对于我那“人心惟危”说的怀疑减少了,有时也叹息道,“真会这样的么?……”7.下列对文学常识的解说,不恰当的一项是(3分)()A.唐代古文运动是由韩愈、柳宗元倡导的,废除六朝以来浮华的骈俪文,主张“文以载道,文道合一”的一次文体改革运动。B.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等八位散文家。C.“六艺经传皆通习之”中“传”指的是人物传记,像《史记》《汉书》中的大部分作品。D.《师说》中的“六艺”指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种儒家经典著作。二、阅读下面的文字,完成8--10题。(共9分,每小题3分)孝文化与当代中国孝是中华民族的传统美德,是中华传统文化的基础与核心。当下,面临时代、国情的深刻变化和多元文化竞争的严峻挑战,弘扬孝文化更成为当下所需,当务之急。“银发中国”需要孝文化。我国现在已步入“老龄化国家”之列,老龄人口基数大,增速快,困难老人数量多,“未富先老”、“空巢老人”等现象十分普遍。“何处安放我们的暮年”是我们每个人无法回避的挑战。对于建构养老保障这样一个社会系统工程,我们固然要大力发展经济,但与此同时,也必须弘扬孝道,发挥孝文化应对老龄化的重要作用。从理论层面上说:“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养”,只养亲而不敬,那只是小孝。养老,绝不只是个经济问题,更重要的还有一个精神慰藉的问题。中国未来的养老制度体系建设应充分重视孝文化的导向作用,建立一种以孝文化为依托,符合中国国民心理需求,满足老年人物质生活、照顾护理、精神慰藉多方面需求的全面养老保障制度体系。从实践层面上说,父母与子女间的代际伦理仍是现阶段我国社会主要的伦理关系,养老、敬老仍是基本的家庭美德,家庭尤其农村家庭承担了绝大多数老年人的养老问题,而且在较短的时间里,指望“未富先老”的国家完全代行养老之责并不现实。因此,在政府不断强化社会保障功能的同时,弘扬发展以孝为核心的家庭养老文化,仍然是基本和现实的选择。“少年中国”需要孝文化。中国传统的孝道教育在历史上获得了巨大的成功。但当下,随着社会的急剧转型,传统的道德价值体系尤其是孝道遭受激烈的冲突与损毁,部分青少年的孝观念处于断裂与冲突之中:“独生子女”一代的出现和家庭结构日趋小型化,使一些家庭的代际关系失衡和重心下移,家庭的培养教育功能弱化;信息化及生产力的发展导致父母的地位和权威受到挑战。多样经济成分和多元文化的冲击影响,使得部分青少年的家庭观念淡化,功利思想严重,从而使传统孝文化中尊长敬老的道德观念受到冲击。几千年来,社会对青少年的教育多是以孝为切入点,发蒙开篇便是“第一当知孝,原为百善先”。这种建立在儒家孝道教育思想之上的中国传统教育,是建构当代社会时代精神的重要文化资源。因此,对于孝,我们应汲取其合理成分,并赋予其新的时代内涵,这对于“少年之中国”,无疑是有积极而重要意义的:一是要以孝文化“事亲、尊亲”,培养青少年尊亲敬老的意识,从感恩、亲情、孝顺依次生发,形成德性和教养。二是要以孝道“全身”,引导青少年珍惜生命,健康向上。孝文化将保全身体视为践行孝道的基础,认为爱惜生命、珍惜名誉不仅仅是个人的私事,这对教育当下青少年摈弃狭隘、自私、唯我独尊的不良心理,履行对父母、家庭和社会的责任与义务,是很有必要的。三是要以孝文化的“承志”,培养青少年的责任感。孝文化所要求的对父母的孝心,实际上就是对父母要有责任感,感恩图报,即为责任。四是要以孝文化的“立身”,培养青少年自强不息的品质,儒家孝文化的所谓“承志、立身”,实际上就是要求子女要继承先祖遗志,刚健有为,自强不息。我们当代中国青少年,应该也必须在善事父母、继志述事的基础上,竭尽全力,入世“公忠”,建功立业,践行责任。“邻里中国”需要孝文化。所谓的“邻里中国”,这里指家庭关系之外的各种社会关系。这在孝文化中同样可以找寻答案。孝,博爱之始。孝建立在爱的基础之上,亲亲而博爱。从孝文化“事亲尊亲”推衍开来,能培养人们博爱的人性。孔子讲:“孝悌也者,其为人之本与。”孟子进而说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”《礼记·礼运》更有精辟记述:“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养”,更明确提出了人们不但要敬爱自己的父母兄长,而且要用同样的感情去对待他人和社会。孝延伸为孝悌,继而又从亲戚血缘关系扩展到邻里乃至社会。具体说到邻里关系,和谐邻里是和谐社会的基石。现在城市越来越拥挤,但人心与心的距离却越来越远,邻里冷漠已成为当下的社会病,对此我们需要以孝文化的和谐理念为指导,更多地在生活中交流互动,在工作中互帮互助,给社会生活增加亲切感,为人际关系增加温度,营造和谐信任、守望相助的“邻里中国”。(选自《光明日报》)8.下列关于孝文化的表述,不正确的一项是()A.孝文化强调“事亲、尊亲”,要求子女既要赡养老人,又要给老人以精神慰藉。B.孝文化认为爱惜生命不是个人的私事,而是对父母、他人、家庭和社会的责任与义务。C.孝文化要求子女对父母要有责任感,感恩图报。D.孝文化要求子女在善事父母的基础上,要继承先祖遗志,刚健有为,自强不息。9.下列理解,不符合原文意思的一项是()A.要建构养老保障的社会系统工程,既要大力发展经济,又要发挥孝文化应对老龄化的重要作用。B.现阶段我国社会主要的伦理关系仍是父母与子女间的代际伦理,绝大多数老年人仍靠家庭养老。C.当下青少年受多样经济成分和多元文化的冲击影响,家庭观念淡化,尊长敬老的道德观念淡薄。D.弘扬孝文化,可以引导青少年珍惜生命,健康向上,培养青少年的责任感和自强不息的品质。10.根据原文的内容,下列推断不正确的一项是()A.由于我国老龄人口基数大,增速快,困难老人数量多,所以弘扬孝文化更成为当下所需,当务之急。B.如果不充分重视孝文化的导向作用,就不利于建立符合中国国民心理需求的全面养老保障制度体系。C.由于我国处于“未富先老”的发展阶段,所以指望政府在较短的时间里完全代行养老之责并不现实。D.中国传统的孝道教育在历史上获得了巨大的成功,所以现阶段我们应全面推行儒家的孝道教育思想。三、(一)回忆《劝学》,完成11~14小题。(每小题3分,共12分,)11.下列各句中,没有词类活用现象的一项是()A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土,下饮黄泉C.用心一也D.臂非加长也,而见者远12.下列加点字的意义和用法完全相同的一项是()A.青,取之于.蓝月出于.东山之上B.神明自得,圣心备焉.不入虎穴,焉.得虎子C.假舟楫者.,非能水也非蛇鳝之穴无可寄托者.,用心躁也D.吾尝终日而.思矣蟹六跪而.二螯13.下列加点词中是古今异义的一项是()①不如登高..之博见也②君子博学..而日参省乎已③非能水也,而绝江河..④故不积跬步.⑤积土成山,风雨..兴焉⑥非蛇鳝之穴无可寄托..者A.②③④⑥B.①②③⑥C.①②④⑤D.②③④⑤14.下列句中加点词的用法分类正确的一项是()①吾师.道也②吾从而师.之③其下.圣人也亦远矣④师.道之不传也久矣⑤则耻.学于师焉⑥不耻.相师⑦孔子师.郯子⑧于其身也,则耻.师焉⑨巫医乐师百工之人,不耻.相师A.①③④/②⑦/⑤⑥⑧⑨B.①③④/⑧⑦/②⑤⑥⑨C.③④/②⑥⑤/①⑦⑧⑨D.③④/②⑥⑦/①⑤⑧⑨15.下列选项中加点字的意义和用法完全相同的一项是()A.①师道之.不复,可知矣②欲人之.无惑也难矣B.①择师而.教之②而.耻学于师C.①其皆出于此乎.②生乎.吾前D.①不拘于.时②学于.余第Ⅱ卷(非选择题,共105分)四、古诗文应用(20分)16.把文言句子翻译成现代汉语(10分)(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(3分)(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(2分)(3)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,岂可怪也欤!(2分)(4)李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(3分)17.名言名句默写(10分)(1)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,荀子在《劝学》中也有一句直接提到学与思的关系的句子,这个句子是:“,。”(2)韩愈在《师说》中以“为子择师”和“自己不从师”作对比,直接点明了自己的态度,他认为这样做,最终导致的结果是:“,。”(3)荀子《劝学》中指出“青,取之于蓝,而青于蓝”。这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。(4)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“,”一句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。(
本文标题:山东省新泰一中2018-2019学年高一语文上学期第一次质量检测试题
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