（2016年秋季版）甘肃省定西市七年级语文下册 第六单元 综合性学习我的语文生活习题 新人教版

1综合性学习我的语文生活社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。【正眼看招牌】1．将下列招牌取名技巧和招牌名称搭配起来。取名技巧：①妙用典故②巧用成语③正话反说④地名人名⑤名人效应⑥俗语妙用⑦歌词运用⑧自我夸耀⑨偷梁换柱招牌名称：王者陶瓷___⑧__再回首酒楼__⑦__百里挑衣__②__五斗米酒楼__①__狗不理包子__③__中山路花店__④__美一天百货__⑨__乔丹艺术学校__⑤__2．下列招牌需要改进，请你给下列招牌做点评。(1)财富大厦__太俗气__(2)黄毛烧烤__平淡无味__3．你想给下列场所挂个什么招牌？(1)汽车加油站__奔向未来__(2)项链专卖店__颈上添花__(3)化妆品专卖店__岁月无痕__【我写广告词】4．广告知识学习。(1)广告一词来源于拉丁文，意为__我大喊大叫__。(2)广告可以分为__商业广告__和__公益广告__两种。5．请你为“说普通话”写一个公益广告词。__说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。__6．请你指出下列广告语所对应的对象。滴滴情深自来水，请你拭去我的泪果皮箱举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴请爱护草坪2人间知音难觅，校园草坪难培请节约用水【寻找最美对联】7．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是(A)A．半入江风半入云B．一味清凉上月时C．二分明月万梅花D．三月细雨春妩媚8．(中考·德阳)请根据上联，对出下联。上联：传承文明，营造书香社会。下联：__播种知识__，__享受智慧人生__。9．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗；下联：__足智多谋孔明巧借箭__。10．(中考·白银)中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。请你整理搜集到的资料，写一段介绍对联的文字，不少于80字。__对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。__活动二：同学们搜集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。①红莲开并蒂，彩凤喜双飞。②白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。③百草回春争鹤寿，千方着意续松年。④是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家。正确的顺序是：__②①④③__活动三：交流发言。写出自己最欣赏的一副对联(写律诗中的颔联或颈联也可)，并做赏析。对联：__风声雨声读书声声声入耳__家事国事天下事事事关心__赏析：__上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄3心壮志。对仗工整，叠词运用巧妙。__