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20以内的退位减法课时4解决问题211-2=12-4=12-3=13-6=17-9=15-7=789812-8=14-5=16-8=48899一、复习引入计算下面各题。二、例题讲解例5要求还有几人没来,需要两个条件:一是要来踢球的总人数,即16人;二是现在来的人数,即9人。用踢球的总人数减去已经来了的人数,就是没来的人数,列式是16-9。题中“有一队踢进了4个球”这个信息没有用,是多余的,与踢球的人数无关,解题时不用此信息。理解题意:怎么计算呢?可以用小棒表示如下:16-9=7(人)计算正确吗?没来的7人加上9人等于16人,解答正确。9+7=16(人)小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?做一做:14-68只例6小华比小雪多套中几个?理解题意:已知小华套中了12个,小雪套中了7个,要求小华比小雪多套中几个,也就是求12比7多多少。怎么计算呢?可以用圆片摆一摆:观察上图可知,把小华套中的个数分成了两部分:一部分是和小雪同样多的7个,另一部分是比小雪多的5个。这里的5个也就是小华比小雪多套中的个数,故要求小华比小雪多套中几个,用减法计算,即从小华套中的12个里去掉和小雪套中同样多的7个。12-7=5(个)想一想,小雪比小华少套中几个?小雪比小华少套中几个,就是小华比小雪多套中几个。12-7=5(个)做一做:小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只?羊比兔少几只?15-96只三、新知应用15-78个15-69个2.13-67人3.14-68人4.13-85箱5.12-39朵6.17-89个小灰比小黑多几个?17-5=12(个)四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获?有不懂的问题请提出来。1.在解决实际问题时,若题目中给出的信息较多,则先要弄清所求问题与哪些信息有联系,选取有价值的信息,再解决问题。2.求一个数比另一个数多几,就是求两数的差,用减法计算。五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔1.第22页练习五,第3题。
本文标题:一年级数学下册 第二单元 20以内的退位减法 课时4 解决问题教学课件 新人教版
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