五年级语文上册 第七单元 21古诗词三首课件 新人教版

21古诗词三首山居秋暝浣暝孙山居秋暝【唐】王维空山/新雨/后,天气/晚来/秋。明月/松间/照,清泉/石上/流。竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。随意/春芳/歇,王孙/自/可留。“山居秋暝”应该如何理解？山居：隐居在山间。秋：季节，指秋天。暝：傍晚。山居秋暝：诗人在山中看到的一幅美丽的傍晚秋景图。前面我们已经知道这首诗描绘的是一幅傍晚秋景图，那么诗人通过哪些景物来描写这幅美景图呢？下面大家默读诗歌，找出文中所描绘的景物。山，雨，月，松，泉，浣女，渔人。诗中作者写的这么多景物给人的感受是怎么样的？哪位同学来谈谈？1.山，空气，特点是空旷、清新。2.月、松，特点是明净，清幽。3.浣女：纯真，活泼。渔夫：勤劳，朴实。品读课文，再现意境秋天的傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂，空气清新，高山空静，宛若世外桃源。暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松数的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水匆匆地流泻于山石之上，在月光辉映下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡。竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐，笑闹声传出翠竹林之外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。总结这首诗的意境“空”为全诗之眼，言山空实则为心空，诗人晚年已经参悟世间万象，看透人事纷争，心境归于宁静。此诗以一“空”字领起，格韵高洁，为全诗定下一个空灵澄静的基调。全诗动静结合，相辅相成，相得益彰。月照松林是静态，清泉流溢是动态。前四句写秋山晚景之幽静，五六句写浣女渔舟之喧哗。诗中写出了感觉、视觉、听觉、感受，因象得趣，因景生情。还有一点值得注意：古代文人多借清秋而写悲伤之意，此诗则属乐秋之作。1.最后一句中“王孙”指谁？表达了作者怎么样的思想感情？诗人曾属“王孙”，来自官场、来自社会，而今别居辋川。从“误入尘网中”到“复得返自然”，一个“自”字表达出诗人独特的“山居”领悟，更显秋韵之图乃是对羁绊人性的官场社会的强烈反驳。“留”者“居”也，而“山居秋暝”之“居”不仅有自然的深情召唤，更是诗人心灵的驻足。正是在这种精神背景下，为世人所景慕的“春芳”在诗人眼中就显得不足为怪了。作者简介王维，字摩诘，父亲早逝，母亲箸信佛教。二十岁中进士，可是仕途多舛，中年遭遇挫折，逐渐走上了明哲保身、远祸自全的道路，思想日趋消积。从开元二十八年（740）到天宝三年（743），王维先隐居终南山，晚年又在陕西蓝田过着半官半隐的生活。《山居秋暝》就是这一时期的代表作品。2.本诗的写作特色是什么？托物言志，情景交融，动静结合。课堂小结：《山居秋暝》以精确生动的语言，勾勒出一幅幽静清新的美好山村图画。诗文通过写山中的景物写出山中的自然美、人美，表达了诗人对大自然人热爱，希望远离尘俗，继续归隐的愿望。拓展延伸：《江雪》也是一首归隐诗，请大家比较一下《山居秋暝》与《江雪》的异同。江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。诗意：所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。枫桥夜泊作者简介张继（生卒年不详）字懿孙，汉族，湖北襄州（今湖北襄阳）人。唐代诗人，生平事迹不详，约公元753年前后在世，与刘长卿为同时代人。据诸家记录，仅知他是约天宝十二年（约公元七五三年）的进士。大历中，以检校祠部员外郎为洪州（今江西南昌市）盐铁判官。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。解题夜：夜晚；泊：停泊。“枫桥夜泊”的意思是夜晚把船停泊在枫桥边。愁泊寺枫桥夜泊【唐】张继月落/乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。1.再读古诗，用一个字来表达你此刻的感受，你想到的是什么呢?愁2.在诗中找一找，你都看到了什么，听到了什么?并用笔把它圈出来。看到“月落、霜满天、江枫、渔火、寒山寺”，听到“乌啼、钟声”。月落/乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。诗人不仅用“月落”“乌啼”“霜满天”“江枫”“渔火”这几种景物营造出了一种凄凉的气氛，更是直接用“愁”字表达出自己的感情，借景物来抒发感情就叫做----借景抒情，情和景交汇融合在一起就叫做----情景交融。景物的搭配与人物的心情达到了高度的交融，于是这首诗就成为了后世的典范。课堂小结：人生不是一帆风顺的，有欢声笑语，也会有忧郁哀愁。李白在愁苦时写下了“白发三千丈，缘愁似个长”，孟浩然在愁苦时也写下了“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的诗句，请大家课后去收集更多有关愁苦的诗句，用心体会诗人表达的情感。长相思“长相思”既是这首词的题目，也是词牌名。长相思分为上阙和下阙两个部分，内容多为思念家乡或者思念亲人。作者简介纳兰性德，字容若，是清代大学士纳兰明珠的儿子，被称为满清第一词人。他深得康熙皇帝的喜爱，曾两次随康熙皇帝远行。这首词就是纳兰性德陪同康熙皇帝出征山海关，祭祀长白山的途中写的。更畔榆聒多音字：gēng（打更）更gèng（更加）长相思【清】纳兰性德山一程，水一程，身向/榆关/那畔行，夜深/千帐灯。风一更，雪一更，聒碎/乡心/梦不成，故园/无此声。山一程，水一程，身向/榆关/那畔行，夜深/千帐灯。1.谁来说说，作者身向何方？在榆关。2.那山海关是他们最终的目的地吗？你是从哪个词语知道的？是的，“那畔”。山海关：山海关，又称榆关、渝关、临闾关，位于河北省秦皇岛市东北15千米处，是明长城的东北关隘之一，在1990年以前被认为是明长城东端起点，素有中国长城“三大奇观之一”（东有山海关、中有镇北台、西有嘉峪关）与“天下第一关”、“边郡之咽喉，京师之保障”之称，与万里之外的嘉峪关遥相呼应，闻名天下。3.仔细品味“山一程，水一程”。是啊，山一程，水一程，你从“一程一程”体会到了什么？我们可以用哪些词语来形容？在这万水千山的长途跋涉中，他们可能遇到什么困难？万水千山，跋山涉水，山高水长，……路陡，山高，水深……4.现在，谁能用自己的话说说词的上阙的意思？翻山越岭，登舟涉水，马不停蹄地向着山海关进发。风一更，雪一更，聒碎/乡心/梦不成，故园/无此声。1.为什么灯还亮着？2.是什么声音勾起了他们的思乡之情呢？3.这样的声音在将士们听来好听吗？哪个词告诉你声音嘈杂不好听？你是怎么体会的？你听到了什么？看到了什么？4.细细想象一下“故园无此声”。好一个故园无此声！那故园指哪里？故园会有什么？想想故园会有什么呢？请同学们展开想象，把它写下来。故园指家乡，那可能是一个春暖花开的日子，在郊外，在空旷的田野上……那可能是几个志趣相投的朋友围坐在一起，一边喝酒，一边畅谈着……那也可能是在暖暖的灯光下，一家人围坐在一起，喝着茶，唠家常……那还可能是……5.谁能用自己的话来说说下阙的意思？入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。回归主题、升华情感同学们，读到这儿，我们不禁想问一问诗人：你为什么要抛家别子，远离故土呢？为什么要风餐露宿，不回到自己的家园呢？作为康熙皇帝的一等侍卫，虽厌倦战争，渴望和平，但我要保家卫国；故土虽难离，但责任重于山哪！出塞二首·其一【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。塞下曲六首·其一【唐】李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。