2020版高考政治总复习 第一单元 文化与生活 3-1-2 文化对人的影响课件 新人教版必修3

必修3文化生活第一单元文化与生活第二课文化对人的影响知识归纳整合03课前自主复习01高考考点透析02再试高考真题04课前自主复习01成竹在胸高考考点透析02各个击破考点一文化对人的影响1．文化对人影响的来源和表现(1)来源：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2)表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。2．文化对人影响的特点文化对人产生潜移默化的影响，要远离不良的文化环境，创造健康的文化氛围。(1)文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。(2)文化之所以会对人们产生深远持久的影响，主要在于文化能从根本上影响人们世界观、人生观和价值观的形成。一方面，一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的；另一方面，世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，不会轻易发生改变。(3)文化对人深远持久的影响是相对的，不是绝对的。随着人们文化素养的逐步提高，人们的世界观、人生观、价值观可能会随之而改变。命题角度文化对人的影响【典例1】(2018·天津卷)近期，一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见()AA．文化氛围对人有潜移默化的影响B．一定的文化由一定的经济、政治决定C．大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D．书信承载的历史就是中华民族精神的发展史【解析】本题主要考查文化对人影响的特点，旨在考查获取、解读信息和理解、运用知识的能力。解答本题的关键是把握《信中国》电视节目对观众的影响。《信中国》电视节目中的“书信”记录的事情和人，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。这说明文化氛围对人的影响是潜移默化的，A项正确；B项在材料中未体现；C项说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段，不是途径；D项说法太绝对。【典例2】(2016·浙江卷)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有()①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益③人们的精神产品源自物质载体④文化对人的影响离不开特定的文化环境A．①②B．①④C．②③D．③④B【解析】本题考查文化对人的影响。政府和企业重视企业文化建设，原因在于看到了企业文化对人的影响，①④正确切题。②中“直接”一词说法错误，“文化车间”建设会影响企业的经济效益，但不是直接影响，而是间接的，需通过人的实践活动才能转换为现实生产力。③中“源自”一词说法错误，人们的精神产品离不开物质载体，而不是源自物质载体。故正确答案为B。【典例3】(2015·安徽卷)“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见()①乡愁的影响深远而持久②乡愁增进了文化归属感③乡愁是乡土文化的标志④乡愁是民族文化的灵魂A．①②B．①④C．②③D．③④A【解析】乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，说明文化对人的影响深远持久，①入选。乡愁是故乡的风土人情在灵魂上的烙印，说明乡愁增进文化的归属感，故选②。乡土建筑是乡土文化的标志，排除③。民族精神是民族文化的灵魂，舍去④。【考向点评】本部分考题集中于文化特别是优秀文化对人的影响的表现，侧重基础知识的考查。复习时要以“文化与人的关系”为主线，立足文化影响人，分析文化影响人的来源、表现、特点并与文化塑造人及先进文化建设结合起来。【方法与规律】1．如何区分文化影响人的两个特点(1)深远持久：强调时间(“纵”)的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。侧重于影响的效果和时间，如“乡音难改”；潜移默化：强调空间(“横”)的影响，文化在无形中不知不觉地影响着人们的思想和行为。侧重于影响的过程和方式，如“近朱者赤，近墨者黑”“润物细无声”等。(2)“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的久暂。2．文化对人的影响主观题常考角度(1)运用文化对人的影响的知识，分析开展“某项”活动对学生成长的意义。(2)结合“文化对人的影响”的相关知识，谈谈对某某现象的正确态度。(3)从文化对人的影响的角度，分析某地上述举措的合理性。考点二文化塑造人生一、丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展阅读优秀的书籍可以丰富人的精神世界，让思想脱离肉体在更广阔的思维空间遨游。二、如何用比较法理解和区分丰富人的精神世界与增强人的精神力量？(1)在考查优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展这一知识点时，经常会在选项中用“文化”一词偷换“优秀文化”一词，说成文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。其实这是不正确的，只有优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(2)人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面的全面提高，所以不能把人的全面发展片面地理解成某一方面的发展。(3)如何分清文化影响人与文化塑造人的关系？二者既有区别又有联系。①区别：文化影响人是指文化影响人的交往方式和交往行为，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响可以是积极的，也可以是消极的。文化塑造人是指优秀文化(文化影响人中的文化不一定都是优秀文化)丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②联系：文化塑造人是文化影响人的具体表现，侧重于积极的影响。特别说明：文化不是影响人和塑造人的唯一因素，社会客观环境、身体素质和个人的主观努力等都会影响人的成长与发展。命题角度文化塑造人生【典例1】(2016·江苏卷)许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明()A①人创造了文化，文化也在塑造着人②优秀文化为人的成长提供精神食粮③文化多样性是人类进步的根本动力④科学技术是一个民族文明程度的标志A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】本题考查文化生活中文化对人的影响这一知识点。材料中“许多科学家在回忆成长经历时”体现了文化对人的影响。③说法错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力，但不是根本动力。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，排除④。①②说法正确且符合题意。故选A。【典例2】(2015·重庆卷)古人削桐为琴，纳天地万物之声。琴音松沉旷远，能让人雪躁静心；琴乐洁净精微，能让人感发心志，升华心灵意境。古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘美国太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。古琴音乐()①因其古老性，方成就其世界性②通过人们自觉欣赏、主动接受，能转化成人的精神力量③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力A．①②B．①③C．②④D．③④C【解析】本题考查文化的作用的相关知识。文化是民族性和世界性的统一，①观点错误；古琴音乐作为一种文化要受一定社会经济、政治的决定，③观点表述错误。②观点正确体现了文化对人影响的特点和作用，应选；古琴音乐属于中国的传统文化，加强中华传统文化的传播，能够增强中华文化的影响力，④观点正确。正确答案为C项。【典例3】(2017·江苏卷)近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。结合材料，回答问题：运用《文化生活》知识，说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。【解析】本题考查文化对人的影响。经典诗歌能引起人们的精神共鸣的原因，可从文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生等方面具体分析。【答案】经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。【考向点评】本考点常见的考法是结合具体事例以选择题形式考查优秀文化塑造人生的具体表现，尤其对丰富人的精神世界和增强人的精神力量的考查居多。另外也常以非选择题形式进行考查，在回答“为什么”之类题目的时候，要考虑该知识点。第一单元讲述文化的作用，其中第一课是从社会角度(宏观)，即经济、政治和综合国力三方面阐述文化的重要性；第二课从个人角度(微观)论述发展文化的必要性。解决问题时要仔细判别材料是从宏观还是微观的角度进行考查的，然后合理选择所要用到的理论知识。【方法与规律】如何运用文化的作用(包括文化对人的影响)的知识分析问题？答题模板：文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)＋文化对人(表现、特点、塑造人生)答题要素：(1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。(4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(5)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。(6)文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。知识归纳整合03高屋建瓴1．文化决定人的价值取向。()2．文化决定人的交往行为和交往方式。()提示：文化影响和引导人的价值取向，而不是决定。××提示：文化影响人的交往行为和交往方式。3．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响。()4．文化惠民卡的发放能够全面提高劳动者的素质。()提示：不管是深阅读还是浅阅读，都可能会对人产生深远持久的影响。××提示：文化惠民卡的发放有利于提高劳动者素质，但“全面”一词夸大了其作用。5．文化改变人的价值观念，丰富精神世界；文化提高人的道德修养，塑造完美人格。()提示：优秀文化能够丰富人们的精神世界，塑造完美人格。注意“优秀文化”与“文化”的区别。×6．文化对人的影响是潜移默化的，因此每个人接受文化的影响都是被动的、无法选择的。()提示：文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的强制的，但也不都是被动的无目的地接受的，而往往是自觉学习主动接受文化熏陶的过程。×7．处在一定的文化环境中，不一定能形成较高的文化素养。()8．文化对人的影响是深远持久的，所以是一成不变的。()9．不同文化背景下的人们对同一行为的评价一定不同。()提示：文化对人的影响是深远持久的，但这种影响并不是一成不变的。×√×提示：不同背景下的人们对同一行为的评价可能相同。10．实现社会全面发展，就能促进人的全面发展。()提示：人的全面发展是人积极主动探求的过程，离开个人积极的探求，即使物质条件再丰富，个人也不可能实现全面发展。×文化对人的影响给我们的启示(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动