党建活动方案(案例)金点子

党建活动方案(案例)金点子第一篇范文：金点子活动计划金点子活动计划一、活动目的：秉承公司“创新”的企业文化，鼓励员工用发现的眼光寻找创造非凡的契机，在设计、工程、营销、服务、管理的各个环节中，利用技术、流程、工艺、材料、服务、管理等方面的创新及改进，并借助公司的推广行为，带来财务表现、满意度、公司品牌或管理效能的提升，使之成为一种长期可持续的公司文化。金点子内容可涉及以下方面：设计：通过规划、设计、选材等方面的优化、改进、创新，提升产品品质及性价比；工程：通过工程进度、工程技术、工程质量、安全文明施工等管理优化，提升工程质量、进度、优化工程环境；营销：营销手段及渠道创新、客户关系维护等；服务：服务流程改进，提高客户服务效率或客户满意度；公司管理：流程优化或再造，改善工作方式方法，提升员工士气、管理水平。二、活动时间：2021年4月1日-2021年1月15日三、活动内容：1、各城市公司将推荐的点子参考统一格式（见附件）形成文字，集团将以季度为周期收集所有城市公司的金点子，并由评审团评选出当季度的金点子；2、季度金点子不限数量，凡是通过评审会评审都将成为季度金点子；3、所有季度金点子将在年终参加年度十佳金点子评选四、实施流程：1、活动启动3月20日-3月31日，通过邮件、海报、OA、双周纪事启动“金点子”活动。2、宣传及点子收集截止时间：每季度最后一月即6月、9月、12月20日前；推广：对收集到的第一个点子进行分享，同时进行每月点子分享，制作城市龙虎榜；季度评审结束后，7月、10月、1月5日前以邮件及海报形式分享评审结果，并对每位参与者给予反馈。3、季度评审评审时间：每季度最后一月即6月、9月、12月30日前评审标准：所有点子将按照分类递交对应专业评审会评审，并按照以下标准进行评审，未通过评审的点子反馈给城市公司。1）创新性。从具体实施、人力管理、点子本身等方面看是否创新；2）可行性。从公司内外部管理、能力条件、资金和人力等资源，是否具有可执行性；3）可持续性。团队人员及资源的自我延续性；团队行动产生的效果和影响的可持续，即行动结束后其产生的效果和影响能够继续发挥甚至不断扩展；4）可推广性。此点子行动模式能够在相似的区域或群体间较快、较好的推广；5）公司效益：考虑人力、资本的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例。每个项目产生的社会价值，包括对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动等作用；评审办法（2选1）：1）打分制。由评审会按照以上五个评审标准进行评分，每个标准满分为10分，每个点子平均分35分或以上即为季度金点子；2）投票制。评审会直接以投票方式得出，评审员2/3通过即为季度金点子。5、推广跟进对已通过且评星的金点子提报管委会讨论，确定是否进行推广及推广范围（城市试点、区域、全集团）。对确认进行推广的金点子进行跟进，在推广后两个月了解推广情况，由各试点公司反馈（困难、改进、效果），汇总后统一反馈给管理会。6、年度金点子评选评审时间：2021年1月10日前评审标准：同季度评审评审办法：由管委会投票选出年度十佳金点子五、评审会季度金点子评审会成员由专业委员会成员组成，按照类别分为工程、产品、市场三个评审会；年度十佳金点子评审会成员由管委会成员组成。七、奖励设置季度金点子奖金500元金点子证书年度十佳金点子水晶奖杯参加集团年会机会第二篇范文：金点子活动方案创新发展大家谈工作创新一、提高档案工作的服务效率，改变过去被动的服务方式，提高档案工作的主动性。二、随着科技的不断发展，档案可以通过不同的载体来体现，比如：纸质版、电子版、影音版等等，这些不同的载体在收集、鉴定、保管使用中又会遇到一系列的问题，需要在工作中不断创新研究。好点子设立社会监察员，社会监察员定期参观检查抽水站、过滤池、沉淀池、消毒池、中控室等各个自来水生产流程和制水设施。举行座谈会交流对自来水供水事业发展的意见和建议。让老百姓真正了解我们自来水公司供水的实际情况和自来水的安全性，向市民宣传“放心使用自来水”。马晓君2021年2月28日创新发展大家谈工作创新一、随着档案馆内部局域网的建立，档案部门应在此基础上建立档案网站，积极组织上网信息和数据，实现档案信息的网上检索，为用户提供更好的服务。二、按照公司档案管理要求，做好档案收集和整理工作。协调档案局对公司以前文书档案的录入扫描工作。好点子建议绘制全区供水管网图册，便于存档、检修和公用查询。林建荣2021年2月28日第三篇范文：节水金点子活动方案小平小学二0一0学年上学期四（1）班《节水金点子》中队活动方案活动人数：51人活动目的：1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备：多媒体、废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。参加人员：四（1）中队全体队员、中队辅导员、家长代表。活动内容：班级绿色环保文化建设一、全体立正，报告人数。二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）三、唱队歌。四、活动过程：主持人甲、乙上台。甲：尊敬的各位领导、各位老师，乙：亲爱的各位家长、各位同学们，合：大家好！甲：十一月的校园，秋高气爽。乙：十一月的四小，绿色洋溢。合：四小校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。合：三(2)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！甲：我们三（2）中队是一个环保的中队。乙：是个绿色的中队。合：我们的班级口号是----全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。甲：我们的队员们多才多艺。乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。1、环保时装秀《绿色时尚风》甲：同学们，这些环保天使们美吗？乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。乙：可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。合：你们看！地球妈妈来了。2、童话剧《地球的呻吟》甲：是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病？乙：是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟？全班合：是环境污染。甲：是啊！地球是我们幸福、美丽的家园。乙：我们应该行动起来，保护我们的家园。甲：废物对我们的生存环境造成了严重的污染。乙：活动前，大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。甲：你都调查到了哪些良好的环保行为？哪些不良的环保行为？乙：快来说说吧！3、《绿色环保调查发布会》甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？甲：此时，担忧扣打着我们的心房；乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。合：让我们做环境的小主人。甲：我们班的同学已经行动起来了。乙：请看同学们自己动手制作的环保布袋。（展示）4、环保布袋展示。（减少白色污染）甲：我们的环保小卫士们也行动起来了！乙：请看看我们环保小卫士的风采吧。5、“环保小卫士”风采展示（多媒体播放）甲：让我们都来做个爱护公物，讲究卫生，保护环境的小卫士。乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。合：让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。6、宣读绿色环保倡议书。（全体同学）7、《环保心愿树》签名活动共同承诺：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。五、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地；乙：绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。甲：绿是生命。乙：绿是友爱。合：让校园充满绿。甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，把校园打扮得更美丽！乙:感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！六、呼号辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。合：四（1）中队“绿色校园”主题活动到此结束。第四篇范文：“金点子”中队活动方案自制“警示语”，体验自我约束的快乐学校:天坛东里小学中队:六三中队辅导员:王晓红一、指导思想：“体验教育”，是实施素质教育的关键环节，它体现了实践第一、实践育人的新理念。体验教育使素质教育进入了一个全新的境界。体验的“体”，意为实践；“验”，意为经验、感受、收获。所以，体验教育具有实践性，强调实践第一。在少先队组织中，开展丰富多彩的体验实践活动，会使学生在实践中获取知识、技能，提高素质。二、形式、时间：利用课余及班队会时间，全体队员动手制作班级“警示语”图片。三、参加人员：全体队员。四、活动目的：针对班级问题开展活动，改掉班级中一些不良风气及个别队员身上存在的问题。我们班个别生比较多，他们行为习惯较差，因此问题也比较多：上课随便接下茬、不注意环境卫生„„如果由我来提出，逐一去解决这些问题，不仅效率低而且学生不易接受。于是，我针对班级中的这些问题，在同学们中开展了“找找身边的道德细节—制作班级警示语”的活动。这项活动，五、活动内容：根据队员发现的班级中存在的问题制作班级“警示语”。六、准备工作：1、动员阶段：讲清活动的目的及意义，动员队员积极参与。2、分组，组内队员协调分工。七、过程：1、发现问题：几乎每个同学都发现了班级中的不道德细节，上体育课了，班里的灯还开着；值日做完了，笤帚横七竖八的没人整理，等等。2、制作“警示语”：同学们积极参与，热情高、兴趣浓，下面是同学们制作的一些班级警示语：（图片）八、活动效果及检查方法：自己能发现问题，才有可能解决问题。同学们把自己制作的这些警示语张贴（挂）在他们抬眼可见的班级的各个角落。试想，当谁随便在地上扔了东西，转头时看见“你弯一下腰、伸一下手，身边的环境会更好”的警示语时，谁还会神态自若地转身就走呢？一段时间过后，班里的孩子们好像长大了，懂事了，踏实了，体验教育使他们逐渐养成了良好的行为习惯。第五篇范文：金点子活动方案(改)集团--2021年“金点子”征集活动实施方案随着市场环境的不断变化,市场竞争的激烈程度和技术的更新速度都远远超过了我们的想象,能否正确认识错综复杂的市场形势，抓住机会迎难而上,将直接影响到企业的发展命运。因而,集中广大员工的信息和智慧,就显得尤为重要。为了鼓励员工积极为集团建言献策，及时发现、解决企业在发展过程中存在的问题，推动志华集团健康和谐发展、管理水平向更高的层次迈进，实现志华集团经济效益的最大化和各项工作全面进步，充分体现“志华人”的主人翁地位，公司决定近期开展一次“金点子”征集活动。通过你思考、我动脑，大家一起提建议的方式，以全员参与、全员行动，并从自己身边的小事说起、做起，积极主动地着眼工作实际，为企业的发展多提意见和建议。集思广益通过收集优秀的建议良策，进一步降低企业内部各项生产成本及管理运行成本，努力打造成本节约型企业，有效提升企业的市场价格竞争力。一、活动时间2021年3月2日至4月20日此项活动内容共设四个阶段：第一阶段以宣传教育发动为手段，并组织员工学习“金点子”征集活动文件；第二阶段提交“金点子”；第三阶段围绕合理化建议进行落实整改实施；第四阶段是合理化建议和活动总结及评比阶段。二、活动主题节能增效减少浪费三、征集范围1.合理化建议是指对改进和完善公司生产技术、经营管理、市场营销、质量服务、文化建设、后勤服务的任何环节所提出的、具有可操作性的改进方法和措施及其他能为集团带来效益的各种工作建议。2.合理化建议要具有先进性、可行性和效益性。建议不拘于形式，可以结合本部门、本岗位的工作实际，也可以对其他工作发表建议。但拿不出具体方案，或只是泛泛批评则不属于合理化建议。3.此次合理化建议活动的重点是节能增效、减少浪费。要广泛发动组织员工围绕节能降耗，围绕影响效益提升的关键点、关键工序、关键岗位开展合理化建议的活动。四、参与方式集团全体员工可以不定时地通过建议箱、电子信箱、传真、信件、电话等多种形式提出自己的意见或建议。五、活动内容1.成立合理化建议管理办公室和评审委员会⑴.集团成立合理化建议管理办公室作为合理化建议交流与协调中心。