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大学生课件制作大赛策划方案(实例)(五篇)第一篇:大学生课件制作大赛策划方案大学生课件制作大赛策划方案一、活动背景:为了积极响应学校的号召,创建和谐校风、学风,积极将创先争优的工作落实到实处。特此,我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设,大力创建良好的学校氛围,故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。二、活动目的:为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质,增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通,创造良好学风、校风,积极营造大学生课后浓厚的学习氛围,响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。三、大赛主题:1、初赛:初赛阶段,大赛不限主题,选手可以自由发挥2、决赛:大赛的主题按照学校的要求,根据同学们的兴趣及特点的不同,主题定位为以“抓校风、强学风”,“大学文化的魅力”,“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。四、活动对象:此次大赛的对象为全体在校大学生,不限专业、年级、性别、年龄。五、活动地点:1、初赛各学院自己举行2、决赛地点定为:xxx六、活动时间:5月10日――5月15日:各学院进行初赛5月16日――5月20日:进入决赛选手准备阶段5月21日:课件制作大赛决赛七、活动宣传及报名方式:1、宣传方式:张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅2、报名方式:①初赛阶段:各学院自行安排初赛报名②决赛阶段:有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛③各教学院团总支、学生会于2014年5月16日下午16:30报送参赛选手名单于xx(教科院学生会办公室)④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。八、活动安排:1、人员安排:顾问:xx(教育科学学院院长)xx(教育科学学院党总支书记)总策划:xx(教育科学学院团总支书记)策划:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)策划组组长:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)xx(教育科学学院团总支学生副书记)xx(教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席)副组长:xx(教育科学学院学生会副主席)xx(教育科学学院学生会副主席)xx(教育科学学院学生会副主席)xx(教育科学学院学生会副主席)成员:外联部、礼仪部全体成员秩序组:xx(组长)负责此次交流活动的秩序安全组:xx(组长)负责此次交流活动的全程安全购物组:xx(组长)负责购买活动所需物品后勤组:xx(组长)负责整个活动的后勤服务记录组:xx(组长)负责此次活动的工作记录通讯组:xx(组长)负责联系活动的参与者和邀请老师其中还设主持人一名,评委五名,嘉宾(人数待定)。2、场地安排:在比赛场外拉横幅,教室门口装饰彩绳和气球,室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛,话筒音响设备团总支提供,教室中间第一排为裁判席,第二排位嘉宾席,服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌,成绩由组织部人员记录。3.活动开展:决赛阶段:抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委,然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间,然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问,最后由评委进行评分,然后确定名次。比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名,比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金,最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。(转载请注明来源)九、作品要求:1.作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求;2.作品不得少于十五张幻灯片,时间不得三分钟至五分钟;3.要求作品能够在windowsxppowerpoint2014上运行;4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品,一旦发现有上述情况将取消参赛资格。十、活动经费预算:1、奖金及证书:一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个证书12×10元=120元2、评审费:邀请评委5×100元=500元3、横幅3条×100元=300元主持人化妆费及服装出租费用400元矿泉饮用水1件:30元总计:元共青团xx学院委员会教育科学学院x年x月x日x年x月x日附则:课件制作大赛评分细则1.创意与特色:立意新颖,角度独特,让人耳目一新;原创性高,避免拼凑和抄袭;在技术上有创新,特色鲜明。2.思想与内涵:符合大赛主题;观点明确、清晰、深刻,不浮于表面;所用图片、文字、图表、动画、音乐等与主题相吻合,有说服力。3.框架与逻辑:框架清晰,易于理解;情节紧凑,富有感染力;逻辑严密,有说服力;观点有足够的支撑,所用图片、文字、数据等正确无误。4.色彩与版式:色彩搭配协调,让人赏心悦目;色彩应用符合主题内涵;版式考究,符合设计规则和ppt自身规律;细节考究,画面处理到位;图文并茂、形象生动。5.动画与节奏:能较好运用ppt动画;动作自然、逼真、扣人心弦;必要时使用声音、音乐、视频、flash等素材,效果好;ppt节奏符合常人观看规律,快慢适宜;ppt长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感第二篇:课件制作大赛方案计算机操作技能大赛活动方案为丰富学生课余生活,锻炼学生的动手实践能力,加强学生之间的计算机知识交流,培养学生良好的信息素养,学校决定举办焦陂职高第二届计算机操作技能比赛,现将有关比赛方案安排如下:一、大赛宗旨:1.培养学生的动手能力,丰富学生课余生活;2.激发同学们学习计算机的兴趣,让全校学生都参与到这次活动中来;3.提高学生的信息素养,培养学生良好的信息意识。二、大赛主题:打字速度测试及文字排版三、主办单位:焦陂职高教导处承办单位:焦陂职高专业组四、报名时间及地点:报名时间:2014-5-28——2014-6-9日上午11:30结束报名地点:到学校袁向阳老师处报名五、大赛时间:6月9日下午4:30----5:40大赛地点:焦陂职高微机室六、参赛对象:焦陂职高全日制在校学生七、作品要求:1、应用word软件进行文字录入,在作品中尽量体现超链接、图片等交互性特点。2.作品要求体现一定的科学性、实用性、创新性。3.严禁使用他人作品参赛,严禁抄袭网络等媒体上的作品,一旦发现,取消参赛成绩。八、评比标准:1、录入速度快。2、错误少,语言文字规范、准确。3、版面美观、大方。4、表现形式多样(文字,图片,超链接等)。5、作品色彩明快,美工方面做到赏心悦目。6、背景图片与文字内容一致。7、构思新颖,有一定的创意,设计技巧高明。九、评比方法:1、评委名单贾彬、周精卫、王燕、刘洁、朱红超、张阳2、根据作品综合质量,最终确定选手的名次,并颁发荣誉证书。十、奖项设置:一等奖:1名二等奖:三等奖:2名3名焦陂职高首届课件制作大赛活动总结为了丰富学生课余生活,提升学生的欣赏品味,锻炼学生的动手实践能力,加强学生之间的计算机知识交流,培养学生良好的信息素养,学校决定举办焦陂职高首届课件制作比赛,现将本次活动总结如下:一、参赛情况:本次参赛报名学生共计32人,实际参加比赛32人,都能按照要求很好的完成比赛任务。1.二、评审情况:此次评委均为我校专业课教师和学校领导,他们工作认真,责任心强,打分严格。经过评审组的认真审核,高一四班宏文涛同学作品获一等奖,高二1班熊善威、熊金路同学的作品获二等奖,宋继杰等同学作品获三等奖,三、本次参赛作品的优点及存在的问题:本次比赛各位同学极响应、认真准备,作品的技术含量很提高,有少部分的作品能通过手工绘画、同学合作进行录音、拍照等手段,做出的课件形象、新颖。但是在评审组的评审过程中,我们也发现了很多问题:1、参赛的作品引用他人图文资料的成分过多,并且没有注明引用来源,更有甚者是将网络或其他来源的他人作品原样照搬,此类作品本次未纳入评比范围。今后参加比赛的课件,希望加大原创内容的比例。2、参赛班级对于本班级参赛的作品把关不严,部分班级参赛作品数量多、但质量不高,未按照我们比赛要求进行相应选拨。3、部分参赛课件制作简单、图片模糊、链接失败、携带病毒,而且课件中视音频素材引用不当。有的作品交互性差,必须要等当前任务运行完毕,才能进行下一步,甚至有的课件带有科学性错误等现象。4、参赛作品或多或少的不符合参赛要求。我们要求参赛作品要脱离开发软件独立运行、参赛的作品引用他人图文资料时要注明来源等,但很多作品没有打包、没有注明来源,不能独立运行,有的课件在作品和课件说明里,找不到是作者、单位、及科目等等,为评审带来不便。焦陂职高课件制作大赛评分标准:1、思路清晰,结构严谨。10分2、无科学性错误,语言文字规范、准确。10分3、人机界面简捷、人性化,操作方便。20分4、表现形式多样(文字,动画,声音,视频等)。20分5、作品色彩明快,美工方面做到赏心悦目。10分6、背景图片与声音、内容一致。15分7、构思新颖,有一定的创意,设计技巧高明。15分焦陂职高专业组2014年12月6日星期一焦陂职高首届课件制作大赛评分表姓名打分项得分姓名打分项123得分姓名打分项123得分姓名打分项123得分445454567676767总分总分总分总分姓名打分项1234567总分得分姓名打分项1234567总分评分人:得分日期:2014-12-6第三篇:多媒体课件制作大赛方案(2014年)2014年多媒体课件制作大赛方案为大力推进多媒体技术在教育教学中的应用,探讨和交流多媒体课件制作经验和体会,加强信息技术与其它学科的整合,增强教职工使用现代化教育技术的能力,提高教职工制作多媒体课件水平,推动“十二五”课题的深入开展。我校近两年多次对全校教职工进行了计算机培训,根据学校信息化建设工作的安排,特举办2014年贵阳七中多媒体课件制作比赛。一、比赛宗旨:交流、学习。二、参赛对象:全校教职工(信息中心教师除外)。三、作品选送:每位教职工必须交一件作品参赛。四、多媒体课件制作比赛要求:多媒体课件:是指基于计算机技术,将图、文、声、像等媒体表现方式有机地结合,完成特定教学任务的教学软件,课件包括的素材有文本、图形、图像、动画、音频和视频等。本次竞赛使用软件环境为powerpoint2014。多媒体课件制作要求:1、教学定位:教学目标与学习对象明确,能解决教学中的重点、难点问题。2、科学性和规范性:内容准确,无科学性错误,语言文字和符号规范。3、组织结构:符合教学内容内在逻辑体系,体现认知规律。4、媒体选择:针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。5、界面:整体风格统一、符合科学与年级特点、色彩协调,布局合理、层次清晰、简洁美观,可控性、交互性强,界面直观、友好,符合联想方式。6、参赛作品要求自己制作,不得抄袭、剽窃他人作品。7、参赛作品所用到的图、文、声像资源和课件放于同一文件夹内一并上交,文件夹名称写明教研组以及作者姓名,无病毒。8、行政人员课件内容可根据自己的岗位结合本职工作进行制作,或者根据以前所教学科按上面要求制作课件。五、报送时间:12月25日前全体教职工将作品上交到学校信息中心罗信霖老师处或共享到七中qq群(但必须告知信息中心确保作品已交)。六、评奖方法:本次竞赛采取集中评比的方式,由学校信息中心组成评审组对参赛作品进行评审,产生一等奖,二等奖,三等奖以及优秀奖若干名。获奖教师学校将给予表彰,同时将报到区里参加多媒体软件竞赛。贵阳市**中学2014年12月4日第四篇:2014课件制作大赛方案华南师范大学外国语言文化学院学生会2014年华南师范大学外文学院多媒体课件制作大赛活动方案一、大赛目的:为广泛动员我院师范生积极进行多媒体课件的研究与制作,提高未来教师的现代化教育技术运用水平,充分挖掘参赛师范生的优秀课教学技能。二、大赛主办单位:外国语言文化学院三、大赛承办单位:外国语言文化学院学生会四、参赛对象:外国语言文化学院2014级学生五、比赛流程:(一)年级预赛说明1.外国语言文化学院2014非师范生最多只能有两支队伍参加。2.2人。3.于3月5日中午131033043297@,逾期不候,视为
本文标题:大学生课件制作大赛策划方案(实例)(五篇)
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