2019-2020学年高中英语 Module 5 The Conquest of the Unive

-1-SectionⅢGrammar——名词性从句语境自主领悟先观察原句后自主感悟①WhatwefindoutfromspaceresearchisimportantforusonEarth.②It'swell­knownthattheancientChineseinventedtherocked.③Wethinkitprobablethatheisdead.④Theteachershowedusthecontrolsofthespacecraftandexplainedhowgravityworked.⑤Theyinsistedthateveryone(should)cometotheparty.⑥Theproposalthatwe(should)importmoreequipmentfromabroadistobediscussedatthemeeting.⑦Ihavenoideawhenshewillbeback.⑧Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.⑨Theproblemiswhowecangettoreplaceher.1.句①②为主语从句，句③④⑤为宾语从句，句⑥⑦为同位语从句，句⑧⑨为表语从句。2.句②③⑥⑧中的引导词为连接词，在从句中不作成分，句①⑨中的引导词为连接代词，句④⑦中的引导词为连接副词。3.句②③中使用了it作形式主语或形式宾语，而真正的主语从句或宾语从句后置。4.句⑤中的that可省略，其他句中的that一般不可省略。5.句⑤⑥中的从句使用了虚拟语气。名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。考点一名词性从句的引导词引导名词性从句的连接词分为三类：1．连词：that，whether，if2．连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whose，which3．连接副词：when，where，how，whyThatshebecameanartistwasduetoherfather'sinfluence.她成为画家是受了她父亲的影响。Whatwewilldotomorrowdependsontheweather.明天我们做什么得看天气。Whenwearrivedoesn'tmatter.我们什么时候到无关紧要。-2-[名师点津](1)名词性从句中用陈述语序；(2)连词that，whether，if在句中只起连接作用，不充当句子成分；(3)连接代词和连接副词在句中充当句子成分。[即时演练1]用适当的连接词填空①ThevillageiswhereIwasborn.②Whoevercomestothepartywillbewelcome.③Whathesaidmademeexcited.考点二主语从句1．作句子主语的从句叫主语从句。WheretheEnglisheveningpartywillbeheldhasnotyetbeenannounced.还没有宣布英语晚会将在哪里举行。2．主语从句可以放在主句谓语动词之前，但有时为避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。It'sapitythathecan'tattendthemeeting.他不能参加会议，真是遗憾。[即时演练2]用适当的连接词填空①Whatweactuallyneednowisnotaskirtbutanewpairofshoes.②Whetheritistrueremainsaquestion.③Hasitbeenannouncedwhentheplanearetotakeoff?④Itiscertainthatshewilldowellintheexam.考点三宾语从句1．由连词that引导的宾语从句that在以下情况中不能省略：(1)当主句谓语动词带有两个或两个以上宾语从句时，可以省略第一个that，其他不能省略。Theteachertoldthestudents(that)theyshouldhandintheirhomeworkthenextdayandthatthehomeworkmustbesignednamesbytheirparents.老师告诉学生他们要在第二天交上作业，并且作业必须由家长签名。(2)当it作形式宾语时。Shemadeitclearthatithadnothingtodowithher.她表明这件事和她没有任何关系。[名师点津]在demand，order，suggest，decide，insist，desire，request，command等表示要求、-3-命令、建议、决定等意义的动词后的宾语从句中谓语动词常用“(should＋)动词原形”。Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。2．who，whom，which，whose，what，when，where，why，how，whoever，whatever，whichever等连接代词、连接副词引导的宾语从句相当于由特殊疑问句转化而来，但应注意句子要用陈述语序。Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡是需要帮助的人，她都会给予热情的支持。3．if和whether引导表示“是否”的宾语从句用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述语序。whether与if在作“是否”讲时，在下列情况下一般只能用whether，不用if：(1)引导主语从句并在句首时；(2)引导表语从句和同位语从句时；(3)引导从句作介词宾语时；(4)后紧跟“ornot”时；(5)后接动词不定式时。Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。4．宾语从句中的时态与主句时态的呼应当主句动词是现在时时，从句应根据具体情况使用不同时态。当主句动词是过去时(could，would除外)时，从句则要用相应的过去时态；但当从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象，则从句仍用一般现在时。TheteachertoldusthatTomhadleftforAmerica.老师告诉我们汤姆已经离开，去美国了。Theteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.老师说地球绕着太阳转。5．否定转移当think，believe，suppose，expect，fancy，imagine等动词的主语为第一人称，且本身为一般现在时时其后的宾语从句的否定词通常转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。其反意疑问句一般与宾语从句一致。Idon'tbelievehe'llcome.我想他是不会来的。[即时演练3]用适当的连接词填空①Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.②Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.③Idon'tbelievethatmanwaskilledbyJim，washe?-4-④IfeelitapitythatIhaven'tbeentotheget­together.⑤Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfulloffood.考点四表语从句引导表语从句的连接词有wh­疑问词，whether，that，because，as，asif，asthough等。Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。[名师点津]①当主语是reason时，表语从句要用that引导。②表示“建议、要求、命令”等的名词，如suggestion，advice，recommendation，proposal，demand，requirement，request，order等后面的表语从句中，谓语用“should＋动词原形”，其中should可以省略。③在seem，look，feel，smell，sound，taste等动词后的asif或asthough引导的表语从句中，若从句表示一种假设或与事实不符的情况，从句须用虚拟语气。Ifeltasifmyheadweresplitting.我觉得头仿佛要裂开似的。[即时演练4]用适当的连接词填空①Thequestioniswhetherweshouldaccepttheirinvitation.②Thisiswhyweputoffthemeeting.③Itlooksasifitisgoingtorain.④Myhometownisnolongerwhatitusedtobe.考点五同位语从句1．同位语从句一般跟在某些表抽象概念的名词后面，用以说明名词所表示的具体内容。可跟同位语从句的名词通常有advice，demand，doubt，fact，hope，idea等。Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回家。2．但是当作主语的名词后跟同位语从句，且谓语较短时，为了保持句式平衡，常将同位语从句置于谓语之后。ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到玛丽可能生病了。[名师点津]同位语从句和定语从句的区别(1)定语从句对先行词进行修饰或限定，但它不涉及先行词的具体内容。that引导定语从句，并在从句中充当句子成分(主语或宾语等)，在从句中作宾语时可以省略；(2)同位语从句表明中心词的具体内容。that引导同位语从句时，只起连接作用，没有具-5-体词义，在从句中不充当句子成分，一般不能省略。试比较下面两个例句：Ihadnoideathatyouwerehere.(that引导同位语从句，表明idea的具体内容，不能省略)我不知道你在这里。Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyouoflifeinancientGreece？(that引导定语从句，修饰先行词idea，在从句中充当宾语，可以省略)你了解这本书中所展示的古希腊生活吗？[即时演练5]指出下列句中黑体部分是同位语从句还是定语从句1．Thequestionwhetherweneedithasnotbeenconsidered.同位语从句2．Theorderthatweshouldsendafewpeopletohelptheothergroupswasreceivedyesterday.同位语从句3．Theorderthatwereceivedyesterdaywasthatweshouldsendafewpeopletohelptheothergroups.定语从句单句语法填空1．Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope.2．Themostpleasantthingoftherainyseasonisthatonecanbeentirelyfreefromdust.3．Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.4．ItissuggestedthatphysicaleducationtestshouldbeincludedaspartoftheNationalCollegeEntranceExam.5．Mr.FrankaskedmeaquestionwhetherIcouldgowithhimtowhathecalledtheTreasureHouse.6．Whoeverbreakstheruleswillbepunished.7．Whatwefearwhentravelinginsummeristhesuddenchan