高三语文 语言文字运用与名句默写 模拟题生成练 9

1.阅读下面这幅漫画，根据要求答题。(1)请描述漫画的内容。(不超过70字)答：________________________________________________________________________(2)请写出漫画的寓意。答：________________________________________________________________________答案(1)(示例)隧道口铁轨上一块枕木断了，一群媒体记者端着照相机、拎着摄像机焦急地等着，有的还伸长脖子眼巴巴地往隧道里张望，期待火车快点出现。(2)讽刺了那些为获取“新闻”(或“制造轰动效应”“博人眼球”)而不顾道德责任(或“丧失职业操守”)的媒体记者。2.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出漫画的寓意。题目：____________________寓意：__________________________________________________________________答案(题目：)要命的Wi­Fi(寓意：)无线信号遍布，人们被其异化，失去了生活和思考的能力。3.阅读下面的漫画，完成(1)、(2)两题。(1)简要解说画面内容，不超过60字。(不含标点)答：________________________________________________________________________(2)请针对漫画中的现象作评析。答：________________________________________________________________________答案(1)戴眼镜的教师一手扶着“学霸”，一手举着，说：“成绩排名前80位的同学，才有资格参与秋游活动！”一位“学霸”欢快地向前走，一位“学渣”疑惑地搔着头皮。(画面说明清楚，语句通顺即可)(2)不能因为学生成绩好就让他们拥有特权，成绩不能代表一切。如果因成绩好就拥有特权，会打击成绩相对不好的学生，并且会使成绩好的同学滋生特权心理。这样不利于学生全面发展。(观点明确，评析有理有据即可)解析第(1)问要求解说画面内容。漫画中的人物，一个是教师，一个是“学霸”，还有一个是“学渣”。除了讲清这些之外，还要把教师所说的话写出来，因为这是揭示漫画寓意的关键。但不要随意想象添加内容。回答第(2)问时，要注意漫画标题“特权”的提示，针对成绩好就拥有特权这一现象展开议论。漫画反映的是一种不正常的现象，由小见大，特权可能会引发很多问题。考生应该表明自己的观点，然后进行分析阐述，指出教师这样做可能会造成的后果等。4.2015年11月13日，法国巴黎遭遇恐怖袭击后，全世界人民以“PrayForParis”的话题为巴黎祈福。下图是传播最广泛的一张。请评述此图的创意。答：________________________________________________________________________答案画面的主体是艾菲尔铁塔，象征着遭受恐怖袭击的巴黎，外面的黑圈是巴黎人和平团结的象征(或可以理解为“巴黎为恐怖袭击阴影所笼罩”)。画面形式简单，直抒胸臆，让人一眼能记住。5.柴静的纪录片《穹顶之下》播出后，引起各方强烈反响，一时间，各大微信公众号纷纷推送相关文章。搜狗搜索对一周热门微信文章进行了统计分析，各类文章内容占比如下图所示：请根据上图就该纪录片所产生的影响写两点结论。结论一：________________________________________________________________结论二：________________________________________________________________答案(1)影响力大，引发的思考角度丰富，涉及面广。(2)引发的不仅仅是表面关注，还有对问题的深刻思考。(3)加深人们对雾霾的认识，进一步激发全民支持环保、防治雾霾的决心。(答出两点即可)解析题目要求为纪录片《穹顶之下》所产生的影响写两点结论。作答时，首先要明确图片内容，体会公众对柴静的纪录片《穹顶之下》的评论点。透过这一图片可以发现，人们从多个角度分析了雾霾，对雾霾有了更深层次的认识，而这有利于雾霾的防治。然后从对问题的思考、对环保的呼吁等角度写出相关的结论即可。6.仔细观察下面的漫画，根据要求回答问题。(1)用简要的文字说明漫画的内容。答：________________________________________________________________________(2)用一句话揭示漫画的寓意。答：________________________________________________________________________答案(1)一个人躬着腰，手捧着书，沿着由问号组成的台阶往上走。(2)(示例一)只顾读书而不注重实际问题解决的做法要不得。(示例二)读书才能解决一个个人生困惑(难题)。7.根据下表内容，完成后面的题目。某少年宫儿童乐园盈利一览表年份门票价格(元)入园人数(万人次)盈利(万元)2010252.8602011303.0802012353.21022013403.41262014703.4228(1)用一句话概述该少年宫儿童乐园这五年的入园人数和盈利情况。答：________________________________________________________________________(2)评价该少年宫儿童乐园经营中出现的新倾向。答：________________________________________________________________________答案(1)这五年入园人数不断增加，乐园盈利不断提高。(2)该少年宫儿童乐园通过大幅度上调价格，获取暴利，但这阻碍了更多儿童使用少年宫的游乐设施。8.下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年镍包钢纪念币背面图案，请写该图案中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。答：________________________________________________________________________答案图案由数字、长城及鸽子构成。“70”“1945－2015”突出了纪念时间；其上方五只和平鸽展翅飞翔，象征和平；衬景龙形长城图案展现出“V”字，喻指胜利属于中国。9.仔细观察下面这幅题为“战场之春”(丰子恺)的漫画，然后回答问题。(1)简要说明这幅漫画的内容。答：________________________________________________________________________(2)针对这幅漫画的构思写一则短评，80字左右。答：________________________________________________________________________答案(1)这是战场的一角。地面上有一顶军帽。画面左边是堆着的沙袋，沙袋的顶端长出一棵小草。右边是密布的铁丝网。题曰“战场之春”。(2)这幅漫画以小见大。战场一角，一顶军帽，一棵小草。寥寥数笔，囊括战争大背景中无可阻挡的生命力。用对比手法表现人世间的大矛盾：战争与春天，丑与美，残杀与和平，死与生。10.欣赏漫画《难分彼此》，按要求作答。(1)描述画面内容。(不超过80字)答：________________________________________________________________________(2)请用一句话说明这幅漫画的寓意。答：________________________________________________________________________答案(1)在这幅名为《难分彼此》的漫画中，画面中央站着一对双胞胎兄弟，左边站着一位中年男子，手中拿着标有0和100的两张成绩单，张大嘴巴，表情惊愕；右边站着一位中年女子，左手拿着鸡毛掸子，右手拿着一张标有100的钞票，露出诧异的表情。(2)寓意：批判了只看重分数的教育现象。(批判社会上以分数高低定奖惩的现象)(意思对即可)11.下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子，二十年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。____________________答案(示例)二十年，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。