《做一个热爱劳动的人》--国旗下的讲话稿范例

《做一个热爱劳动的人》--国旗下的讲话稿范例《做一个热爱劳动的人》--国旗下的讲话范文我是初一年级xxxx，我今天演讲的题目是《做一个热爱劳动的人》。或许我们首先应该明白什么是劳动?什么是劳动呢?说的具体一点，农民种地、工人盖房、开采石油、修建道路、运动员竞技、老师教书、学生学习、科学研究等都是劳动。劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。所以父母做饭、洗衣、拖地是劳动，学生听课、思考问题、做题也是劳动。为什么要劳动?马克思说：劳动创造世界。仔细想想我们生活的每一天，从一日三餐的各种食物，到上学到校、放学回家用到的交通工具，再到御寒取暖的衣服，都需要劳动创造。丰富多样的食物供我们选择，保证营养之外还要满足口味；各种各样的交通方式给出行提供方便，维护安全之余还要驾乘舒适；琳琅满目的服饰抵御寒暑，应对季节变换时还要彰显个性。这些选择从哪儿而来?显然离不开劳动！从生活的各个方面想想，我们就能够感受到一个丰富多彩的世界！而这是劳动的结果！劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。不管从事什么样的劳动，通过劳动创造价值，获取生活所需品，求得生存，也就是我们父母口中常说的那句：好好读书，将来你一定要能养活自己啊。上学读书、努力学习是通过劳动追求自我发展的活动，以小学文化层次认知世界和以大学文化境界认知世界肯定不一样，这种不一样还体现在审美、生活质量上。劳动创造了人类社会，进而有了文明，文明又促进科学的发展，这些让人类一次次战胜了大自然的考验。这不禁让我想起我们面临的疫情，全国上下一心，很多医护人员不眠不休，甚至付出生命，科研人员马不停蹄以最快的速度研制疫苗，战胜了疫情，维护了社会的稳定！怎样成为热爱劳动的人?从身边力所能及的事情开始。在家里从整理自己的房间开始，每天铺床、叠被，整理自己的学习用品，打扫地面，坚持自己的衣服自己洗。在学校，按照班级任务分配，积极打扫卫生，保质保量按时完成，积极参加学校组织的各项劳动活动和社会实践活动。从尊重每个劳动者，维护劳动成果开始。无论是农民还是工人，清洁工还是工程师，教师还是学生，他们都是光荣的劳动者，都应该得到大家的尊重。没有他们就没有我们现在的生活环境。好的生活环境来之不易，不管是在家里还是在校园或者街道上，不乱丢乱扔果皮纸屑，不损坏公物，发现不良现象要制止。从树立远大志向开始。我们每一个学生都是自己家里未来的希望，更是国家未来的接班人，天然地都有一定的历史使命，所以我们要有主人翁意识，更要有主人翁精神，关心国家大事，热爱自己家园，为实现中华民族的伟大复兴而努力。同学们，让我们从身边的小事开始，从每一件力所能及的事情开始，尊重每一个劳动者，养成劳动习惯，树立远大志向，为维护社会和谐，实现民族伟大复兴，而成为一个热爱劳动的人！