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七年级上学期语文期末测试卷(时间:120分钟分数:120分)班级:姓名:一、积累运用(24分)1、亲爱的同学,当你展开语文试卷的时候,你已经走进了有趣的语文世界。你的生活经验,你的人生感悟,你的创新精神,你的实践能力,将凝聚成你的智慧和才华,相信你一定能取得前所未有的成功。请将画横线的短语用你最漂亮的字抄写在田字格内。(4分)2、根据解释写出相应的词语。(3分)①我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。()②那一股足以擎天撼地的生命力,令我(由于受感动而产生恭敬和钦佩之情)!()③从我丈夫温和沉静的性格中我(得到很多益处)。()④每人都(自己没有主见,别人说什么,自己跟着说什么)着。()⑤你吟着一首小诗,是邀我与你(指歌唱时此唱彼和,互相呼应)吗?()⑥那最(形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美)、站得最高的云,叫卷云。()3、默写填空。(7分,第1小题2分,其余各1分)①《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是:,;,。②《钱塘湖春行》的颔联是:,。③《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是:,。④《论语》十则中关于学与思关系的一则是,。⑤《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词:“”被广为传诵。⑥《春》中运用联想,由春花写道秋实的一句话是:,、、。4、下面这段话中有两处语病,请改正。(2分)课外阅读是培养语文水平的重要途径,可以使我们获得有益的很多启示。我们中学生要养成读书看报的习惯,每学年课外阅读量不少于80万字。(1)_____________________________(2)_________________________5、结合语境,在下文的①②两处横线上分别仿写句子。(2分)朋友,睁大你那明亮的双眼吧,只要你学着去发现,生活中处处蕴藏着美。山是沉静的,海是活泼的;①________________________,_____________________;雪花是轻盈的,雨滴是灵动的……这是生活中的美。在你困难之时,一双双温暖的手会向你伸来;在你欢乐之时,一句句祝福的话会向你涌来;②____________________________,___________________________……这也是生活中的美!艺术家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现。6、《西游记》中,孙悟空大闹天宫后,被关在老君炉锻炼,四十九天后开炉,悟空蹬倒炉子,落在地上几块砖,砖内有余火,成了火焰山。它的火焰只有________________(某人)的_____________(某物)才能熄灭。(2分)7、请根据以下情景写一段话。(4分)要求:(1)用第一人称;(2)设计一段对话;(3)补上事情的结局;(4)突出你和李强都是文明学生的特点。一天中午放学,你骑车回家,一不小心自行车的前轮擦脏了李强的裤子。二、阅读理解(46分)(一)行道树(8分)我们是一列树,立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆和烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清醒。立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树。8、“我们是一列树”中的“一列”换成“一排”好不好?为什么?(2分)9、在“而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落”一句中,请说说:(2分)(1)“居然”一词的表达作用:(2)“堕落”一词在文中含义:10、为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?(2分)11、联系上文,发挥想像,描写行道树的形象(100字左右)。(2分)(二)一个美丽的故事(12分)有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日——个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。12、用自己的话概括这个美丽的故事:(2分)13、体会下面句中加点词的表达作用。(2分)妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧....,仿佛他会突然间飞了。14、体会下面这个比喻句的表达作用。(2分)捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。15、文中的小男孩虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上。(2分)16、仔细阅读小男孩的作文《愿望》,完成下面的点评。我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”(1分)点评:一个的愿望17、文中有一段满含着哲理的抒情,将它积累在下边的横线上,说说自己的理解并且永远记住它。(3分)(三)带上三句话上路(17分)李小刀,你将要远行,孩子,将有一生的岁月等你去走,我送你三句话带在身边。快乐是一种美德要保持快乐,孩子,这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将更加一无所有。你要快乐,在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声作为纪念。这样当多年以后人们再谈起你时,他们会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。快乐是一种美德。无论你背着多少行李,你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了,脚上磨出了血,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天。快乐是一种美德,孩子,这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给你身边的每个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。孩子,在你经过的每个村庄人们都像亲人一样待你,他们给你甘甜的泉水,给你的行囊里塞满干粮,你就给他们快乐吧!记住,快乐是一种美德,它能让你在人们的心中活上好多年。不为一朵花停留太久在你的旅途上,孩子,会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪流的旁边,在风中唱歌跳舞。不要忽略它们,孩子,我们的眼睛永远不要忽略掉美。你要欣赏它们的身姿和歌声,你要因为它们而感到生活的美好。不管你的旅途多么遥远,不管你的道路如何艰险,你都要和鲜花交谈,哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间。不要看不见满径的鲜花。但我要告诉你,当你沉浸在花香中的时候,不要忘记赶路,不要为一朵花停留太久的时间。你只是一个路过的人,孩子,你要去的地方是前方,你的旅途依旧漫长,你的鞋子依然完整,你的双眼依然有神,你属于远方,而不是这里。不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里,在你没到之前,孩子,不要为一朵花停住脚步。你去的地方是远方,孩子,你要知道,那是很远、很远的地方。为帮过自己的人准备一份礼物你会在某一天踩着满地阳光到达。孩子,只要你的身体里流着奔腾的热血,只要你举着火把吓退野兽,你就早晚会抵达那个你想要去的地方。那是远方,那是幸福之乡。就在你打点行装,准备返回的时候,我要对你说,孩子,别忘了为那些帮过自己的人准备一份礼物。你要记得在你的旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人给你送上的食物,你听过一位姑娘的歌声,你向一个孩子问过路,你在一间猎人的小屋中度过一个漫漫黑夜。要记住他们,孩子,你要记往这些人的声音、容颜。在你返回的前一天晚上,你要为他们准备好礼物。你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花,你要给老人准备好烟丝,你要想着那些调皮的孩子,他们的礼物最好找也最难找。这些就足够足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事,再带上你的经历和感触,在燃着火的炉边,讲给他们听。告诉缺水的人们前头哪里有水,告诉生病的人们哪种草药可以治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们。这些是最好的礼物。不要忘了给帮过自己的人准备一份礼物,孩子,只有这样你的这次远行才算没有白走。18、“不要为一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分)19、你有没有为帮过自己的亲人准备礼物?请具体说说。(2分)20、请找出一组用了排比的修辞手法的句子。(2分)21、为什么不要为一朵花停留太久?(用自己的话回答)(2分)22、怎样理解“那是远方,那是幸福之乡。”中的“远方”、“幸福之乡”?(2分)23、为什么给帮过自己的人准备礼物,“这次的远行才没有白走”?(2分)24、文章一开始提到“我们穷人”。你认为拥有这三句话的人能被称为“穷人”吗?这两个“穷人”的概念有何不同?(3分)25、除了文中提到的三句话之外,你认为还有哪些话应该被记得?你能再写几句吗?(2分)(四)果然性急(9分)有人性宽缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧,乃.曰:“有一事,见之已久,欲言之,恐君性急,不言,恐君伤.太多,然则言之是耶?不言之是耶?”人问何事,曰:“火烧君裳。”遂.收衣火灭,大怒曰:“见之久,何不早道.?”其人曰:“我言君性急,果是。”26、解释下列句子中加点字。(2分)乃.曰恐君伤.太多遂.收衣火灭何不早道.27、翻译文中划线句子。(2分)28、指出这则故事塑造人物形象运用的方法。(2分)29、.如果是性宽缓的人衣裳被烧,会怎样?请你展开想象描绘。(3分)三、作文(50分)走进大自然,你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。试题答案:一、(24分)1、(4分)略。2、(3分)①小心翼翼②肃然起敬③获益匪浅④随声附和⑤唱和⑥轻盈3、(7分,第1小题2分,其余各1分)①日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。③海日生残夜,江春入旧年。④学而不思则罔,思而不学则殆。⑤未若柳絮因风起⑥
本文标题:初一语文下册期末测试卷
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