【推选】春游方案范例整理（4篇）

【推选】春游方案范例整理（4篇）为了保证事情或工作的扎实开展，往往需要提前进行详细的计划准备。计划是解决一个问题或一个项目或一个主题的详细过程。怎样写计划才能更好的发挥作用？以下是网友收集的春游计划，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。春游方案篇【第一篇】一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。三、活动时间：20xx年4月17日（周二）四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄六、活动准备（一）制定方案（负责人：张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）（三）幼儿园准备工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）（四）各年级准备：1．各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织（负责人：各班级班主任教师）2．游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）3、请家长与幼儿共同准备春游物品。（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）安全保障措施：1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体教师生必须穿好园服。6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。七、活动流程：8：00出发前动员及准备8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次出发。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业11：10——14：45分散活动长鹿休闲度假农庄午餐自理14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。春游方案篇【第二篇】一、活动目的1、以春游活动为契机，让学生走向美丽的农家乐园，增长见识，感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。2、经历各种农家活动，感受“做一天劳动人民”的艰辛与快乐。3、提高集体观念和互帮互助的精神，增强保护环境的意识。二、注意事项1、中餐自带，要求学生带适量的食物（拒绝“三无”食品），讲究节约。2、队伍整齐，要听从老师和交通警察的指挥。3、过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。4、到了目的地不攀爬树木和山石，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。5、以年级组为单位参观或安排游戏，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，一切活动均应在老师的视线之内。6、带队老师事先要教育学生注意言行文明，爱护公共设施，爱护农家园中的一草一木，不乱涂乱写；7、注意公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中。8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。9、有患病或特殊情况不参加的学生一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定。三、安全措施1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游那天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。2、场地勘查：出发前一周，学校已经组织黄劲、王大瑜、钱方理以及顺达旅行社的工作人员一起对活动场地和路线进行认真勘察，对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。经过现场勘查，发现“悠然农家乐”中的活动场地和器材都比较安全。3、每班安排的3位以上带队老师和家长要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的圆满完成。4、要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品。5、校医务人员要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病……6、为了确保学生安全，每一位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。四、仪表要求要求每位学生做到仪表规范、整洁。要求穿校服和运动鞋，必须佩戴好红领巾、校徽、队干部标志，举大、中队旗出游。五、活动时间1、活动时间一天，2、学生到、离校时间：福泉校区二至六年级上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30准时出发，下午14：00回到学校（家长下午2:00到校接孩子）；福泉校区一年级、沙河校区全体师生上午8：30到校、9：00出发，下午16：00回到学校（家长下午4:00到校接孩子）。3、带队教师要根据所带班级学生的到、离校时间按时到、离校。六、交通方式乘坐“瑞安市顺达旅游公司”旅游车。七、活动地点瑞安市平阳坑“悠然南山农家乐”。八、活动内容领略田园风光、手工做“索面”、捣年糕做糕印、放风筝、快乐抓鸡比赛、快乐做游戏等。春游方案篇【第三篇】为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。二、制订春游安全预案，应对突发事件。三、春游计划上报xx市教育局审批。四、具体活动安排：1、20xx年3月23日（周三）初一地点：绍兴xx故居时间：早上8：00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。2、20xx年3月23日（周三）初二地点：时间：早上8：40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。3、20xx年3月23日（周三）初三地点：嘉兴乌镇时间：早上8：20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从回校。五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析六、活动前安全教育1、班主任、学校加强安全教育。①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。8、3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。七、在校管理安排不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生）留校管理教师：学习地点：初一、二——二（1）班初三——二（2）班xx三中20xx年3月21日春游方案篇【第四篇】一、春游的活动时间：4月15日（周五）8：00—10：30二、春游的活动地点：xx公园三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”四、活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。五、活动前教育（一）安全教育：1。排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2。游玩安全：（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不践踏草丛、爱护花草；（3）不做危险游戏；（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教育：1。在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2。在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3。在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。4。在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。六、活动中可能出现的问题和应急措施在活动中如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。七、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。（一）寻找春天语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。（二）击铃传花、才艺展示学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的`同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）（三）背气球游戏全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。（四）其他游戏根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。