人民政府教育督导委员会办公室工作总结范文及2022年度工作规划(精编3篇)

人民政府教育督导委员会办公室工作总结范文及2022年度工作规划(精编3篇)人民政府教育督导委员会办公室工作总结及2021年工作规划1凤台县教育督导委员会办公室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻十九大、十九届二中、三中、四中全会和全国教育大会精神，对标党中央、国务院及省市重大教育决策部署，以我县义务教育均衡发展巩固提高为主要目标，以提升教育教学质量为重中之重，以认真抓好落实全县教育重点工作为己任，较好地完成了各项教育督导工作，为我县教育事业的发展添砖加瓦，贡献了自己的一份力量。一、2020年工作总结（一）全力以赴做好学校疫情防控督查工作2020年初，面对国内疫情多点散发，凤台县又处于疫情重灾区，疫情防控工作面临更大压力和挑战。督导办也迅速行动，全力以赴按照防疫指挥部的工作部署和要求，督查好特殊时期各级各类学校的管理工作，开展了二项重点工作专项督查。一是线上教学专项工作督查，明确了“盘活信息化教学资源，应对新学期疫情风险”的工作基调和“利用网络组织课程教学”的基本模式，要求各学段对各年级、各学科教学内容进行科学规划，并统筹考虑学校教学进度、网络课程安排等实际问题，督查学校保障学生离校不离教，学习效果不打折，学习进度不落下。二是疫情下复学工作推演专项督查。复学推演的目的是让学校教师及疫情指导员熟悉疫情处置流程，采取科学有效措施，严防学校疫情扩散，推进疫情防控的精细化管理，科学有序地推进复学工作。全县所有中小学校幼儿园复学推演时必须经片区专职督学全程参与监督，推演各环节全部合格，片区督学签字同意上报后方可复学，督导部门全程参与，群策群力，众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战。（二）做好两项常规考核工作按照省市要求做好两项督政考核工作。认真做好了2019年度我县党政领导干部履行教育职责督导考核和市教育局对县教育局年度目标考核的自评及市级复评工作。5月13日，市督导考核组对凤台县2019年度党政领导干部履行教育职责情况进行复评，圆满完成了市级复评工作。（三）迎接了国家义务教育质量监测2020年我县被抽为国家义务教育质量监测样本县，根据《国家义务教育质量监测方案》要求，我县认真组织义务教育阶段四、八年级学生科学学习质量和德育状况监测。督导办严格按照教育部质量监测中心要求，完成了各项数据的收集整理及上报工作，9月28日当天完成了凤台县义务教育质量监测工作，监测工具箱于9月29日邮寄回教育部质量监测中心。在省市主管部门的帮助及领导下，按规定按时间节点圆满完成了监测各项工作任务。2021年1月份获得教育部质量监测中心颁发的－国家义务教育质量监测“县级优秀组织单位”荣誉称号。（四）做好我县义务教育教师工资收入专项督导工作按照《关于印发的通知（淮教督〔2020〕12号）》要求，认真做好我县义务教育教师工资收入落实情况专项督导工作。督导室积极协调县财政、人社、组织部三家单位，会同教育局做好迎接市督查组督查的各项准备工作并顺利完成市督查组督查。（五）继续巩固义务教育均衡发展成果继续做好迎接“全国义务教育发展基本均衡县”国家动态监测、复查工作，确保指标、数据达标。做好2020年我县县域义务教育校际间差异系数测算工作，确保小学、初中校际间差异系数均小于国家规定标准并较上年有所降低。经测算，2020年我县小学、初中校际间差异系数分别为、，均低于国家规定的标准，校际均衡差异系数逐渐趋于更加合理的水平。（六）做好幼儿园办园行为督导评估工作按照上级要求及《凤台县人民政府教育督导委员会关于开展全县幼儿园办园行为督导评估工作的通知》的部署，做好2020年全县公民办幼儿园办园行为的自评、督评工作。12月初，全县五个督学责任区全面启动此项工作，截止到12月中下旬，教育部幼儿园督导评估系统中的122所幼儿园全部完成了网上自评及现场督评工作，完成率100%，比预定时间提前一年完成了对全县公民办有证园的督导评估工作。（七）做好我县教育奖励基金的年度评审工作依据《凤台县人民政府教育奖励基金实施办法(试行)》和《凤台县教育奖励基金实施细则》（试行），做好2020年度教育奖励基金的评审工作。11月份下发了教育奖励基金申报通知，12月中旬组织专家对符合申报条件的学校及教师的申报材料进行审核，最终确定2020年度教育奖励基金的获得者及奖励金额。目前所需万元教育奖励基金已经县常务会议研究通过，准备下发给学校及个人。（八）落实“一月一主题”教育督导工作根据督导办2020年“一月一主题”教育督导工作计划安排，完成了疫情防控、春秋季开学工作、防溺水、教学常规及教学质量、教师工作量、幼儿园办园行为等等专项督导工作。（九）着力做好中小学幼儿园校园安全工作对我县中小学幼儿园安全风险防控体系进行督查，促进各校（园）构建措施严密、科学有效的校园安全防控体系，提高校园安全防范能力，减少校园安全事故发生，加强校车安全管理督查力度，确保学生上下学交通安全。二、2021年工作要点2021年，凤台县教育督导将全面深化教育督导体制机制改革，推动教育督导“长牙齿”，全面提升履职能力和水平，着力为我县教育改革发展稳定保驾护航。（一）全面贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》依据省市部署，不折不扣贯彻落实深化新时代教育督导体制机制改革，推动教育督导“长牙齿”，加快破除制约教育督导发挥作用的体制机制障碍，落实好省市改革精神，制定好我县自身的督导体制机制改革的意见，并强力推进。（二）做好两项常规督政考核工作按照省市要求做好两项督政考核工作。认真做好2020年度我县党政领导干部履行教育职责督导考核和市教育局对县教育局年度目标考核的自评及市级复评工作。做好市政府对县政府考核中涉及到县教育局的相关材料的收集、整理、上传上报工作，力争取成优异成绩。（三）持续做好县域义务教育均衡发展成果巩固继续做好迎接“全国义务教育发展基本均衡县”国家动态监测、复查工作，确保指标、数据达标。做好2021年我县县域义务教育校际间差异系数测算工作，采取有力措施确保小学、初中校际间差异系数均小于国家规定标准并较上年有所降低。（四）继续大力加强督学队伍建设做好2021年督学换届及幼儿园挂牌督导所需专兼职督学选聘工作，重新选聘一批讲政治、敢担当、懂教育的督学队伍。同时，按照省市工作要求，进一步健全督学选聘机制，提升督学专业化水平，改善督学工作条件，规范督学管理。实施督学队伍能力提升工程，对新选聘的专兼职督学开展线上线下相结合的督学培训，提高督学理论水平和实践能力。（五）继续做好幼儿园办园行为督导评估工作按照上级要求及《凤台县人民政府教育督导委员会关于开展全县幼儿园办园行为督导评估工作的通知》的部署，对全县督评在750分以下的幼儿园开展县级复评，督促不达标的幼儿园按照要求加强整改，不断改善办园条件。同时，对2018年以来新取得办园许可证的民办园进行摸排，将其录入到教育部幼儿园办园行为督导评估系统中，并督促新增有证园完成自评，再开展县级督评和复评，确保不落下一所有证园。（六）持续做好全县中小学幼儿园校园安全督查工作继续对我县中小学幼儿园校园安全工作进行督查，促进各校（园）构建措施严密、科学有效的校园安全防控体系，提高校园安全防范能力，减少校园安全事故发生，加强校车安全管理督查力度，确保学生上下学交通安全。（七）做好2021年度教育奖励基金的评审工作依据《凤台县人民政府教育奖励基金实施办法(试行)》和《凤台县教育奖励基金实施细则》（试行），做好2021年度教育奖励基金的评审工作。组织相关人员对老的试行细则进行修定，使其更完善更具体更符合实际。组织好2021年教育奖励基金申报，聘请第三方机构对申报材料进行审核等工作，最终确定2021年度教育奖励基金的获得者及奖励金额，并提请县政府常务会议研究。（九）制定并落实“一月一主题”教育督导工作依据省市教育督导工作，结合我县工作实际，制定我室2021年“一月一主题”教育督导工作计划，并按照计划内容完成“一月一主题”的常规教育督导工作。（十）做好春秋季开学督查工作做好开学工作的督导检查，加强对学校返校和疫情防控工作的指导。将学生返校工作纳入责任督学日常督导范围，开展专项督导，确保各级学生（含幼儿园）安全有序返校。（十一）配合市县教育局做好各项督导检查工作2021年，督导室除了按照既定工作做好自己的常规督导工作外，根据市县工作安排，积极配合市县做好各项督导检查工作并根据局领导的安排，全面完成领导交办的其它工作。人民政府教育督导委员会办公室工作总结及2021年工作规划22020年度工作总结2020年，舒城县人民政府教育督导委员会办公室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告和全国教育大会精神为指导，全面落实管办评分离教育改革要求，坚持一个总体目标、运用两项督导机制、依托三支人员队伍、围绕四个工作重点、完善五个有机结合，全面贯通督政、督学、评估监测“三位一体”的教育督导工作体系，着力发挥教育督导的监督、评估、导向、激励等独特功能，为全教育在更高起点上实现更高质量的发展保驾护航。一、圆满完成县区党政领导干部履行教育职责情况年度督导考核工作对照2019年度县区党政领导干部履行教育职责督导考核指标体系要求，圆满完成2019年度我县党政领导干部履行教育职责情况的全面考核。会同县政府教育督导委员会成员单位和县直有关部门做好县党政领导干部履行教育职责自查自评工作,开展对县级人民政府履行教育职责评价，并再次在全省获得了优秀等次。二、推进县域义务教育优质均衡发展创建工作根据《安徽省县域义务教育优质均衡发展督导评估指导性规划》的安排,我县将于2022年实现义务教育优质均衡发展的目标。2019年10月27日省业务培训会后，立即成立了以县长为组长、县直有关部门参加的义务教育优质均衡发展工作领导组，制定了《舒城县义务教育优质均衡发展实施方案》和《县直有关部门及乡镇人民政府工作职责，明确了实施义务教育优质均衡发展工作的路线图和时间表。目前，正在全县开展调研摸底和前期准备工作，确保2022年如期实现既定目标。三、深入推进责任督学挂牌督导工作根据全县教育改革发展现实需要，进一步扎实开展责任督学挂牌督导工作，在全面完成八项经常性督导事项基础上，不断丰富挂牌督导工作内容，努力探索新形势下常态化挂牌督导的新模式，鼓励各地继续创造性开展工作，扎实推行全面与重点、计划与随机、定向与跟踪、过程与阶段、现场督促与全域通报等“五结合”的实践研究，着力提高责任督学依法履职、规范督导和服务学校的意识，推动责任督学挂牌督导工作更加规范、更加务实、更加有效。认真落实挂牌督导创新县（市、区）创建工作。成立了7个督学责任区，为各责任区下拨了专项经费，添置了办公设备。全面提升全县责任督学挂牌督导工作。四、组织督学积极参与疫情防控工作2020年新年伊始，突如其来的新冠肺炎在中国大地肆虐，蔓延全国的疫情让很多人都经历了不安、恐慌或伤痛。我们目睹了在党中央的领导下，全国人民众志成城抗击疫情的坚强决心和大爱精神，全民尊重生命、热爱生活的美好愿景在防疫抗疫过程中得到进一步彰显。全县责任督学积极参与此项工作，先后两次组织督学深入学校，了解防控工作和开学前的准备工作，受到全县广大教职员工的广泛赞誉。五、认真组织开展督学培训2020年10月份，组织33名专兼职督学和责任督学赴北京师范大学珠海分校进行为期一周的培训；11月份邀请省教育督导委员会办公室原主任查海波来舒城教师进修学校，为全县76名督学作辅导报告。六、继续开展幼儿园办园行为督导评估工作截止2020年12月初，我县顺利完成了对全县106所公民办幼儿园办园行为的第一轮督导评估工作，督评率达100%。2021年工作计划一、继续推进义务教育优质均衡发展工作协助县政府召开全县义务教育优质均衡发展动员会和现场推进会，全面贯彻国务院、省政府关于城乡义务教育一体化发展的重大部署。对照县域义务教育优质均衡发展督导评估的国标、省标内容要求，按照全县义务教育优质均衡发展创建工作五年规划的时间表、路线图，构建县域义务教育优质均衡发展状况年度诊断报告制度，强化过程指导、督促问题