幼儿园轮胎乐教案

幼儿园轮胎乐教案在体育活动中，或多或少存在一定的隐患，孩子从高处跳下也有一定的危险。所以在活动中有相对的安全保护措施，在老师的正确引导下，孩子们树立了自我保护意识，学会了自我保护的小常识。来看看幼儿园胎教音乐教案吧！欢迎咨询！幼儿园轮胎乐教案1设计思路：在实践工作中发现，中班幼儿特别爱从高处往下跳，他们喜欢通过探索和尝试新奇事物来证明自己的勇敢。我根据这一阶段幼儿的年龄特点，结合轮胎具有弹性、可以垒高、可以滚动等特性，设计了“好玩的轮胎”这一活动，并为幼儿创设了一个宽松、有趣的活动环境，让幼儿能够在愉悦、有序的氛围中挑战自我，体验成功，以更好地提高幼儿发散性思维能力，激发幼儿游戏的兴趣和战胜困难的信心。活动目标：1、发挥幼儿想象力，让他们尝试轮胎的各种玩法。2、幼儿学习从高处自然跳下，并初步掌握保护自己的方法。3、鼓励并帮助幼儿挑战目标，分享挑战成功后的快乐。活动准备：1、旧轮胎、保护垫、星星贴纸、轮胎创意组合图、红绿灯标志。2、录音机、磁带。活动过程：一、我和轮胎玩游戏1、听音乐做开小车操。2、红绿灯游戏。二、探索活动1、自由探索轮胎的多种玩法。2、交流分享新玩法。三、学习与挑战活动1、看图搭小山。(1)提供给幼儿图片，幼儿小组合作照图片将轮胎搭出三座不同的小山。(2)集体讨论，三座小山搭法的难易。2、挑战与学习(1)交代挑战小山的要求与跳的方法。(2)幼儿自由选择组成三个小组进行游戏。(3)幼儿重新进行选择，再进行游戏。(4)加大游戏难度，再次进行游戏‘3、放松整理幼儿音乐声中送轮胎回家。活动反思：在活动中，能与同伴商量合作玩，并体验到一起玩的快乐，对中班幼儿来说是一件不容易的事。通过这个活动，幼儿在自由探索的时间和空间中，在自由合作游戏中，发现和创造出了新的玩法。在挑战活动这一环节中，孩子们自己看图叠轮胎，不仅抽象思维能力得到了挑战，而且动手能力也得到了挑战。在自由选择及学习活动环节中，孩子们得到是一种对体能的挑战，更是一种对心理素质的挑战。在体育活动中，或多或少地存在一定的隐性危险，孩子们从高处往下跳存在着一定的危险，因此，活动中有了相对的安全保护措施，孩子们在老师正确的引导下，建立了自我保护意识，学会了自我保护的小常识。幼儿园轮胎乐教案相关文章：★★★★★★★★★★幼儿园轮胎乐教案2设计意图：轮胎是日常生活中常见，经济，具有多种教育价值的户外体育活动材料。体育活动并不是单纯的锻炼技能，要充分发挥幼儿的主体地位，调动幼儿的兴趣，围绕幼儿这一兴趣点，于是我根据幼儿年龄特点，设计了这一节体育活动《有趣的轮胎》。活动目标：1、通过玩轮胎锻炼幼儿四肢力量及动作协调能力。2、让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩法，发展创造力和想象力。3、培养幼儿合作精神及自我保护意识。活动重难点：幼儿是否能通过合作一起完成游戏，发挥自己想象力创造多种玩法，从而达到锻炼身体发展动作协调能力。活动准备：若干轮胎、场地活动过程：一、准备活动二、请幼儿尝试搬运轮胎。1、幼儿自由探索搬运轮胎的多种方法。教：小朋友们，今天老师要带大家玩轮胎，请小朋友们想想办法，帮我把轮胎抬到活动场地上来。(幼儿自由探索，搬运轮胎)2、从中尝试寻找最省力的搬运方法。教：谁能告诉我你搬运最省力的方法是哪一种?(请部分幼儿示范)三：幼儿分组自由玩轮胎，引导幼儿积极动脑想出各种玩法。教：小朋友们，有这么多好玩的轮胎，你们想怎样玩?(幼儿分组自由玩轮胎)四：玩游戏(游戏一)：滚轮胎比赛1、介绍游戏规则2、分组比赛3、教师点评(游戏二)：俩人一组搬运轮胎1、介绍游戏规则2、分组比赛3、教师点评(游戏三)：小白兔跳轮胎1、介绍游戏玩法2、师幼共同游戏3、教师点评五：放松活动，活动结束。幼儿园轮胎乐教案3活动目标:1、尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。2、能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。活动重点:尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。活动难点:能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。活动准备:1、废旧汽车轮胎若干。2、录音机一架、磁带。活动过程:一、开始部分师:今天天气真好,我们到外面玩玩吧(听音乐,活动身体)二、基本部分1、幼儿自由玩轮胎师:咦,大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师:轮胎宝宝可真漂亮,我们和轮胎宝宝做好朋友,一起玩玩吧,老师看哪个小朋友最会动脑筋,想出的玩法又多又有趣。(1)幼儿分散自由玩轮胎,教师注意观察,适当指导。(2)集中交流玩法。师:刚才看到宝宝很会动脑筋,想出了许多有趣的玩法,谁愿意来当小老师,把自己的好办法教给小朋友。请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请其他孩子跟着学。几种玩法:(1)滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。(2)将轮胎排成直线,练习在轮胎上走。(3)轮胎跨跳、双脚向前跳。(4)脚跳上轮胎脚跳下轮胎。(5)钻轮胎。2、游戏:滚轮胎大赛师:轮胎真好玩,我们来把轮胎变成小汽车,进行开车比赛吧。1、将幼儿分成4组进行迎面接力,每组准备轮胎一个。2、交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给对面组的一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推,最快轮完的那一组就获胜。游戏2-3次三、结束部分师:今天宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了,我们开着车子回家吧,明天再来玩。活动延伸:1、利用轮胎练习合作游戏2、户外活动时,鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。