《为什么而阅读》世界读书日的由来与简介

《为什么而阅读》世界读书日的由来与简介下载，为什么看？对于传承，道家是自然的。为了积累，我们会寻求回到最初的状态。陶冶性情，博采众长，融会贯通。为物，为人，为修身，为治国，为天下。下载是一种享受，一种生活方式，一种生活承载形式。下面，网友将为您带来精选文章，介绍“为什么参考下载”世界读书日的由来和介绍。希望你能有所收获！《为什么而阅读》世界读书日的由来与简介1阅读治学为人，关键在于阅读，历史上讲治学、讲阅读经典的很多，大师辈出，发人深醒。今天赘述“阅读为什么而读”，想来，还是得从经典讲起，为其首要者，要开列书单，肯定是荀子的《劝学》篇，建议无论哪一位学子，都应该反复背诵并熟记之。阅读浩如烟海的典籍，为的是传承。文明的成果，就是通过经典的阅读而代代相传并有所发展。为文开篇，“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水”，即道明阅读治学为人中“传承”的重要作用。阅读使人的秉性，遵循“道法自然”的最基本要求。阅读过程中，有传承，也有发展，可不能由着性子来，要遵循自然的法则和规律，“道法自然”而不能违背之，这才是阅读治学为人的最终目的。荀子通过木匠最基本的活计，讲究“木受绳则直”，来对照和反观读书人，只有“博学而日参省乎己”，真正学到做人的规矩、自然的法则，讲究人伦秩序，才能做到“知明而行无过矣”。美君子，正是通过阅读治学为人，做到有德行、有操守，在权利私欲面前不会有邪念，不会随波逐流，有着坚定毅力和信念，又不呆板，做到能够随机应变。荀子通过《劝学》篇，阐述阅读治学为人，就是要通过学习来增长知识才干，修养品德气质;并且在这个过程中，要树立持之以恒、坚持不懈的学习态度;更要求贤若渴，善于求教和教人;通过“活到老、学到老”，以期达到完全而纯粹的精神境界。讲到这里，阅读为什么而读，似乎跃然纸上，至少呼之欲出了，实则不然。讲到阅读，我们还是必须讲一讲王国维《人间词话》所述的读书治学三境界，方能真正明白为什么而读。王国维在《人间词话》所说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。”对上述三个境界的解释，最简要的撰述是“初能望文生义，死记硬背，可小成。进能变通运用，巧舌如簧，有一得。终能深入浅出，知行合一，方大就。”用现代话来概括，就是要通过博览而厚积薄发，要通过思索比较而有所得，要达到返璞归真而追求“美”的最高境界。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。通过看书、读书，博览群书，读读《论语》《庄子》，看看英国的莎士比亚，俄国的普希金，德国的歌德，闲暇时间荷塘月色下背背唐诗宋词元曲，其要义在于“登高望远”，能够振聋发聩，醍醐灌顶，敞开心扉。当下，静心阅读已然成了奢侈品，想求而难行。除了年级课本和复习考试资料外，学生期间，很难挤出“须臾”时间来大声阅读，而影视等全媒体的快餐文化，更是对青少年学生群体有着极大诱惑力，其愉悦的情节、懒散的文字、桀骜孤僻的性情，已经或多或少遮挡了深度阅读经典的习惯养成，更重创了民族精神传承，泯灭了坚守道法自然的个性追求。不知不觉中，徘徊在“尽信书”、“尽信全媒体音像浮华世界”的娱乐境界，耽于武侠、言情的桎梏。脱离枷锁，阅读达到“欣赏”的深度，需要不浮躁，不怠慢，缺一不可。不浮躁，正如《劝学》中所说“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也，专一用功。”不怠慢，要求“君子不傲、不隐、不瞽，谨顺其身”，待人接物要恰到好处。“故未可与言而言，谓之傲;可与言而不言，谓之隐;不观气色而言，谓之瞽”。欣赏，不单纯是阅读文词造句，不单纯跟着人物情节，悲喜忧伤，而是感受作者的思想情感，陶醉于美文的酣畅淋漓中。阅读就是“格物致知”的过程和方法，终极目标是认识和反观自我。《礼记・大学》所述，“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”阅读需要有客观公正的见解。比如读到李白的《梦游天姥吟留别》，山水之中，读出居才傲世。屈原《离骚》香草美人辞藻中，读出爱国之情，耿直愚忠，国终遭亡。阅读要求融会贯通，要求思索和理解。实际上就是阅读治学为人所需要的精神和胸怀。《劝学》中说：“故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。”王国维先生更是以三句诗，晰出读书所需要的三种情怀。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，要耐得住寂寞，心无旁骛，日积月累，持之以恒，毫不动摇。“采菊东篱下，悠然见南山”，要读得废寝忘食，探索到老，知晓“吾生也有涯，而知也无涯”的道理。“会当凌绝顶，一览众山小”，要超越自我，超然物外。阅读如同听江南的雨，是一种快乐的享受，是悠闲的生活。古罗马奥古斯丁的《忏悔录》中摘引了这样一句名言：“文字使人死，精神使人生。”我们《左传》中更是有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽”之说，实为做人、做事、做学问的标准。阅读是人生的精神依托，是浮躁的时代静下心来有所坚持的选择，是享受沉思的快乐的方法，更是“修身齐家治国平天下”的基本要求。阅读应该为文而读，为事而作，为人而学，平心静气，淡泊明志，不懈求索，我们共同努力。相关阅读：读书节的美丽由来从世界各地来看，读书节已成为当代社会的文化景观，而且是最近20年的新风潮。不过，现代意义上的第一个“读书节”，最早可追溯到1926年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节”，并把伟大作家塞万提斯的生日10月7日作为这个节日的庆祝日。1930年庆祝活动移到4月23日――塞万提斯的忌日，碰巧这一天也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物――一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的'妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习，如今每到这一天，书籍减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。世界读书日就来源于此。巧合的是，这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯・德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外，则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的：无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。《为什么而阅读》世界读书日的由来与简介世界读书日的由来与习俗世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯、莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍。很自然地，1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的.社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。“世界读书日”最初的创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，国际出版商协会在第25届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。《为什么而阅读》世界读书日的由来与简介31995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(或“世界读书日”)，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。4月23日为何成世界读书日?周和平详解国图特色活动。今天，我们迎来了第十五个“世界读书日”。为了推广大众阅读，国家图书馆馆长周和平今天做客人民网文化频道《金台会馆》，与网友交流“世界阅读日与大众阅读”。访谈中，周和平首先介绍了“4月23日·世界读书日”的来历。他说，“联合国有关组织把4月23日定为‘世界读书日’。今天也是一个非常奇特的日子，既是大文豪莎士比亚的生日，又是他去世的日子，同时，塞万提斯也是这一天去世的。据说欧洲还有一些文学家，或者诞生于这一天，或者去世于这一天，所以联合国把这一天作为‘世界读书日’。”今年的“世界读书日”，国家图书馆举办了几个特色活动。周和平介绍说，“一个是和中央电视台、新闻出版总署办了一次电视专场晚会，可能今天晚上就会播出。第二个是我们在国家图书馆的广场举办了‘源远流长的中华典籍’的主题活动，把中华文化从典籍的形成，从甲骨文的形成，一直到了近当代，把重要的典籍都用年代、重要的内容表示出来，让大家了解中华民族的文化，它之所以源远流长、博大精深，是靠典籍、靠文字记载下来的，它和其他民族的文化是不一样的，要让大家了解中华民族文化的源流。”“此外，我们还组织了小学生背诵一些传统经典，有一些专家学者都参加了这个活动。今天还组织了文津读书沙龙，请了阅读方面有研究的民进中央副主席朱永新先生做讲座，同时还组织了汉字展览等一系列的活动。组织这些活动的目的就是让大家走进书海，形成阅读的习惯，培养公民阅读的良好的风气。”周和平说。建书香社会周和平:图书馆要做民族优秀文化传承者。访谈中，主持人提问：“说到文津读书沙龙，我记得去年温总理做客文津读书沙龙时说，读书影响一个国家的前途和命运，构建一个书香社会，咱们国家图书馆在未来还会不会有什么新的举措?”周和平回答称：“温总理去年在‘世界读书日’这一天，亲临国家图书馆和读者、专家座谈，提出‘一个不读书的人、一个不读书的民族是没有希望的’，振聋发聩，在读者界，在全社会产生了非常深远的影响。国家图书馆作为社会教育的最高学府，将围绕着社会教育开展一系列活动，为营造‘书香社会’，为学习型社会的建设做贡献，一是加快总书库的建设;国家图书馆一个定位就是国家的总书库，当然也包括搜集数字资源，使我们国家的出版物能够全面收集，另外，使得国外优秀的出版物或者我们急需的出版物也能够收藏，这样为收藏者提供方便，为使用者也提供方便。在比较多的时间实行免费，比如说办证，现在已经是免费办证、自助办证;另外还对一些展览，很多也都是免费组织一些展览活动。这样使更多的人、更多的群体能够走进图书馆。因为过去国家图书馆是有一些限制的，比如对一些外文书，规定具备一定的行政等级和职称才能办证，对于中文书也规定了有什么资质条件的才能办证，现在这是完全放开，体现了它的公益性。”“三是广泛地开展社会教育活动。比如文津讲座，到现在已经组织了五百期，前几天我们组织了文津讲坛的纪念活动，国内许多一流专家在这个地方讲过课，它主要是以历史、文化、科技为主要内容，而且把这些专家讲课时的内容又都整理出版，这套书在社会上影响是比较大的。”“此外，还有一个讲座影响也比较大，就是部级领导干部历史文化讲座。从2002年开始，已经举办了144期，就是近两万名的部级领导干部来聆听讲座，这个讲座每月一期，每月最后一个星期的星期六，国内一流的专家，甚至国外的关领域的专家也来这个地方讲过课。每年对这些讲课的内容还要整理出版，每年一本书，为领导干部学习提供了一个非常好的平台，很受欢迎。有的时候很多部长出差都要赶出来参加这个讲堂。”“四是延伸的服务。特别是数字图书馆陆续建成之后，按照‘边建设、边服务’的方针，通过互联网等多种媒