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参考资料,少熬夜!成人工作总结范文精辟范例(最新4篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“成人工作总结范文精辟范例(最新4篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!2015成人高考工作总结【第一篇】xx年,我市成人报名确认考生总数12979人,实际参加考试xxxx人。全市共设6个考点,357个考场,本次考试,共发现查纠违纪舞弊29起,占比不到%,较去年下降个百分点。xx年,我市成高工作在往年成考经验基础上,结合今年任务特点,把问题想全、想具体,把工作做细、做到位,以严格考试纪律为抓手,确保不出任何问题;以规范运作为保障,确保每个环节不失控;以有利于现场组织和有利于考生发挥真实水平为服务基本要求,在全体成考工作人员的努力,圆满完成了年度成高考试任务,成高考试组织能力和各考点设备应用都得到了考验,为今后成高考试工作积累了经验。一、做强组织领导,形成齐抓共管良好局面为确实做好今年成人高考工作,成立了xx市xx年成人高校招生考试领导小组,副市长王xx担任组长,教育局朱xx局长担任副组长,市教育局领导班子成员,公安、无线电等部门负责人担任组员,领导小组下设职能组,并进行了详实的分工,领导小组办公室设在教育考试院。另外,各考点有考点主任,每场考试有巡监,各考场按要求配齐、配好监考老师。通过市政府组织、考试院实施、各考点具体承办、各考场严格落实,做到左右衔接无缝隙,上下配合无疏漏,事事有人问,件件能落实,尤其在报名确认、考点考场设置、试卷接送、考试安保等具体事上,更能体现齐抓共管,形成防泄密、保安全的合力。在各参加考务保障的单位通力合作下,整个考试工作统筹兼顾,为考试工作的圆满完成提供了强有力的组织领导和制度保障。二、做足宣传教育,营造成招良好氛围xx年成人高考工作开始后,为做好我市成人高考报名工作,将今年我省成人高校招生政策和方法及时、准确地传达给广大考生,结合全市成人高考实际情况,通过多种途径开展有针对性的宣传活动。一是借助地方媒体广泛宣传。按省考试院要求,我们对这次成高报名工作做了认真的宣传,考试院与电视台和相关报名集中的单位沟通与合作,确保在第一时间将成人高考的方针、政策和规定宣传到每个考生。二是走进校企针对性宣传。针对我市普通高考的落榜考生、在校中专生及各大工厂在职员工,我们发放宣传资料,向他们介绍成人高考学参考资料,少熬夜!历文凭以及学习形式,鼓励他们通过成人高考到各类高校学习深造。三是利用网络专题宣传。在我市教育网站上,及时发布成人高校招生工作的信息;并将报名时间、地点等关键信息在网站公告栏里以滚动字幕的形式反复播放,提醒广大考生带齐手续,及时到各报名点确认报名信息。四是利用橱窗定点宣传。我们在每个考点都设立了宣传橱窗。栏内除了放大张贴《xx省xx年成人高等学校招生网上报名须知》、《特别提醒》外还在醒目位置张贴了《考生守则》、《xx省xx年成人高校招生考试考生诚信考试承诺条款》等资料,将省教育厅“从严治考、综合治理”治考要求传达给参考考生,进一步巩固考生“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试理念和文明风尚。三、做实考务保障,提高综合服务水平一是吃透精神,抓住要领。省xx年成人高考报名工作会议后,我市及时召开了传达学习会,通过对省会议精神的研读,充分了解今年的成人高考招生形势,对全市成人高考工作重点有了更加清晰的认识,提高了成高工作人员在考生咨询时能解释规范、服务到位的理论水平,也为实际操作过程中落实好省会议精神要求,确保年度成人高考按时、有序、规范、安全进行拟定了更明确的步骤和措施。二是合理分工,明确责任。按上级会议精神对市招办相关工作人员进行业务知识深化培训,组织了招办全体工作人员进行成人高考招生计划、报考条件、加分政策、考试科目、考试时间、录取原则等业务知识进行再学习,并要求每个参加培训的人员按照各自职责和任务,在‘成高领导小组’的领导下积极开展工作。三是科学组织,优化考务流程。为了规范报名确认程序,我们制定好方案,进行科学安排。在报名确认点门口张贴报名确认点平面示意图和报名确认流程图,设立独立的工作区域,注明工作范围和职责。对报名确认前的准备、报考确认资格的审查、过程的管理作了具体要求;公开张贴收费标准,确保整个报名确认工作有条不紊、紧张有序。四是强化培训,提高考务水平。为保证考试工作有序进行,我市认真选拔考务人员,并逐层组织培训,市考试院重点加强了考点主任和考务主任的培训,各考点则重点对监考人员和考点服务人员的培训,在医学类考点还特意增加了考务通使用培训。通过培训,考点主任和考务主任明确了工作职责和考试流程;监考人员熟悉考试业务,增强他们成人高考严肃性的认识。开考前,我们还专门加强了巡视人员的培训,让每位巡考员掌握文件规定,了解考点考评标准,学会突发事件的处置方法。通过系统的业务培训,为全体考务人员认真履行职责,正确使用设备器材,严格维护考参考资料,少熬夜!场秩序,保证考试的顺利完成打下了扎实的基础。五是应用新技术,提高工作效率。针对今年成人高考的十点改革变化,特别是“资格审核网络化”、“报名考试费全面实行网上支付”、“材料电子化”、“加分对象不再在网上勾选”等变化,及时组织安装报名程序中使用的捷易拍、身份证阅读器、摄像头、打印机等硬件设备,并进行调试和试运行;同时开展相关人员对这些硬件、系统的应用训练,确保成高报名确认等过程中系统及硬件应用自如、稳定正常,为成高考试的顺利完成提供了强有力的技术支持,提高了工作效率。成人教育学校度工作总结【第二篇】2010年度燕**开发区成人教育学校工作在区工委管委和市教育局的正确领导下。紧紧围绕新形势下成人教育的改革与发展这个主题,在深入学习三个代表重要思想,认真贯彻落实科学发展观,积极参与区域构建学习型社会建设的实践中,把准经济建设和社会发展的新特点,以聚焦社区、聚焦三农,聚焦需求为视角,实施了创新教育的探索与实践;以加强校政、校企以及校际联动为合作载体,拓宽服务功能,用心打造学校特色,为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作,一年来,通过大家的共同努力,圆满完成了全年的工作任务,回顾总结主要几个方面:一、召开年度工作会议,安排培训工作四月份,召开了年度工作会议,传达了全国职成教年度会议精神,安排部署了2010年职成教工作,特别对2010年招生工作做了部署。继续扩大中职招生范围,面向应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中职教育,特别是要通过国家财政补贴等措施,把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育作为扩招工作的重要任务。要求各地建立健全招生工作目标管理机制,把中等职业教育发展做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重要内容,实行一票否决制,职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。二、以市场需求为导向,坚持做优学校制定的123的工作策略。我校始终认为,坚持面向市场、面向社区、面向需求,在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育,这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。为此,2010年我校坚持高举学校制定的123的工作策略,(以立足社区谋发展,服务社区创特色为办学宗旨;坚持教育需求与教育引领相结参考资料,少熬夜!合,教育服务与互惠开放相结合为办学原则;坚持追求品质、追求个性、追求和谐为办学目标。)在做优工作的谋略上下功夫,加强市场需求调研,加强沟通协调,灵活调整了办学的模式和方法,开发了一些多规格、多层次,并且能够设销对路的培训项目,吸引了大量的社区学员回归学校、回归教育。二、以师资管理为核心,坚持做实学校师资队伍的建设。成事在天,谋事在人。建设一支德才兼修的教师队伍,无论是现在,还是将来都具有十分重要的现实意义。今年我校主要加强了三方面的务实工作:务实工作之一:团队的作风建设⑴、开展以德为先的师德教育,树立教师为人师表的风范。⑵、开展待人接物教育,激发教师工作的责任心和使命感。⑶、开展集体荣誉感教育,增强教师校荣我荣,以校为荣的思想。务实工作之二:团队的能力造就突出三个字:对外工作,以诚待友、以情交友、以赢惠友,达到互惠互利,共享共赢的局面。务实工作之三:团队的情感投资我们采用了制度规范+情感激励的方法,刚柔并济,最大程度地提高了管理的效益。三、以社区建设为标杆,坚持做厚学习型社会的创建工作。(一)进一步夯实了学习型社会建设的基础性工程。1、网络:盘活社区教育的四级教育网络,是认真贯彻《关于推进学习型社会建设的指导意见》精神的重要抓手,也是全面推进我区经济社会协调发展的一个重要的组成部分。因此,进一步发挥社区学校的功能,使社区学校真正成为全区社区文化活动的中心,社区成人教育的重要平台,社区精神文明建设的宣传阵地,对活化全镇社区教育网络有着十分重要的意义。为此,近年来在社区教育网络内核的建设上,开发区管委着力加强了对我校硬件建设的力度。先后出资150余万元,对校舍进行了全面修缮:加平盖铺、换门头、增电容、改水网,并对校园活动场地、卫生设施、教师办公室、图书阅览室、计算机局域网以及大小会议室等均进行了简易装修,并添置了相应的设施设备。除了加大对成人学校的投入之外,政府同时也加强了对各社区教学点的建设和管理,努力提高其教育群众和服务群众的能力,形成了综合支撑能力强,能基本满参考资料,少熬夜!足社区成员参加多层次、多规格终身学习的硬件保障体系。当前学校在立足社区谋发展,服务社区创特色的指导思想下,社区学校、社区教学点二级社区教学网络,人丁兴旺、各类社区培训统筹安排、专人负责、有序开展,教室的利用率达90%以上,居民的参与率达60%以上,年均培训量1500人次以上。网络的优化盘活已成为我区推进学习型社会建设工作中的一个新亮点。2、师资:社区师资队伍的开发和管理是学习型社会建设的一个核心要素,也是提高社区教育质量,增强其教育吸引力、扩大其社会影响力的一个中心环节。因此,近年来,我校在区学指办的领导下,化大力气努力建设我校社区教育的师资队伍。在实施的过程中,我们充分发挥了社区教育专家顾问团的引领作用、专兼职教师的骨干、主体作用以及社区教育志愿者的基础性、群众性作用,并建立了相应的社区教育师资的培养储备制度、培训发展制度以及考核激励制度。3、机制:在全面推进我镇学习型社会建设的运行过程中,在镇学指办的正确领导下,我们进一步完善了创建工作的管理机制、政策机制以及考核机制等,确保了我镇学习型社会建设工作的健康发展。(二)进一步拓展了学习型社会建设的特色项目。办学特色是一所学校的个性体现和社会名片,培育办学特色对于提升学校核心竞争力、公众信誉度、社会影响力,带动推进学校各项工作又好又快发展都具有十分重要的意义。社区老年教育的探索与实践是我校在十一五期间的办学特色,也是我校在十二五期间,继续要做高、做优的办学特色。2010年此项工作,我们在教育的形式与内容上,将自培训教材与引进终身教育网的网络资源相结合,并充分运用了现代信息技术的教育手段开展教学;在教育的重心上,从注重教育,转变观念,逐步向教育与活动并重并举方向转变。我们力求在教育内容的升级更新上,休闲健身活动的品质上,既有面上的普及,又有质上的突破。让我区的老人们度过一个幸福安康的晚年生活,为促进构建和谐家庭、和谐社会发挥积极的作用。中青年人文精神教育培训的实践与研究是我校在十一五期间着力开展的一项探索性的特色项目。就当前社区教育的人群分布上来说,我们所开展的教育活动往往只集中于两头(老人、青少年的教育),而按照学习型社会人人、时时、处处的建设要求来说,中青年这个群体的教育是个薄弱点。中青年是我们这个社会参考资料,少熬夜!的中流砥柱,人数最多,涉及的领域最广,思维也最活跃,想法也最多,因此,针对中青年人群开展人文精神的教育培训,其意义是很深远的。2010年,我们通过统筹协调,整合资源,建立工作机制等措施,重点开展了以各社区教学点的市民学校为载体,延伸教育对象,利用双休日,对中青年人群进行道德、诚信、素质、能力及心态等方面的学习教育和培训,在一定程度上缓解社区教育受训的'人群过于集中的矛盾,推
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