党组织书记讲党课方案范例(通用5篇)

党组织书记讲党课方案范例(通用5篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“党组织书记讲党课方案范例(通用5篇)”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！党组织书记讲党课方案1各基层党委、党总支：为深入学习宣传贯彻习近平总书记在视察天津和京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神，根据市委组织部、市委宣传部《关于开展“万名支部书记讲党课”主题活动的通知》文件精神，按照校党委的工作部署要求，即日起到20##年3月15日在全校开展基层党支部书记讲党课主题活动，现制定实施方案如下：一、指导思想习近平总书记在京津冀协同发展重大国家战略实施五周年的重要节点，在天津负重前行、滚石上山战略性调整的关键时刻，到京津冀三地考察调研，视察指导天津工作，对天津发展具有重要里程碑意义，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对天津工作的高度重视、对天津发展的殷切期望、对天津人民的关怀厚爱，为天津发展注入了强大的政治动力、精神动力、工作动力，习近平总书记对天津做出的重要指示要求，是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局在天津实施的重要指针、指南，为天津当前和今后一个时期的发展提供了根本遵循。二、目标要求学习好、宣传好、贯彻好、落实好习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求，是全市各级党组织当前和今后一个时期的首要政治任务和头等政治大事。党支部书记要身先士卒，发挥“排头兵”“领头雁”作用，带头学习领会，先学一步、学深一层，面对面为党员干部上一堂生动的党课，引导广大党员干部站在树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”的高度，充分认识学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求的重大政治意义、历史意义、理论意义和现实意义，进一步增强贯彻落实京津冀协同发展重大国家战略的自觉性、主动性、创造性，进一步坚定推动天津高质量发展的信心和决心，坚定不移地沿着习近平总书记指引的方向前进。三、党课宣讲重点1.牢牢把握习近平总书记关于创新发展的重要要求，把创新摆在更加突出的位置，营造鼓励创新创造的良好环境，把天津打造成为创新高地。2.牢牢把握习近平总书记关于发展实体经济的重要要求，以智能科技产业为突破口，推动经济结构优化升级，加快建设全国先进制造研发基地，加快推进港口改革发展，提升服务辐射京津冀和“三北”地区的能力。3.牢牢把握习近平总书记关于加强生态环境建设的重要要求，加大生态环境治理力度，高标准保护好湿地，建设好绿色生态屏障。4.牢牢把握习近平总书记关于高校建设发展的重要要求，以“双一流”建设为牵引，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，建设好高校思想政治阵地。5.牢牢把握习近平总书记关于加强社区治理、深化志愿服务的重要要求，强化街道社区党组织在社会治理中的“轴心”作用，做好退役军人工作，为志愿服务搭建更多平台。6.牢牢把握习近平总书记关于城市规划建设管理的重要要求，注重城市品位特点，保护好历史文化遗产，在保护中发展，在发展中保护。7.准确把握习近平总书记关于推动京津冀协同发展的重要要求，肩负起天津重大历史使命、重大政治责任，牢固树立“一盘棋”思想，积极对接大战略、融入大战略、服务大战略。四、工作措施和组织保障各基层党委、党总支要强化主体责任，安排部署本单位基层支部书记讲党课主题活动，加强跟踪指导。各级党组织要把“万名支部书记讲党课”主题活动作为当前一项重要的政治任务，把学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合起来，与贯彻落实习近平总书记对天津工作提出的“三个着力”重要要求紧密结合起来，与深化“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动、推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，充分动员、有效发挥全校基层党支部书记作用，利用各级各类党员教育阵地，普遍开展一次学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求的专题党课，以实际行动带动全校基层党员干部群众的学习。基层党支部书记要带着感情学习、带着使命思考、带着问题领悟、带着新意讲课，紧密结合实际，创新方式方法，坚持靶向化、针对性、具象性，用“发展实际”“现身说法”“亲历者体会”等代替“千1篇律”的解读。要坚持效果检验，将学习宣传贯彻落实一体谋划、一体推动，以实际行动抓好主题活动。基层支部书记讲党课要做好视频记录。各基层党委、党总支于3月15日前要将本单位基层支部书记讲党课工作情况报告（内容包括支部书记讲党课的人数、参加学习人数、讲党课的形式、讲课内容和优秀案例等）电子版发至党委组织部邮箱党组织书记讲党课方案2为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专项教育成果，进一步解决党员思想、组织、作风、纪律等问题，保持发展党的先进性和纯洁性。2016年，党中央决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员。一、总体要求开展两学一做学习教育是贯彻党章关于加强党员教育管理要求、深化全体党员党内教育的重要实践。是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中教育向定期教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。两学一做学习教育不是活动。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，努力工作，认真抓好党的思想政治建设。开展两学一做学习教育，以学习为基础，关键在于做。要把党的思想建设放在首位，以尊重党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记的一系列重要讲话精神武装全党为基本任务，教育和引导党员按照党的标准和规范自觉言行，进一步坚定理想信念，提高党性意识;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、一致性，坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气，严格遵守政治纪律和政治规则;进一步强化宗旨观念，勇于承担责任，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为党在思想政治行动上的团结统一奠定坚实基础，为协调推进四个全面战略布局、贯彻五个发展理念提供强有力的组织保障。开展两学一做的学习教育，要增强针对性，学要学问题，做要改变问题。努力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信心，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，崇尚西方价值观，热衷于组织和参与封建迷信活动;努力解决一些党员党意识淡化的问题，主要是不遵守政治纪律和政治规则，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。二、学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。三、主要措施1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况