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参考资料,少熬夜!初二年级工作总结范文范例(通用4篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“初二年级工作总结范文范例(通用4篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!2015年初二年级组工作总结【第一篇】在全体初二同仁的协力、同抓共管的氛围中,我初二年级组以务实、勤劳、热情、活跃的态势展示了鲜明的个性。在此,我将本学期的工作情况作一下回顾与总结:一,德才兼备,言行如一,赏罚分明,是领导集体充满生命力的保障。xx中学在以朱端启校长为核心的领导集体的领导下,全体教师信党信组织,奉献热情高涨。较之以前,教师精神颓废,不务工作的态度有了明显的好转。事实证明,领导的德与才是赢得教师充分信任的最重要因素。有了信任,老师们愿意工作,乐于工作,因为作而有得,作而有范。领导的言行如一、赏罚分明,更是教师有章可守、有法可依、有标可行的保证。在老师心中,新一任领导集体是公正、务实、干练而有人格魅力的,教师们内心折服,方可有情感的投入。老师们不求特权,只求公正。有了公正,人与人之间的关怀与体贴,领导的赞扬与批评才显得情真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真谊。如若校委会所有成员都能坚持如此,我校自然是正气十足,一切工作与活动自然会沿着健康而有目标的方向发展。二,上级抓“严”,下级抓“实”,是工作卓有成效的关健.自今年开始,我校实行级组管理,这是一项革命性的举措,作为领导,就应该举重若轻,以的精力去统领全局。我初二年级组按照学校的政策方针,将工作落实到了“实”处,具体表现:(一)教学上。我初二年级组实实在在地完成了备、教、改、辅的任务,也做到了一月一检查;教研活动开展得活跃而有成效,特别是语、数、外三个学科组,分别在教研组长汪红英、黄朝焱、黄朝升等的领导下按章按时进行;教学效益年,老师们勤做笔记,认真学习,特别是“教学听课周”,绝大部分教师认真完成了听课任务,在这方面,黄海滨、汪丽等同志做得出色;教学计划,各部门的总结、论文、反思、案例,责任教师都能认真完成;(二)管理上。年级组做好考勤,如教师坐班、会议、课堂考勤,我本人与柯红组长、刘湘超团支部书记核实计载;在人事安排上,安排好各位教师的授课任务,编排课表,打印一切有关资料,恰参考资料,少熬夜!当地安排好代课人员,以及期中考试优胜教师主讲公开课;认真做好业务档案,优质地迎检;每月一次班级综合评估挂册公布,一周任务上板公晓,让老师们明其职责;卫生工作,刘书记充分调动班干的力量,查、检实记,“文明两室”的评比工作有声有色而成绩突出;(三)活动方面。语文组进行了作文竞赛和“防艾滋”的演讲比赛,二(1)、二(6)班成绩突出;班主任黄朝升、汪丽、刘湘超出外考察学习并作了汇报;体育组完成了火球、体操竞技表演,且成绩喜人;家长会议得以隆重召开,密切了家长与学校的双边关系;元旦晚会也定期地举办,多数班级办得有章有序、热热烈烈。(四)其他方面。按照学校的安排,学生公寓搬迁,校服购办与收费,家长读本纷发,寒假作业发放,成绩单填写等工作都得以落实。但是,年级组工作落实了,而学校并没有很好地“严”下去,造成了一系列不令人满意的地方。按照学校制度,凡违章情况都应作相应的处理,我不可否认,少数上层领导有私情,对某些同志的处理有失公正,从而造成我初二年级组工作的被动,如教研活动的开展前期,物理组、政史组、生地组并没有定期在规定地点举办活动,按照学校制度,就应该扣除本组教研组长相应的补助,但有个别同志卖私情,要求少扣,轻扣,话传开去了,影响了年级组工作;又如个别教师请假不合规定,学校也没有真正从“严”,造成因对待不公不平而出现某些教师不应有的逆反和不满情绪;更可怕的,是学校对某些教师另眼看待,他们工作未做,任务未完成,不批评,不处罚,极大影响了年级组工作的调度,从而在后期阶段,我初二年级组轻视了考勤等管理的力度,事实说明,年级组要管理有力,必须依靠上级领导和组织的支持,可以这样说,年级组每项工作落实不得力,与学校对某些人“宠”有一定关系。朱校长有言:在处理事务上,年级组领导要与校委会保持一致,我认为此话符合管理理念,这有利于树立领导的威信,但另一方面,年级组反馈的真实情况,学校也要作出公正的安排与处理,这也有利于年级组工作力度的加强与威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的统一。三,班风良好,成绩突出,得力于班主任及各科任教师的协力合作.在三类班级管理中,三个实验班,以及二(7)住读班、二(8)走读班,班主任工作做得相当出色,这离不开班主任张育红、汪红英、黄朝升、汪丽、曹玉敬的努力工作,也离不开本班责任教师及多科教师的协力共管。有了老师们的付出,才有了“教学听课周活动”的成绩;火球竞技,一举拿下二等奖;演讲比赛,也大获全胜,我二(1)、参考资料,少熬夜!二(6)班分别夺取全校第一名和第二名的挂冠。初二年级数学教学工作总结【第二篇】好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。有时设想的教学方法和现实的教学效果会有很大差异,这时我们会做一下教学实验,就是大家讨论一种认为比较可行的教学方式在某个班试讲一次,上学期“变速自行车的学问”这一节课,大家在课前讨论时都觉得这课很难上,什么飞轮、链轮啊一些专有名词我们先推了一辆自行车研究了一下,还是觉得怕学生不好理解,这时我们就集体备课由我先在四班试讲,其他成员在后面听,然后综合学生们的反应、授课老师的自我评课、听课老师们的意见再加以完善,其他老师再上时,争取达到最理想的效果。这样的教学实验我们做的很多,效果还不错,大家都觉得收益非浅。在校外我们也不放过任何一次教研活动的机会,特别是听、评公开课这样的机会。我们还与其他学校保持着教研交流。我们和武珞路中学、东亭学校、二十五中的数学备课组长建立了联系,方便大家有问题一起研究。特别是在期终复习时,我们交流得更加频繁。外还利用同学、朋友的关系经常与潭秋中学、粮道街中学、四十五中、白沙洲中学、张家湾中学的同头数学老师进行讨论交流,交换备课资料。经过交流很容易发现我们的差距,从而尽快地弥补我们疏忽的东西;经过交流也开阔了我们的视野,学到了很多新的东西。初二年级组工作总结范文【第三篇】不知不觉中本学期的工作又要结束了,回顾本学期的工作,大家一致的感受就是“快”“忙”,快是因为地理结业考试,时间太紧;忙是因为一天到晚,干不完的工作,写不完的材料。在本学期全部工作都圆满结束的今天,回顾本学期的各项工作,我从心里感谢初二年级组的全体同仁,我组全体教师勤勤恳恳,任劳任怨,扎实工作,取得了优异的成绩,现总结如下:一.抓好地理水平结业考试我们这一届教师是很“幸运”的,上一个四年我们赶上了课改,这一个四年地理水平结业考试让我们又赶上了,从表面上讲,地理,历史,生物的结业考试可以参考资料,少熬夜!减轻初四毕业复习的负担,似乎是一项很好的改革,但半年来的应考使我们深深感到,这种改革对于班主任来说简直是一场灾难。它把原来的一年备考一下子变成三年,使初中生活几乎年年都是毕业班。而且我们是在本学期开学后才知道结业考试信息的,短短三个月,既要学完一本新书,又要把两年的内容复习完,大家都认为这是一项“不可能完成”的任务。在一片悲观情绪中,学校领导站在了前面,卢校长,刘校长,骆主任多次召集相关人员,召开碰头会布置备考事宜;韩主任亲临晨背第一线为师生加油鼓劲,学校又聘请来了刚刚退休的杨老师火线支援。学校一系列的举措,稳定了师生的情绪,也为我们指明了方向。年级的六位班主任视年级整体工作为己任,按照学校统一部署,每天7:20-7:40增加20分钟晨背,寒冬盛夏,风雨无阻。有的还利用自习课进行辅导,有效监督。地理学科张广国老师则主抓课堂主阵地,每节课都精心准备一张地理学案,进行有效地复习,使课堂有讲有练,使学生能做能背,边做边背。然后把每周复习的主要内容又作为周一测试的主要内容,由教导处统一安排,单人单桌,进行测试,试卷全批全改,成绩通过平台反馈给每一个班主任,在此基础上再有针对性的对部分学生加以个别辅导,使学生学习地理始终有一种适度的紧迫感。在全区统一进行的期中测试中,地理学科取得了三率均占第一的好成绩。地理结业考试的成功,是我年级打团体战的结果,正如张广国老师说的那样:地理水平结业考试不仅仅是老师的事,没有学校领导的大力支持,高度上不来;也不仅仅是任课老师的事,没有班主任的无私奉献,携手合作,深度下不去;更不仅仅是地理老师的事,没有各科老师的通力合作,广度出不去。有了地理考试的成功经验,我想明年的历史,生物一定会取得更好的成绩。二.抓好班级管理建设学校更名以来,我校始终把学生的管理放在首位,把班级管理建设放在优先发展位置。为此,我年级的六位班主任做了大量工作,很好地配合了学校整体工作:二班仲晨老师,对于初二学生的新情况,及时调整学生的学习状态和教育教学目标,及时调整充实班干部队伍;同时仲老师对各学科后进生的指导和教育也进行了许多有益的尝试,通过分层家长会,家访,个别交谈等多种方式,对后进生进行全方位的教育。仲老师本身就属于多才多艺型的老师,在她的指导下二班的班级文化氛围一直都非常的浓厚,独具特色的墙报和手抄报,丰富的图书角和绿色角,无不显示出二班的勃勃生机。三班徐瑞老师在抓好晨背的同时,在班内实行小组参考资料,少熬夜!制,每小组6人,好,中,差均衡搭配,互相帮助,互相监督,让组内同学共同提高,小组之间良性竞争,学生有了学习的目标,同时也就有了前进的动力,再加上徐老师扎实有效地纠偏工作及对问题学生适时的心理疏导,使三班一直都处于浓郁的学习氛围中。四班周晓民老师追求精细化管理,提出班级管理的“五用”即“用高尚的情感感染学生心灵”“用浓郁的文化氛围陶冶学生情操”“用悉心地教导疏通学生思想”“用细致的管理规范学生行为”“用高效的课堂提高学生成绩”,在周老师的带领下四班全体同学认真学习,老实做人,显现出蓬勃生机。五班张广国老师在地理结业考试繁重的备考任务下,仍没有放松班级管理,为了班级稳定他大力培育班干部力量,组建了以班委团委为主导的多层次的班干部队伍,使班内“人人有事做,事事有人做”把老师,尤其是班主任老师从繁杂琐碎的事务中解脱出来,才保证了张老师能把主要精力用于学案编写上,用于试题的精选上,为了提高学生成绩,张老师积极进行学生的分层辅导,个别培养,在班内对于a,b,c三个层次的学生针对不同情况,采取不同策略,明确不同任务,使班内的优秀率和及格率都稳步上升。六班戴巧莲老师在班级管理中突出一个“细”字,她在班干部的任用上,大胆放手,让班干部独立工作,责任分工明确,特别是四人学习小组,组长每天记好工作日志,值日班长进行检查,层层监督,落实到位,促使学生养成良好的学习习惯,班内出现了像李晓松,李文聪,何超伟,曹轩等勤学好问,乐于助人的典范。戴老师还非常关注学生的身心健康,春季传染病预防工作扎实有效,没有一个学生因病耽误学习。除此之外戴老师还在班内开展了丰富多彩的活动“诚信是立身之本”“考试心理辅导”“寻找生命中的大石头”等活动的开展,极大地提高了班级的凝聚力,也提升了学生的综合能力。初二年级的教师队伍是团结的,是一个特别能战斗的集体。我们相信在学校即将要开操场的大好形势下,我们年级一定也和学校的明天一样会更加美好。2015年初二年级德育工作总结范文【第四篇】我们在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,比较顺利地完成了各项工作。回顾一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的工作作如下总结一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。参考资料,少熬夜!为了配合学校团委和政教处的工作,我们年级极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行
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