您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 中班语言活动元宵节教案精选4篇
中班语言活动元宵节教案精选4篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“中班语言活动元宵节教案精选4篇”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!中班语言活动元宵节教案【第一篇】活动准备:1、师生共同收集各种花灯。2、《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。教学流程:一、以元宵闹花灯为题,引导幼儿互相欣赏同伴的花灯。师:你喜欢哪一盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受)二、教师出示范例,引导幼儿观察,激发幼儿制作花灯的兴趣。组织幼儿讨论:你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流,并说一说自己想出的制作花灯的方法)三、教师讲解制作花灯的步骤。教师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。四、交代要求。1、折时要对齐、按平。2、注意使用剪刀的安全。五、幼儿制作,教师指导。1、教师全面巡视幼儿的制作情况。2、帮助能力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。(指导并观察幼儿重叠折剪的方法,及时帮助有困难的幼儿)3、提醒幼儿折时要对齐、按平,并注意使用剪刀的安全。4、将幼儿制作的花灯悬挂起来。六、幼儿互相欣赏、评价,结束。1、幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美。2、组织幼儿评价同伴的作品,教师围绕重叠折剪的`技能进行小结、评价,结束。中班语言活动元宵节教案【第二篇】活动目标:通过故事学习,让幼儿了解元宵节的来历及有关风俗,发展幼儿的口语表达能力。活动准备:挂图、故事磁带。活动过程:1、教师讲述故事。提问:故事的名字叫什么?2、边看挂图边听故事。3、教师讲解故事,帮助幼儿理解故事内容。4、分组游戏。活动延伸:请家长带领幼儿参观十五灯展。中班语言活动元宵节教案【第三篇】活动目标:1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。2、能感受到元宵节的快乐。活动准备:1、请幼儿收集花灯,布置活动室。2、用湿糯米粉适量,消毒过的盘子一组一个。3、幼儿用肥皂洗净双手。活动过程:一、观赏花灯,感知元宵节。1、幼儿自由观赏花灯,相互欣赏。2、引发幼儿讨论:为什么现在要玩花灯?3、小结:元宵节这一天,大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。二、引导幼儿搓元宵。1、老师介绍做元宵的材料,湿糯米粉。2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条,再分成一段一段的,最后将每一段搓圆。三、幼儿操作。老师将湿糯米粉分给幼儿,让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上,以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。中班语言活动元宵节教案【第四篇】活动目标:1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。2、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。3、能用简短的语言讲述元宵的`味道以及自己品尝元宵时的心情。活动准备:面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。活动过程:1、激发做元宵的兴趣和愿望。指导语:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?2、观察制作材料,了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。指导语:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?3、做元宵、煮元宵。(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。
本文标题:中班语言活动元宵节教案精选4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9530320 .html