讲团结树新风党课讲课稿【通用4篇】

讲团结树新风党课讲课稿【通用4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“讲团结树新风党课讲课稿【通用4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织，通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面。以下是为大家整理的讲团结树新风党课讲稿7篇,欢迎品鉴!讲团结树新风党课讲稿1同志们，今天利用周例会机会，一方面是总结上周的工作，另一方面是欢迎新同志加入到我们***的队伍当中，希望他们今后在***的领导下，一定能够大胆开展工作，认真尽职尽责，发挥聪明才智。***现有人员近80人，可以说是个大家庭，下一步如何彼此之间应该相互协助，共同把各项工作做好，其中关键就是要团结。结合办事处“两学一做”活动，下面，我带领大家学习习近平总书记讲话，共同学习怎样搞好团结。一、打好“团结牌”习总书记在2003年任浙江省委书记时就以“打好团结牌”做如下论述：“懂团结是真聪明，会团结是真本领。团结出凝聚力，出战斗力，出新的生产力，也出干部。在团结问题上，“一把手”更应带好头，起好表率作用。那些“孤家寡人”、包打天下的“超人”，是不能长久的。只有靠“众人拾柴”和“三个臭皮匠”之力，靠大家帮衬，工作才能做好。在一个班子中共事，是一种缘分，更是一种责任。我们要始终牢记毛泽东同志关于书记和委员之间“谅解、支援和友谊，比什么都重要”的教导，正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，用真诚赢得大家的理解和信任，在合作中加深了解，在共事中增进团结，以坚强的党性、良好的作风、规范的制度和人格的魅力抓好班子自身建设。一个手掌，摊开是“多个指头”，握紧是“一个拳头”。班子的团结就好比“指头”与“拳头”的关系。“一把手”只是其中一个“指头”，充其量是个“大拇指”。一个“指头”劲再大，其他“指头”如果不用力，也难以体现出“拳头”的合力。”通过上述论述，我们应该充分理解到团结的重要性。刚才我说过我们像一个家庭，俗话说，“家和万事兴”。我们***自成立以来，不论是党的建设、征地拆迁等中心重点工作还是民政民生、综治信访、社会稳定、环境卫生等社会事业工作，都取得了优异的成绩。这些成绩的取得，不仅在于正确的领导，更重要的是我们***上下一班人能真正团结起来，心往一处想、劲往一处使。对此新区领导也多次表扬，说***人单纯，没有杂音，干事有激情，让领导放心。但随着办事处人员越来越多，一些不利于团结的情况也时有发生。如有些同志对待工作上级一安排就直接向主要领导汇报，不和分管领导沟通商量；有些同志对办事处规章制度有意见，却不通过正常的渠道反映；有些同志不比工作成绩，却总是和别人比待遇、比清闲不清闲；有的不积极钻研业务，抓好自己的工作，却总对他人的工作评头论足；有的明明有自己的工作岗位和职责，却一门心思想清闲，看着本部门别的同志忙的焦头烂额，自己无所事事、无动于衷；还有的不了解一些事情真相，不去了解就在私底下发牢骚，说怪话，甚至在一些公开的场合随意发表意见，说一些影响团结的话。以上总总，都是不注意团结的表现。我们是一个单位，是一个整体，工作不是某个人去做的，而是要靠我们大家共同去做。我们也是一个利益的整体，“一损俱损，一荣俱荣”。有成绩是大家的，不是某个人的。成绩好了，上级领导对整个单位有好的印象，对个人发展进步也打下了好的基础。但一个单位如果不团结，工作抓得不好，是不是也会有相反的结果。大家回去可以好好思考思考。二、怎样讲团结关于这个问题，习总书记也有精准的论述，那就是：大事讲原则，小事讲风格。习总书记说：“我们平时常讲团结就是力量，团结出凝聚力、出战斗力、也出干部，这说明团结是何等的重要。其实，团结是班子建设的重要问题，讲团结是讲政治、顾大局的表现。加强团结，“一把手”要负主要责任，应以身作则，严格要求，善于抓方向、议大事、管全局，善于团结各方面同志包括与不同意见的同志一道工作，善于充分调动班子成员的积极性、主动性和创造性，真正做到发扬民主，集思广益，科学决策，防止和克服独断专行、软弱涣散和各行其是。每个领导干部都要正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，对有些事要拿得起、放得下，豁达一些，做到严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，在合作共事中加深了解，在相互支持中增进团结，形成领导班子的整体合力。”其实，这个论述不仅仅是针对领导干部，也适用于一个集体。我想要搞好团结，要做到以下几个方面：一是树立规矩意识。集体不是个人的，每个人都是其中的一份子。可能对于个人来说，凡事有自己的想法和意见。但是如果大家都各行其是，自以为是，那是成不了什么事的。“不以规矩，不成方圆”，规章制度就是用来保障促进工作的，“大事讲原则”，这个原则就是制度，就是规矩，希望大家都能多学习学习上级和办事处的规章制度并严格执行。二是积极摆正心态。为什么会发生不团结的现象，我认为还是心态不正，心思没有用在该放的地方。摆正心态，说到底，就是要老老实实做好本职工作，该自己的做的，及时做而且要做好，不要偷懒、不要拖拉、不要应付，就认认真真去做，在此基础上，不骄不躁，我想这就是端正态度、摆正心态了。总想着和谁比较，我想只能是自己生闷气，树邪气。三是学会换位思考。办事处的工作有很多，每个人都有自己的岗位，分工不同，责任不同，能力不同。可能会有人忙，而有人相对闲一些。“小事讲风格”，就是要学会站在别人的角度去考虑问题，多想想别人的难处和好处，对他人意见和建议应该是善意的、促人进步的。所以说遇到问题既要相互坦诚相待，也要注意方式方法，我们的工作需要相互协作，不是钩心斗角，不是争权夺利。因此，不要随意说一些不利于团结的话、做不利于团结的事。同志们，“团结就是力量”，希望我们在今后的工作和生活中，一定要牢记团结二字，只有团结成为一股绳，消除杂音，消除隔阂，才能让我们真正成为一个家庭，维护我们大家共同的利益，才能把***的各项工作做好。讲团结树新风党课讲稿2同志们：习近平总书记“七一”重要讲话，以不忘初心、继续前进为主题，明确提出面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面重要要求，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。为学校党支部扎实推进“两学一做”学习教育、全力打造“‘453’-筑堡垒·当先锋”党建服务品牌指明了方向。当前，我校“两学一做”学习教育处在第二个学习讨论专题阶段，其主题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”。根据支部工作部署，由我在此以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为题给大家上党课，旨在学习交流、抛砖引玉，请大家多提宝贵意见或建议。党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。党内制度规矩是党内生活的基本方式，既为党员干部正确行使权力提供了平台与载体，更明确了党员干部行使权力的制约与规范。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《准则》和《条例》），是贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强党内法规制度建设的重要成果，体现了党的十八大以来全面从严治党的实践要求，也是协调推进“四个全面”战略布局的纪律保证。一、领会精神，全面从严治党坚持思想建党和制度治党相结合，是全面从严治党的基本路径，是坚持马克思主义政党本质特征的现实要求，是新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性的必然选择。（一）体现了党内生活道德高线、纪律底线的价值导向。两部法规以党章为根本遵循，突出执政党特色，坚持理想信念宗旨，体现纪在法前、纪严于法，形成了全面从严治党，坚持思想建党与制度治党的价值追求。这种追求，一是重在立德。“德之不修，行之不远”，“失德”是违纪的序曲。道德是使人向善的，是纪律严格执行的必要前提和基础，有道德规范才能激发人们内在的自律。《准则》在重申党的理想信念、宗旨、优良作风的基础上，坚持正面倡导，强调自律，以基础性法规的形式，明确了共产党人高尚的道德品质，为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的道德高线。二是重在立规。纪律是用来纠错的，是道德的坚强后盾和保障，只有通过立规加强他律，让党员干部心存敬畏、行有底线，才能让“德”真正立起来，才能明确行为的边界。新修订的《条例》围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，并明确相应的处罚标准，坚持把纪律规矩挺在前面，充分展示了制度的权威性与严肃性。两部党内法规的修订，既明确了崇德向善的高标准，又划出了不可触碰的底线，既延续了“思想建党”的传统，又确立了“制度治党”的规矩。高线与底线的统一，充分体现了新形势下全面从严治党的新认识和新境界，使党员干部既有明确的努力方向，又有基本的行为遵循。（二）延续了党内法规制度建设的基本经验。首先，坚持问题导向，突出重点。王岐山同志对当前党内法规建设问题作了精准的分析。他指出，当前一个最突出的表现是，党内规则混同于国家法律，党规党纪套用“法言法语”，原《准则》和《条例》的许多规定都与法律条文重复，难以体现对党员特别是领导干部在坚定理想信念、践行党的宗旨上的高标准、严要求。在实践中管党治党不是以纪律为尺子，而是以法律为依据，党员干部只要不违法就没人管、不追究，造成“要么是好同志，要么是阶下囚”。《准则》、《条例》的修订注重纪在法前、纪严于法、纪法分开，坚持问题导向，重点针对现阶段党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定。其次，坚持实事求是，求真务实。制度不在多，在于精，在于务实管用。两部党内法规的修订不求全求大，坚持从党内生活的实际出发，从人民群众对党的最新期盼出发，充分展示了建立科学有效的管党治党制度机制的实践探索，特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为准则要求、纪律条文，以制度的形式固定下来。同时，针对以往制度可操作性不够的问题，坚持精细管用、易于落地，做到了具体化、可操作，使每个党员干部进一步明确在党内生活中，能做什么，不能做什么，尤其是违规后的处理结果是什么，从而把党的纪律规矩刻印在全体党员领导干部心上。（三）唤醒了党章党规党纪意识。党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章的重要性毋庸赘言。现实中，一些党组织和党员干部出现这样那样的问题，归根结底是没把党章当回事。两部党内法规坚持以党章为根本遵循，尊崇党章，把党章的权威立起来，全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求，突出了政党特色、党纪特色，将党章关于纪律和廉洁自律要求具体化，唤醒了全党的党章党规党纪意识。（四）凸显了全面从严治党的重点。“政治路线确定以后，干部就是决定的因素”。党要管党，一管党员，二管干部。其中，管好干部，对于党的建设，关系尤为重大。两部法规的制定覆盖全体党员，普通党员纳入管理不留死角，同时也突出了“关键少数”。《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系，对全体党员提出了“四个坚持”的规范；围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风四个方面，对领导干部提出了“四个自觉”的倡导。《条例》中有19处专门提到“党员领导干部”，明确了对党员领导干部的更高要求和责任的强调。立规易，执纪难。制度的生命力在执行。《准则》、《条例》颁布后，要在贯彻实施上下更大功夫，绝不只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。广大党员要学深悟透、融汇贯通，把握《准则》、《条例》的主要内容和精神实质，增强贯彻执行的自觉