树叶拼贴画大班教案【通用4篇】

好范文解忧愁1/8树叶拼贴画大班教案【通用4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“树叶拼贴画大班教案【通用4篇】”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！树叶拼贴画大班教案【第一篇】活动目标1、喜欢参加拼贴活动。2、能够根据不同形状的树叶进行组合，表现物体的特征，尝试与别人不同。3、能用树叶有目的的贴出自己想贴的树叶画并尝试添画。教学重点、难点重点：小朋友有目的的贴出自己想要贴的树叶画。难点：用树叶贴出物体的特征，尝试与别人不一样。活动准备1、请家长与幼儿一同收集树叶带至幼儿园。2、制作几幅树叶拼画的示范画。3、胶水棉签白纸水彩笔若干。活动过程好范文解忧愁2/8一、放歌曲《小树叶》请幼儿欣赏，再次感受小树叶离开妈妈的可怜，引导幼儿想为叶宝宝找个家——引出主题：树叶拼画二、请幼儿拿出自己的叶子，看看各种树叶的形状进行联想。1、看看树叶的形状。2、看看这个形状的树叶像什么。三、出示示范画，激发幼儿想动手的欲望，确定自己想要创作的事物。请幼儿想想自己想拼什么，要想跟别人不一样的。四、请幼儿自己动手贴画，并指导幼儿贴画时应注意的事项。（1）指导幼儿的。粘贴方法，保持画面整洁干净。（2）帮助能力差的幼儿确定主题，完成贴画。（3）指导贴完的小朋友可以用水彩笔把画面丰富起来。五、请幼儿展示作品并讲讲自己拼的什么。（1）幼儿完成作品，贴在展示墙上，组织小朋友欣赏树叶画。（2）对有创新的作品进行鼓励。（3）对有进步的幼儿进行鼓励。六、小结好范文解忧愁3/8我们给叶宝宝找到了新家，宝贝们你们真是太棒了，把自己给叶宝宝找到的“新家”送给自己的爸爸妈妈吧。树叶拼贴画大班教案【第二篇】活动目标：1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。3、体验创作树叶贴画的乐趣。活动准备：1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。2、树叶贴画作品。活动过程：1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。——组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们仔细看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子？它是什麽颜色？什麽形状的？它们像什么？好范文解忧愁4/82、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。师：我们有这麽多好看的树叶，可以用它们来干什麽呢？师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么？（出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣）师：金鱼的尾巴是什么叶子？（枫叶）师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体？（竹叶）师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树叶贴画呢？师：请你看一看你桌上的叶子像什么？你可以把它当作什么？3、教师指导幼儿进行树叶粘贴（引导幼儿展开想象，尽情创意）。4、展示幼儿作品。师：谁愿意来介绍一下你的作品？师：说一说你把什么叶子当作了什么？树叶拼贴画大班教案【第三篇】一、活动主题：制作树叶贴画好范文解忧愁5/8二、活动对象：六（1）班全体学生三、活动目标：1、激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2、掌握树叶贴画的方法技巧。四、活动准备（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。五、活动过程（一）组织教学（检查学具情况）（二）欣赏树叶贴画出示范图，让学生初步认识树叶贴画。1、首先让学生说说画面的内容及构思。2、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。3、最后注意画面的完整、构图的合理性。（三）树叶贴画的制作方法1、构思设计画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。2、把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布好范文解忧愁6/8局应注意均衡、大小适中、画面合理。3、选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。4、拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。（四）学生制作，教师巡视指导选用不同形状和颜色的树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他学生的思路。（五）展评作品，欣赏小结1、将完成的作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议。2、总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。树叶拼贴画大班教案【第四篇】活动目标：1、学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。2、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。活动准备：好范文解忧愁7/81、课前带领幼儿收集各种树叶，幼儿已认识许多不同形状的树叶。2、胶水、画纸、笔、颜料若干盘。活动过程：一、欣赏教师拼贴树叶——激发幼儿活动的兴趣1、秋天到了，我们一起收集了很多树叶，这些树叶一样吗？让你们看看老师怎样把这些树叶拼成美丽的画。教师出示范画提问：你们看，这幅画上有什么？（长颈鹿）是用什么拼成的？（树叶）2、教师示范把两片树叶拼贴好后，用笔添上脖子，腿、犄角、眼睛和嘴巴，在周围画上鲜花，小鸟白云等。让幼儿了解制作的方法和步骤。3、教师重新出示一些其他形状的叶子，启发幼儿想象，还可以做成什么？（幼儿自由表述，鼓励幼儿的充分发挥想象力）小结：原来我们的小树叶好神奇，能变成好多东西。二、介绍树叶拼贴画的方法——幼儿制作1、先在画纸上涂上胶水，然后贴上小树叶，变成你们想变成的东西。完成后还可以画一些其他的东西，让画面变得更加美丽。2、幼儿制作，教师巡回指导，鼓励幼儿创作不一好范文解忧愁8/8样的东西。总结：哇，我们的小树叶真厉害啊，变成了各种东西，我们和他们一起去做游戏吧！