我的漫画老师作文（精选4篇）

好范文解忧愁1/6我的漫画老师作文（精选4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“我的漫画老师作文（精选4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！我的漫画老师作文【第一篇】每个人都有自己喜爱的老师，而我最喜欢张晶老师。她一头乌黑的长头发，瓜子脸，浓眉大眼，眼睛是那样的炯炯有神。张老师的性格时而温柔，时而急躁。有一次，我们小测卷子没有考好，一个个都蔫蔫的，可老师却意味深长地说：“只要好好学，都是有希望的，虽然你们这次没有考好，但不代表下次考不好。”瞬间，我觉得好有劲儿，老师说的很有道理！俗话说失败是成功之母嘛！此时，我觉得好温暖，好有信心。慢慢地，我喜欢上了学习。有一次语文课上，我们偷偷开小会，被老师发现了，罚了我们每人抄课文，这时我觉得张老师好严厉呀！记得还有一次，我上课看漫画书时被老师发现了。好范文解忧愁2/6老师来到我身边说，心平气和地问：“好看吗？”我说：“好看！”老师大怒，让我把课文抄一遍，还把我的漫画书没收了……我就剩“呜呜呜”了！张老师还是一个多才多艺的人。一次六一儿童节上，舞台上走出一个靓丽的身影，她身穿华美的蓝色礼服长裙……这个人好熟悉，还在舞台上唱了一首很优美的歌，并且还是整场演出的主持人……啊，那就是我们的班主任张老师啊！我们全班都使劲鼓掌，自豪极了！现在，张老师不教我了，我却常常想念她。老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一条小河，我们就是河里的鱼儿；老师是天空中的月亮，我们就是你身边的星星……你是我生命中最感激的人，像我的母亲一样，二到四年级陪伴着我们成长，谢谢你，张老师！我的漫画老师作文【第二篇】教过我的老师有很多个，每个老师各具特色，有的老师严厉，让我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴（雨），有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我们的数学周老师，走进了我的脑海，今天，我要把她画在纸上，为她写1篇人像漫画。好范文解忧愁3/6我们的周老师从一年级带我们到现在，已经四个年头了，她是一位非常出色的老师。瞧，她走进了教室，今天她穿的是一件白色的旗袍，旗袍上印着许多梅花，特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的，特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。每天，我们都盼望上数学课。老师一进来，我们就坐端正了。老师笑眯眯地说：“同学们好！”我们立刻说：”老师好！”接着开始上课啦，老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话，同学们都笑了，老师也笑了，她的笑点就是那么低，正式上课了，今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课，忽然老师问道：“火车总路程是用加法还是减法？”同学们回答：“加法。”只见老师故意皱着眉头说：“哦！是吗？”她说这句话时表情变得严肃了，好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来，觉得特别惭愧、心虚，我们这帮小兔仔都疑惑了，就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了，继续说：“如果加法是A选项，减法是B选项，请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来，大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了！，接着老师又说：“选B，减法的站起来。”这时，大半班同学都站了起来了，老师话风一转，哈哈大笑起来，你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而好范文解忧愁4/6不确定自己的答案呢？总人数当然用加法了，大家恍然大悟都笑了起来。从这堂课中，老师让我们懂了，只要是对的，哪怕权威在质疑，也不能放弃，要坚持自己的看法。这就是我们的周老师，她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法，让我们懂得坚持真理，不能被表面现象所迷惑。我的漫画老师作文五年级【第三篇】作者：欧焌熙同学们，你有一个身上带着浓浓香味的老师吗？我有一个哦，她是我们的郑老师。郑老师每次进教室都带着沁人心脾的香味，扑面而来，我们被深深地吸引了。郑老师个子高高的，带着一副眼镜，她看样子很年轻，其实呢，她五十多岁了。她还是一位非常幽默的老师。郑老师对我们要求很严格，虽然她有时候很严厉，但是呢，她也*三一刀客*会经常给我们讲讲笑话，活跃气氛，会让我们在繁重的学业中轻松一下，这是其他班级所没有的快乐时刻！也是我们特别引以自豪的地方。有一次，数学杨老师因为同学没有认真听课，火冒三丈，把讲台上的班牌砸掉，我们感到委屈，也心惊胆战的。就怕郑老师也会骂我们，“让你们不听课班牌都被砸好范文解忧愁5/6了。”上课了，老师和往常一样走了进来，她看到了那个被砸碎的班牌，她不仅没生气，还很高兴的样子，她说这个样子很有艺术感，老师举起牌给我们看了一下，整个教室一片笑声，我紧张的心放下来了，一下子喜笑颜开。放学了，我们还在哈哈大笑，这是我最有趣的一节课，这节课到现在我还记忆犹新。郑老师是我见过最幽默的老师了，她每天竭尽所能地逗我们笑，她不想让我们的童年蒙上阴影，她希望我们的生活充满快乐和阳光。学习和娱乐一体，寓教于乐！我希望她能一直引领我们努力学习，我们也以优异的成绩来报答她。我的漫画老师作文五年级【第四篇】我最喜欢英语老师。虽然英语老师已经是一位五十多岁的“老教师”了，但是她人老心不老，经常和我们一起唱课本上的小歌曲，或是“叙”她那重复讲了上百遍的“小韵句”。英语老师有时也会特别“烦”。就拿这次的默写来说吧，英语老师总是有统计多少人是优秀还是差的习惯，在班级上点名批评是常有的事。她教着我们班和五班两个班级，但是每次都要夸一下五班，数落一顿我们。可是再想一想，英语老师这么做是故意刺激我们努力啊！好范文解忧愁6/6让我作文吧们两个班在对比中奋进！英语老师也有着独特的教学方式。比如经常领着大家唱课本上的小歌曲，但她经常跑调，惹得我们哄堂大笑，而她却一本正经地说：“这个小歌曲中有很多一闪而过的单词，我刚才没认真听，所以总是唱跑调。”还有她编的许多小韵句：“我的my，你的your，他的his还有her。”我喜欢我们的英语老师，更喜欢她那既“烦人”又有趣的性格。