实用2022年度教师节主题班会活动策划方案（实例）（精编4篇）

好范文解忧愁1/18实用2022年度教师节主题班会活动策划方案（实例）（精编4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“实用2022年度教师节主题班会活动策划方案（实例）（精编4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！教师节的主题班会1一、教育目的：通过诗歌朗诵等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以歌曲小品等载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。二、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。三、环境设置：学生在黑板写主题，学生分小组围坐四、教育内容：1、课前准备：以小队为单位，利用课余时间收集好范文解忧愁2/18诗歌和小故事。2、教育过程：A：九月诗歌美好的季节B：迎着九月的和风，我们迎来了第xx个教师节A：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人。B：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。A：亲爱的老师，您辛苦了。B：记住吧，九月，这首献给老师的歌。K-（1）班《为辛勤的园丁祝福》主题班会现在开始。（朗诵伴轻音乐《每当我走过老师的窗前》）A：：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵，接下来请汪梦同学朗诵《老师，您辛苦了》。A：谢谢汪梦同学的深情朗诵，想必大家对教师节的由来已经有了很大的了解，现在让我们考考大家。（知识抢答）A：教师节是哪一年成立的？（1931）B：每年的几月几日是教师节（9月10日）A：人们把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）B：非常感谢同学们的积极参与。老师，是智慧的好范文解忧愁3/18灯，传扬着时代不息的文明，传承中华的美德，同学们对老师有着不同的情感，接下来，请同学们说说你们心中对老师的看法，或者是对老师的感激之情。（学生上台发言）。A：谢谢同学们温馨的话语。现在有请炳灿同学为我们献上一首歌。非常感谢阿炳同学的深情演唱，现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。（主持人带动大家鼓掌欢迎）。B：谢谢老师的发言！同学们，让我们记住9月，让我们记住辛勤的园丁--老师（合）K-1班的主题班会到此结束。五、教学评价：本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。教师节的主题班会2活动目的：一、通过活动，了解我国教师节的由来，了解外国尊师敬长的事例。好范文解忧愁4/18二、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。活动形式：讨论、游戏、表演、讲述等。活动准备：1、大白纸六张。2、记号笔五只。3、教师节由来材料若干。4、教育界名人资料若干。5、小奖牌若干。参加人员：xxx市第xxx小学二年一班全体师生。活动时间地点：xxxx年xxx月xxx日四小二年一班。支持人：班长、文艺委员。活动过程：1、歌曲引入：“每当我走过老师的窗前”2、观看MTV。3、分组：用“光辉的职业”五个字，开火车式报念。4、大讨论：我们怎样以实际行动尊师敬长？5、了解教师节的由来及外国的教师节。6、分组活动：认识他们吗？7、画一画我们心目中最好的老师好范文解忧愁5/188、感恩老师。给班主任，专任教师鲜花。9、活动总结：班长、文委。有关教师节主题班会3一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”好范文解忧愁6/18第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。今天，就让我们借着这次班会的机会，向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福！（同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。）第二环节：节目表演B：同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真情实感，在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱，下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝福，愿老师们身体健康、笑口常开！第三环节：宣读倡议书A：老师同家长一样对我们充满了希望，我想大家也一定不会辜负老师的期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书：认真听好老师的每堂课；见到老师问好；虚心接受老师的批评，不顶撞老师；进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不乱翻动老师的物品；做好每天的卫生工作，讲台布置得整洁美观，把黑板檫干净，为老师创造一个良好的工作环境；遵守课堂纪律，不迟到、不早退，争取以优异成绩和不断的进步来报答好范文解忧愁7/18老师的深恩！第四环节：结束语B：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦！A：同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会尊重，在成长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福！四、班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了大家的'节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。五、主持人宣布：“张张贺卡传真情，句句祝福暖师心”主题班会到此结束！教师节主题班会活动策划方案4班会的目的：1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育；好范文解忧愁8/182、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感；3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。班会准备：1、学生准备：（1）收集有关赞扬教师、尊敬教师的材料；（2）根据收集的材料思考我们应该用怎样的行动尊敬每一位老师；（3）根据每一位任课老师给你留下的印象，用自己的话讲一讲你最喜欢的老师；（4）学会歌曲《每当走过老师的窗前》；（5）出一期主题为“老师，我爱您”的手抄报。2、教师准备：（1）搜集有关资料，帮助学生排练；（2）打印歌曲《每当走过老师的窗前》；（3）环境布置：黑板、手抄报展板、课件（相关的录象、照片）活动地点：学校大会议室参加人员：全班学生及班主任教师活动过程：一、班长讲话好范文解忧愁9/18二、主持人导入三、赞师：（1）小干部的心里话（2）老师在学生心目中的形象（3）我把老师比作……四、敬师、爱师（1）尊师、敬师的故事（2）行为判断题（3）在实际生活中我们应该如何尊师、敬师（4）献花五、表演（1）电子琴独奏歌曲《每当走过老师的窗前》（2）诗朗诵《老师，您辛苦了》六、集体承诺七、班主任讲话班会纪实主持人：（甲：刘嘉伊乙：杨伊帆）主持人甲、乙：“老师，我爱您”主题班会现在开始！主持人甲：请班长讲话。亲爱的同学们，自从我们跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，长成了一个有好范文解忧愁10/18知识的少年，虽然离开了妈妈的怀抱，红领巾却抱住了我们的双肩，这一点一滴的进步，包含了老师多少辛勤的汗水。今天，我们在这里召开“老师，我们爱您”主题班会。就让我们在此对老师讲一讲心里话。今后就让我们用实际行动去尊敬、去热爱每一位老师吧！主持人甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津；主持人乙：一块黑板，记下老师无限的深情；主持人甲：一个讲台，唤着老师高大的身影；主持人乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程；主持人甲：为了表达我们对老师的敬意，请我们班的小干部们代表大家向老师说说心里话。小干部：（每人一句，配乐）老师，这个称呼是如此亲切；老师，这个称呼是如此的动听；从我们走进学校的那一天起，我们的生活中就印满了您们忙碌的身影，您用您的双手为我们打开知识的宝库，让我们在知识的海洋中尽情遨游。（陈璐）好范文解忧愁11/18是您让我们知道了一加一等于二；是您教会我们写自己的姓和名；因为有了您，我们才知道世界有多大；因为有了您，我们才会唱1、2、3;（明媛媛）您告诉我们祖国有五千多年的文明史；您教会我们用双手创造一件件工艺品；老师，我们感谢您。因为您用您的爱心温暖着我们；老师，我们热爱您。因为您是我们心中最伟大的人！（王佳卉）主持人乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的天空，它哺育我们成长，滋润我们的心田，使我们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗？好范文解忧愁12/18学生：（张超凡）_上音乐课时，态度最亲切，她总是给我鼓励的微笑，每当我唱错时，她总是微笑以对，给我鼓励，给我战胜困难的力量。所以我最爱上音乐课，上_的课，我一点儿也不觉得紧张。学生：（张鑫雨）刘老师的知识最渊博，上她的课最有意思，她会使你感到学习知识是一件十分愉快的事情，从不会叫你感到枯燥。更可贵的是，在学习课文的同时，我们还领悟到了做人的道理。这一点给我的印象最深，每逢上语文课的时候，我都会感到时间在不知不觉中过得很快。学生：（张暄）我爱上美术课，因为_的绘画本领，几个简单的线条在老师的手中边会演变成各种图案。我十分喜欢上_的美术课，在这里我会感到世界上到处都存在着美。学生：（王子豪）体育刘老师对我们，上次我在跑步时不小心摔倒，是刘老师把我扶起，为我清洗上药。在老师身边我们感到无比幸福，在老师的身边我们感到无比快乐。主持人甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，请发挥自己的想像，我们可以把老师比作什么呢？好范文解忧愁13/18学生1：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长；学生2：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长；学生3：我把老师比作铺路石，让我踏着它走向远方；学生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚；学生5：我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；学生6：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；学生7：我把老师比作园丁，精心为花朵修枝剪叶；学生8：我把老师比作方向盘，指引我们前进的方向；学生9：我把老师比作黑暗中的一颗星，照亮了我们的锦绣前程学生10：我把老师比作阶梯，以伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高。学生：（汪雨桐）静静的深夜星星在闪耀，老师的房间里彻夜明亮，每当我轻轻走过老师的窗前，明亮的灯光照耀我的心房。今天，我为敬爱的老师带来一曲《每当我走过老师的窗前》。（电子琴独奏）主持人乙：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，你知道吗？好范文解忧愁14/18学生：（赵梦洋）我知道。今天我给大家讲一个子贡喻孔子的故事。孔子的学生子贡，聪明好学。一次，鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己只不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师比作太阳和月亮，说他光亮照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子的墓旁结庐而居，守墓6年。学生：（赵欣蕊）听了他的故事，我也曾在书中看到过尊敬老师的事。下面我给大家讲一讲。徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老6