挂职锻炼心得体会范文【汇集4篇】

好文供参考!1/15挂职锻炼心得体会范文【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“挂职锻炼心得体会范文【汇集4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！挂职锻炼心得体会【第一篇】“恭城山水接三湘，应觉他乡是故乡。”这是宋朝著名文学家乐雷发的诗句，我也有幸与美丽的恭城产生了交集。时光如梭，光阴似箭，一转眼我在XX县自然资源局挂任局长助理锻炼已经2年了。这些年让我收获颇多，感悟也颇多，感谢组织给了我这次挂职锻炼的机会，同时也感谢领导对我工作生活上的关心和帮助。挂职期间，我主动融入XX县自然资源局的核心业务，开展工作，记得第一次参加班子会，听得云里雾里，很多都不懂。深入了解后才发现，测量工作与土地工作有着千丝万缕的联系。比如建设用地审批首先就是农转用审批，农用地是土地调查三大地类之一，“旱改水”（耕地提质改造）是为了提高耕地质量的土地整治行为，土地执法查处违法建筑时，要看建筑物是否占用耕地和基本农田，是否符合土地利用总体规划，这些都跟我们好文供参考!2/15所做的土地调查、国土空间规划、耕地质量等别和基本农田划定有关系，同时当好自然资源机构改革的观察员，提高格局、站位和落脚点。我始终抱着真诚的态度，加强沟通学习，虚心向各位同事请教，及时反馈领导交办的工作推进情况和面临的问题。不害怕、不回避矛盾的产生，通过有礼有节的方式同相关股室及相关部门之间进行反复对接，有效促进工作的开展，在工作中建立感情和友谊。主动向领导请示汇报，对工作了然于胸，请示时给出自己的意见或建议，定时向领导汇报工作的进度及取得的成果。讲究工作方法，注重在平凡中关注细节，在认真中追求高效，在常规中实现创新，确保工作高质高效完成。我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定时间充实自己，尤其注重土地方面法律法规的学习。二是向周围的同志学习，加强土地管理方面业务学习，保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，取人之长，补己之短，在学习中形成自己的观点。三是向实践学习，通过实践，锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。四是积极参加部里、区厅和市局组织的培训，接受系统培训，坚持学习领会上级相关会议、文件精神，吃透政策，优化好文供参考!3/15知识结构，拓宽业务知识面，促进工作水平的提高。“青山本不老为雪白头，绿水本无忧因风皱面”，工作中也有困难和挫折限制，但我们自然资源人都是打硬战的，困难即是机遇，办法总比困难多，经历过才能独当一面，树立责任意识、担当意识，有为才有位，有位才能更有为，承担越大才能获得更多的荣誉。回顾这两年多时间，即令人鼓舞，也深深感到自己还需要不断学习提高。在今后的工作中，我将加倍努力，务实工作，决不辜负使命。挂职锻炼心得体会【第二篇】今天，是中国共产主义青年团成立100周年的集会盛典，青春孕育无限希望，青年创造美好明天，身为共青团先锋队的一员，要牢牢把握“建设者”和“接班人”的角色定位，在实践锻造中不断接受思想洗礼、焕发出昂扬向上的时代风貌！首先感谢集团公司给予的这次挂职锻炼的机会，使自己不断学习提升，丰满自己的阅历，开拓自己的视野。如今借助集团公司的广阔平台，在市直制造强市建设指挥部开展工作，对我而言是一个全新的环境，同时也是最有力的挑战。这是一个由各市直单位、企业选派人员而汇集形成的围绕市制造业发展成立的指挥部，经过一好文供参考!4/15个月的历练，专班领导及其他同事的丰富经验阅历、优秀工作方式对我产生了极大的影响，同时也意识到与他们之间的差距，打铁还需自身硬，此后工作中着重在以下三方面更待提高。不断提高政治站位，加速思想转变。从国企单位到市直部门，要时刻将政治思想放在第一位，积极响应上级部门的精神指示。思想转变的过程离不开平时领导会议精神的指引以及工作上的积累。一方面积极关注媒体、公众号及单位各项会议的开展，认真听取各位领导所传达的内容，并积极落实执行方案。另一方面及时关注并学习下发的各类文件制度，学习其中精神指示，了解当前面临的形势和发展的趋势，找准工作重心。这是“认知—实践”的过程，不断提高自己思想的深度、思维的广度、实践的力度，要在“干中学”、“干中悟”，不断提高自身素质。转变工作方式，树牢优良工作作风。破除固有的按部就班、自我满足的“等靠”思想。初来乍到，身上暂时没有背负既定的工作任务，容易生成“图省事”、“怕出事”而“不干事”的惰性思维，应使自己树立“领先一步海阔天空，落后一步寸步难行”的新观念。形成“俯下身”去干，“抬起头”去看的良好工作方式。为了更好摸清企业项目进展、问题诉求解决情况，好文供参考!5/15我们专班人员下沉一线去调研，真实听取各企业的诉求、发现存在的堵点卡点，不能只在纸上谈兵。树立主人翁意识，主动担当作为。有责任有担当，青春才会闪光。在新的组织当中，做到遵守劳动纪律，坚持以身作则。积极做好角色转变，坚持既要感情融入也要工作投入，杜绝过客心态和临时思想，从被动工作变为主动，人生万事须自为，跬步江山即寥廓，努力向各位优秀的来自不同单位的同志学习，丰富自己的阅历，积累成长的经验。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺，爱岗敬业、廉洁自律、学会感恩，这是一种精神，是一种信念，更是一份责任，要争做事业发展的生力军，争当宏图目标的追梦人！挂职学习心得体会【第三篇】在市教育局的精心组织和安排下，我很幸运地作为姜堰市首批农村学校优秀干部赴城区学校进行为期一个月的挂职学习，又很幸运地被安排到九年一贯制学校南苑学校，在挂职期间，我时刻牢记局长的叮咛：“多看、多学、多思、多问”，通过听、看、议、谈，我深深地领略了校长们精湛的管理艺术，目睹了老师们忘我的敬业精神，体验到了南苑学校和谐进取争优的氛围，好文供参考!6/15可以说是收益匪浅，感触颇深，终身难忘。思考一：人文关怀—形成管理凝聚力南苑学校是XX年由五所学校组建而成，学校经历从无到有，从小到大，从弱到强的发展过程，组成人员年龄老化，结构多元，关系复杂，在短短的六年时间里，发展壮大成师生近5000人规模的学校，这得益于他们的人文的管理理念。在校园里，你随时随地总能嗅到和谐进取的气息，总能看到和谐进步的音符，令你身心愉悦，精神焕发，令你幸福无比，忘我工作。在管理制度上他们是刚柔相济，正如教学一样，教是为了不教，管是为了不管，实现了人性化与制度化高度和谐统一，建立了人性化的管理体制，学校虽没有签到制度、点名制度，但基本没有老师迟到、早退或无故缺席，从与王校长的交谈中得知，超过半天以上的需向校长室请假，其余一般情况在年级组内请假。正是因为他们充分体现了以人为本的理念，营造了宽松和谐的工作氛围，极大地调动了老师们的工作热情，形成了强大的凝聚力和感召力，记得我刚到南苑学校的第二天夜里下了一场大雨，学校走廊、楼梯、过道等到处都积满了水，早上到校后，校长、老师、学生自发地齐动手，疏通下水道，清理杂物，扫除积水，一片师生繁忙壮观的劳动场面，着实让我感叹了好一阵子。他们就是这样，上下一个声音，一好文供参考!7/15呼百应，一传到底，促进了学校工作的高效运转，实现了师生精神状态的提升，推进了学校各项工作务实有效运行，赢得了广泛的社会赞誉。思考二：常规管理—规范办学行为今年是不平凡的一年，是动荡不安的一年，又是质量不断攀升的一年，在“五严”背景下，在控制学生在校时间和减负背景下，如何开展学校工作，如何加强过程性管理，如何才能保证教学质量不滑坡，这是摆在每一个学校、每一个老师面前的一大新课题，南苑学校也不例外。在挂职期间，我先后多次参加了学校关于执行“五严”规定的办公会。在办公会上，学校中层以上干部畅所欲言，各抒己见，统一认识，严格执行“五严”规定。柳校长号召全体教师充分挖掘现有的教学资源，努力创新育人新举措，彰显学校教育、家庭教育的魅力，形成教育合力。小学部王校长对教师提出明确要求，执行坚决不动摇、不走样，严格“三表”意识，统一规定集体上放学时间，要求教师吃透课标，不要人为增加学生负担，借助政治学习时间，不断加强教师教学常规教育，通过召开学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会，发放调查问卷等形式，听取各方面的情况反映，来不断规范、调控教师的教学行为，同时加强过程性督查和指导，王校长六年如一日，始终坚持一日三巡，巡视校园好文供参考!8/15的每个角落，看师生到校情况，看包干区打扫情况，看老师带领学生读书指导情况，看老师批改家庭作业情况，看老师课前准备情况。特别值得一提的是：王校长坚持每天到岗值班，提前到校，陪同当班老师，在校门口恭迎老师上班，这一点让我由衷的佩服，用他的话说：“我站在那儿，笑着迎接老师上班，学生上学，这是一种礼节，能给老师和学生一个好心情。”通过王校长的一日三巡，很好的规范办学行为，发现问题，及时解决。校长以身作则，在校园里看到废纸、杂物，总能弯腰检起，给老师学生做了一个好榜样，从他的工作中，我对“校长是一校之魂”有了更加深刻清晰的理解。为了切实将常规管理落到实处，学校推行了行政值日制度，每天由一个教师和一位中层干部全天巡查指导，全天记录班级班风、学风，教室卫生、文明言行等方面的情况，一周一小结，一月一总结，每月颁发常规流动红旗，并将评比结果及时公布，以优秀的班级榜样感召人，激励人，使做好各项常规工作成为南苑人的倾心追求。通过短短一个月的学习，我深深感觉到南苑学校规范化办学的理念已牢牢植根于每个校长老师的心田，内化成为每个教师的自觉行为，正引领着教师形成新的追求。思考三：打造教师—提高学校品位在南苑学校工作的一个月，令我刻骨铭心的是“集好文供参考!9/15体磨课活动”，给我印象极为深刻的是王校长特别注重教师的自我成长，特别注重打造教师形象，特别注重校本研究，他说的最多的一句话就是“不怕做不到，就怕想不到”。他经常和老师一起打磨课，时刻站在教学第一线，每学期听课总在70节以上。他这种为教育事业奋斗的精神，让人不仅仅感动，更多的是激起南苑学校的老师们的实际行动，在老师身上看到了无私奉献的精神，有时为了一节课，打磨十多次，仔细琢磨，反复推敲，有时还到校外请专家来磨课，来指导，反反复复。他说：“打磨课的过程就是不断提高的过程，不仅执教者本人得到提高，而且所有参加打磨课的老师都能共同提高。”吴桂宏老师，今年47岁，是一名体育老师，普通话太“普通”，为了体育参赛课，王校长就安排一名低年级语文老师在磨课时专听语言，专门纠正不正确的发音，最终城区出线参加全市赛课荣获一等奖。在挂职期间，我自始至终参加了一节科学优质课的打磨过程，前后打磨五个来回。通过打磨，不断发现问题，不断调整思路，从目标创建到教学手段的选择，从教学设计到各环节的过渡，从课件制作到板书设计，从学生准备到教师准备，细微到教师的服饰、发型、粉笔的颜色等等。一次次的试教，一次次的讨论，一次次的整改，一次次的饿肚子，王校长一边不断鼓励教师，一边不断地“逼”好文供参考!10/15教师：“一定要得大奖”，最后的磨课成果让卢月华老师上了一堂精彩的课，遥遥领先，获得了城区一等奖。真的，只要付出，总会有收获。在这种打磨精神的感召下，全体教师已经形成浓烈的研究氛围，打磨课已经成为一种自觉行动，成为一种优良传统。通过他们不懈的努力，顽强的拼搏，学校老师正不断的成长起来，让老师们感受到成功的教学乐趣，形成一种集体荣誉感，其中陈军老师获得了省数学优质课一等奖，王爱武、石丽萍等老师获泰州市一等奖、全市一、二等奖更是举不胜举。学校的品位正不断提高，形象正不断提升，牌子正不断叫响。思考四：特色办学—树立学校形象特色办学是南苑学校持之以恒的追求，他们以广播操的训练为载体，对学生进行全方位的训练，形成了健美操特色，编制健美操校本课程，开设每周一节形体课，全校师生同做韵律操和健美操，成了南苑学校一道亮丽的风景线。基础教育课程改革的最终落脚点在于促进学生的全面发展，为了实现这一目标，南苑学校除了上好一周一节形体课之外，还积极组织学生开展丰富多彩的中队主题活动，为学生的全面发展，健康成长创造条件，搭建平台。他们规定每月一个专题，全面开花，百花齐放，在此基