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写作好帮手1/10[800字]《难忘的一课》读后感读书心得【热选5篇】【导读】这篇文档“[800字]《难忘的一课》读后感读书心得【热选5篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!难忘的一课读后感【第一篇】今天,我仔细地读了《难忘的一课》这篇文章。读后,我既热血澎湃,又深有感触。心里被这浓浓的爱国之情而感动。《难忘的一课》叙述的是在抗日战争胜利以后,作者偶然上岸游览时在一所乡村小学听年轻的教师讲课的动人情景,作者和孩子们一起学习祖国文字的感人情景。由此,我深切地感受到台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。我认为,一个人最重要的品质就是爱国,只有爱国,才能敬业,只有敬业,才会爱家。如果中国人都爱国、敬业、又爱家,那么,中华民族一定会国泰民安、国富民强的,因为,爱国重于一切。这是一堂特殊的课,教师教孩子们学习”我是中国写作好帮手2/10人,我爱中国“这句话,台湾教师一笔一划地写很认真也很吃力,他先用闽南语读,又用”不太熟练的国语“读,读了一遍又一遍,教的非常认真,作者也跟着读,直到下课。这是一堂充满感情的课,他们学习的是祖国的文字,是在台湾”光复“不久,课堂的每个人都”那么严肃认真“”又那么富有感情“”好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心“,这堂课,怎能不动人,怎能不难忘?看着听着,这饱含了台湾人民的民族精神和浓浓的爱国热情,怎能不令人难忘呢?”位卑未敢忘忧国“,我们虽然只是一些学生,但是我们也可以使出自己的一份力,虽说不能像岳飞一样精忠报国,不能像屈原一样忧国忧民,不能像文天祥那样视死如归,但我们可以做自己能做到的事情,”为中华之崛起而读书。“可以抵制日货,奉行”少年强则国强“的民族意识,时刻准备着,为国争光,这就是我们所要必须做的!”在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中,我有着宝石般的黑色眼睛,我骄傲,我是中国人。在无数白色皮肤和黑色皮肤之中,我有着大地般的黄色皮肤,我骄傲,我是中国人“我喜欢《难忘的一课》这篇文章,因为它的爱国情意把我感动了。写作好帮手3/10难忘的一课读后感【第二篇】今天学了《难忘的一课》,让我感受到了文中小学生和我们不同的样子。这一课讲述的是一所小学,那是台湾光复不久的小学。校园里很静。我走进一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一划的写着:‘我是中国人,我爱中国’。这一段写了光复不久小学的老师在写字,可是你知道么?他们写的都很吃力,但读的很认真,学的也很认真。可我们呢?真是个明显的对比!总是觉得语文太枯燥了,不好学!有的时候考试还拿不到及格!如果我们认真的听课,像文中小学生一样,就不会觉得语文枯燥了、难学了。接着,他想用,闽南语,然后又用不太熟练的国语,好像每个字、每个音都发自他们火热而真挚的心。这段话是写小学生读的多么认真,那么细心。虽然还没有学熟汉语,但他们让每个字每个音都发自他们对汉字的热爱。唉,真是不同。看,我们班有些学生一上课就像皮球泄了气一样,坐在座位上一动不动,声音就像蚊子哼一样;一下课那真叫一个热闹:男生大吼一声,好像谁也阻挡不住他们写作好帮手4/10下课追逐打闹的心情;有的女生则去凑热闹;不过也不是没有人安静的,你在讲台上放眼望去,还是有人在自己的位置上坐着的。文中还有这样的一幕。我被这动人的一情景引住了。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位坐下,和孩子们一起,跟着那位教师大声的、整齐的、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国”。这段话写的是我突然被着动人的情景吸引住了,于是就和同学们一起读了起来。我们也是中国人,可是却一点也不爱中国的汉字。就比如说我吧,我虽然作文写得好但错字多的数不清。例如“现在”的“在”我老写成“再见”的“再”。唉,也不知道什么时候能纠正啊!今天我从课文中感受到了小学生们非常的热爱祖国,也非常的热爱祖国的汉字。又从课文中懂得了我们现在的孩子一定要热爱祖国,珍惜祖国的文字。今后我一定要好好努力,争取写作文不再写错字!《难忘的一课》读后感【第三篇】爱国情意是每一个人都有的,而这种情意是不可磨灭的,而《难忘的一课》让我对着一种爱国之情更加深了。《难忘的一课》主要讲作者看到光复后的台湾郊外写作好帮手5/10一所小学正在教国语,便跟着一起上课,下课后,受到欢迎,师生还带作者参观了小礼堂,作者被他们的爱国情意所感动。当我读到这是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!时,我想我已经能深切地体会到了作者的情感,因为,我也被他们所感动了《难忘的一课》读后感3篇《难忘的一课》读后感3篇。这也使我不禁深思了起来,中国人民的爱国力量是强大的,它是风吹不倒、火烧不尽、水淹不没的,它令中国人民团结起来,用强大的力量渡过难关,共同前进;就算前面的路再黑,我们也不怕;就算前面的路再艰难,我们也不怕就算前面的路再多风雨,我们还是不怕;因为我们每个人,始终都还是手牵着手,肩并着肩,心连着心;让困难在我们面前屈服,让困难在我们面前退缩,让困难在我们面前消散,也让全世界看到我们中国人强烈的民族精神,和深厚的爱国情意。这就是中国人民的爱国之心啊!在20xx年5月12日的汶川大地震就是一个最好的例子,在地震中,人员伤亡惨重,有些人还失去了亲人和家园,但他们都有一个家,它的名字叫中国,而我们就是他们的亲人,而这时各地的子弟兵也纷纷赶到,他们不分昼夜地抢救幸存者,他们没有休息过一分一秒,甚至他们的亲人还被埋在废墟中时,他们还在抢救着别写作好帮手6/10人,他们的心是和地震中的遇难同胞与幸存者连在一起的;不仅是子弟兵,每一个中国人,甚至海外华侨也不约而同地组织起来,捐募款项,连乞丐也从自己那破旧的口袋中掏出自己讨来的仅有的一点钱,而我们的心也是和幸存者与遇难同胞连在一起的,在这次大地震中,强烈地表现出了中国人民的团结,这也让世界各国为之敬佩,他们也伸出了援手,加入到了这次抗震救灾中,也成了我们的一份子。中国人的爱国情意是比天要高,比海要深,比山川还要宏伟的,直到读完《难忘的一课》时,我才再一次更加强烈地感受到了这种爱国之情。《难忘的一课》读后感【第四篇】“在山的那边是什么?是海,是用信念凝成的海。”每当我想到这一句话时,那思绪的闸门就如泛滥的洪水决堤而下,把我牵回那堂难忘的语文课——《在山的那边》。在上课之前,我只不过是一个对前途灰心丧气的“凡夫俗子”。“叮铃、铃?”上课的铃声打断了我的思绪,老师走进教室,亲切地说:“同学们,今天我们学习《在山的那边》。”我一如继往的在桌下与同学们嘻戏。突然,写作好帮手7/10老师停止了讲课,我惊慌的抬起头,两眼紧紧的盯着老师。老师那双眼睛里饱含着严肃与温和的目光,我不由自主地低下了头。“在山的那边是海,是用信念凝成的海。”老师那激昂的话语在我耳边回荡。“那海是什么呢?你们能告诉我吗?”老师用期盼的目光看着我们,可是教室里鸦雀无声。老师又用相同的语调重复的强调了一遍,可教室里仍旧是死一样的寂静。“徐丽萍,你能告诉同学们本文中的海的含义吗?”突然,老师点了我的名字。这一声如晴天霹雳,我呆若木鸡,不知所措。“徐丽萍”老师提高了声调。我慢吞吞地从位置上站起来,头埋得很低很低,面红耳赤,此时,我心中恨不得在地下挖一地洞,让自己钻进去。“哎?”老师叹了一口气。“这海呀,就是你们一生的追求,一生的希望,你们啦,上课不专心,何来目标,何来理想呀!不过,这也不怪你们,我们中国人呀,一代重复一代,每一代都把希望寄托在下一代人的身上,而当自己遇到困难时,就垂头丧气,把希望抛之脑后。同学们,你们可要记住呀!别再重蹈覆辙!”老师语重心长的说着。“铃、铃、铃?”下课铃响了,老师的课结束了,不过他是带着遗憾、带着失望、带着痛苦结束的。下课了,我没有玩,仍旧呆呆地坐在自己的座位上,抬起头,向窗外望去,一夜间,小草悄悄地从地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的;写作好帮手8/10稻田的春水正咕咚、咕咚地响个不停;小鸟也正在卖弄着清脆的喉咙?刹那间,我感到,这整个世界都充满了希望,充满了生机。在我的心中,有一股冲动油然而生——那就是我要去寻找我心中的“海”。从那以后,每当我感到前途渺茫、灰心丧气时,理想的信念让我重新振作,因为我听到海依然在无方为我喧腾,那雪白的海潮啊!一次次奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵?难忘的一课读后感【第五篇】爱国情意是每一个人都有的,而这种情意是不可磨灭的,而《难忘的一课》让我对着一种爱国之情更加深了。《难忘的一课》主要讲作者看到光复后的台湾郊外一所小学正在教国语,便跟着一起上课,下课后,受到欢迎,师生还带作者参观了小礼堂,作者被他们的爱国情意所感动。当我读到“这是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!”时,我想我已经能深切地体会到了作者的情感,因为,我也被他们所感动了。这也使我不禁深思了起来,中国人民的爱国力量是强大的,它是风吹不倒、火烧不尽、水淹不没的,它令中国人民团结起来,写作好帮手9/10用强大的力量渡过难关,共同前进;就算前面的路再黑,我们也不怕;就算前面的路再艰难,我们也不怕‘就算前面的路再多风雨,我们还是不怕;因为我们每个人,始终都还是手牵着手,肩并着肩,心连着心;让困难在我们面前屈服,让困难在我们面前退缩,让困难在我们面前消散,也让全世界看到我们中国人强烈的民族精神,和深厚的爱国情意。这就是中国人民的爱国之心啊!在2008年5月12日的汶川大地震就是一个最好的例子,在地震中,人员伤亡惨重,有些人还失去了亲人和家园,但他们都有一个家,它的名字叫中国,而我们就是他们的亲人,而这时各地的子弟兵也纷纷赶到,他们不分昼夜地抢救幸存者,他们没有休息过一分一秒,甚至他们的亲人还被埋在废墟中时,他们还在抢救着别人,他们的心是和地震中的遇难同胞与幸存者连在一起的;不仅是子弟兵,每一个中国人,甚至海外华侨也不约而同地组织起来,捐募款项,连乞丐也从自己那破旧的口袋中掏出自己讨来的仅有的一点钱,而我们的心也是和幸存者与遇难同胞连在一起的,在这次大地震中,强烈地表现出了中国人民的团结,这也让世界各国为之敬佩,他们也伸出了援手,加入到了这次抗震救灾中,也成了我们的一份子。中国人的爱国情意是比天要高,比海要深,比山川写作好帮手10/10还要宏伟的,直到读完《难忘的一课》时,我才再一次更加强烈地感受到了这种爱国之情。
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