您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 比赛活动方案(案例)【优秀5篇】
精编资料,供您参考比赛活动方案(案例)【优秀5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“比赛活动方案(案例)【优秀5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!比赛活动方案【第一篇】为进一步弘扬社会主义荣辱观,对学生进行爱祖国。爱家乡的教育,我校决定在高二学生中组织开展“永新红色历程”征文竞赛活动。特制定本活动方案。一、活动宗旨让学生深入了解永新光荣的革命历史,深切体会现在的生活来之不易。二、征文主题永新红色历程三、征文对象高二学生四、活动要求(一)内容要求各班要认真组织学生积极撰写征文。征文内容要有感而发,内容翔实、立意新颖、健康向上、积极进取,围绕活动主题。体裁不限,字数控制在3000字以内,征文要求必须是原创,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。(二)征文格式稿件一律使用信纸抄写,要求书写工整。(三)作品征集时间及收集方式各班稿件数量不少于1篇,3月24日前交到团委办公室五、奖项设置本次比赛将由语文组的教师担任评委,评选出一、二、三等奖若干名。学校将颁发奖状。政教处团委xx年3月12日比赛活动方案【第二篇】一、活动目的为了提高学生的表达能力,增加学生课外积累,营造学习语文、使用语文的积极性、自觉性和良好氛围,展现学生学习语文的新形象,几番学生学习语文的兴趣,迎接20xx新年的到来的到来;立足帮助学生建立自信心和良好的精神面貌,同时结合语文教研组本学期教研活动的工作安排,五年级计划在20xx~20xx年度第一学精编资料,供您参考期举行“迎新年”杯古诗文诵读比赛二、主题在完成必背篇目的基础上,进行自选篇目的背诵。三、比赛形式团体表演四、时间表演时间不得低于4分钟。比赛时间:20xx年12月xx日(周四1:00~3:00)五、地点:实验室六、参赛对象五年级全体学生七、组织形式采取自荐和推荐结合的形式报名参加。1、宣传2、报名——有兴趣参加的同学到各班班长处报名。3、参赛同学于12月xx日下午12:50集中实验室室抽签决定出场序号。八、奖励办法1、团体奖:一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组。2、个人奖:一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名。九、组委会成员1、组长:唐尊哲成员:余联军刘文军王晓彬2、评委成员:唐尊哲余联军刘文军王晓彬3、计分员:宋志敏王海涛。4、会场布置:王晓彬4)比赛流程:(1)比赛由一部分组成:这考察了选手们的应变能力、合作能力和情感表达能力。(2)评分标准:(满分50分)表演内容:(40分)3)必背篇目完成数量(15分)4)附加篇目完成数量(15分)5)能表达出诗词中所含情感。。(xx分)语言艺术:(xx分)6)发音标准,流利。(xx分)(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。精编资料,供您参考比赛活动方案【第三篇】为了适应新时期课改要求,提高我校学生英语应用能力,创建良好的英语学习氛围,丰富我校的校园文化,丰富我校文化艺术节的内容,政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。一、活动目的提高学生英语口语水平,营造英语学习氛围,丰富学生课余生活。二、参赛资格高二年级学生三、比赛程序比赛分两个阶段进行:初赛和决赛。(一)初赛初赛话题:mylife(人生)love(爱)environmentprotection(环保)(可自拟小标题)初赛形式:各班自行组织英语演讲比赛,可以聘请英语老师做评委,也可以聘请本班学生做评委。初赛要求:各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动,并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写,各位选手参赛时必须是脱稿的,比赛流程要和决赛的流程一样,充分准备,择优选择,确保参加决赛选手的水平。初赛时间:各班在4月10日前完成,并上报参加决赛学生的名单。(二)决赛:演讲题目:同初赛。参赛资格:各班择优推荐1名选手参加决赛。比赛环节:1、抽签决定出场顺序;2、定题演讲:每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言3、回答问题:由英语教师负责就演讲的内容提问,1~2个问题,回答时间为2分钟。4、评分:5~7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。5、各班可组织英语文艺节目,包括短剧、英语歌精编资料,供您参考曲等,择优在比赛过程中进行表演。6、在全年级择优挑选学生主持人。评委组成:评委团由5~7名英语教师组成(具体人员待定)。比赛场地:水泥操场比赛时间:4月下旬四、奖项设置:设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。五、评分标准定题演讲(60%)回答问题(40%)内容要求:主题:内容清楚、切题、中心突出,全部文字为个人原创;结构:合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;表达:生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。语言要求:使用较标准英国英语或美国英语;语音准确度:发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关;语言流畅度:连读、词重音、句重音、语调和节奏。技巧要求:表现力:有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;情绪:有感情与气势,精神饱满有自信。比赛活动方案【第四篇】一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康二、活动目的:为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神精编资料,供您参考文明建设。三、活动时间:20。4。3下午四、活动地点:学校园内篮球场五、活动人员:七年级、八年级、九年级各班代表队六、裁判:裁判长:张胜利七年级组发令员:杨荣根八年级组发令员:刘斌九年级组发令员:赵敏场地裁判员:俞振东、陈昌、李蔚、毕怀华、沈卫国、雷守江、张辉耀摄影员:毛顺辉七、活动规则:1。报到:比赛开始前,各班主任必须提前5分钟到赛场签到。体育委员组织参赛队员到侯赛区准备参赛。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。2、队员人数的规定:每一拔河队上场比赛队员25人,每队为男15人、女10人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。3、每班派2个比赛监督员,对照参赛学生清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即报告裁判。4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。6、比赛方法:1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。2)比赛对手及比赛首场的站位选择由各班主任抽签决定。3)淘汰赛:每个年级分成一组。每组有一个队轮空,轮空队直接进入半决赛。比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。每组负者间进行一次淘汰赛,精编资料,供您参考最终胜利的一只队伍进入半决赛。具体规定为1对3,2对4,5轮空。4)半决赛:四支队伍由班主任进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。具体规定为1对3,2对4。5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。八、赛前及赛后宣传:1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。2、参赛过程学校将派专人用相机纪录各班比赛精彩瞬间。3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于广播室。各班板报小组共同策划,制出宣传板报。九、注意事项:1、赛前5分钟点名检录,核对学生人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。3、比赛前由各班班主任抽签决定对阵。4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。十、奖励办法:比赛取前三名,给予一定奖励。本次活动奖品如下:1。一等奖(1名)奖班级50分2。二等奖(1名)奖班级30分3。三等奖(1名)奖班级20分4。精神文明奖(1名)奖班级10分学校运动会的奖励方案【第五篇】为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于XX年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。精编资料,供您参考一、竞赛的时间和地点时间:XX年9月30日地点:田径场、篮球场二、领导小组为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟副组长:杨建春、陈英宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。三、参赛单位参赛单位:全体学生,以班级为单位一、二年级:趣味赛三——六年级:田径运动会、集体赛四、比赛项目趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力集体赛:拔河(除一、二年级)田径:径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球五、参赛办法田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。六、竞赛办法(一)比赛方法和要求:1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。精编资料,供您参考3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分七、录取名次与奖励1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。八、报名各班于XX年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。九、其它1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。2、未尽事宜,另行通知。运动会工作条例1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想,对运动会各个环节都要有严密的防范措施,做到不出事故,确保安全。2、切实注意运动员饮食卫生,关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的,不得参赛。3、对裁判员、大会工作人员的要求:仔细检查运动场地及器械,不安全的应立即整修更换。保管好运动器材,终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。4、对运动员的要求:听从大会指挥,要有集体观念,严禁单独外出,有事要向班主任请假,经同意方可离开。比赛
本文标题:比赛活动方案(案例)【优秀5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9958499 .html