您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 小学信息技术工作总结范文最新4篇
精编资料,供您参考小学信息技术工作总结范文最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学信息技术工作总结范文最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学信息技术工作总结【第一篇】时间过的飞快,转眼间一个学期过去了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。四、当堂点评学生作品。对于信息技术这种注重实际操作的课程更具实际意义,当堂对每个完成作品的同学随堂点评。使学生能更好的学好知识,使学习效率也大大提高。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生精编资料,供您参考的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的信息技术课程不需要参加统一的学业考试,学生学习压力不大,很多学生也就没有用心学习,根据这钟情况,我就在班上积极推进素质教育,让学生多做些作品,多参加一些比赛。七、本学期踏实认真地完成了三年级信息技术的教学任务,并让三年级的学生都学到的知识归为以下几点:1、熟练键盘打字练习,提高打字速度。2、认识Word20xx窗口,并能进行简单的Word文档的编辑。3、利用对字体、颜色等的改变,以及插入艺术字,设计简单的电子板报、电子贺卡等。小学信息技术工作总结【第二篇】岁月如飞,一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。“取其所长,补其所短”今天有益的收获,将会在下个学期的工作继续发扬,碰到的问题会认真思考,想办法解决。在这个学期中,我校信息技术教师能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,现将这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这学期里,教师从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。二、工作方面精编资料,供您参考这学期我校信息技术主要的工作主要包括在五个方面:一是担任四、五年级共7个班的信息技术课的教学,二是做好学校网络管理员工作,三是积极开展信息技术兴趣小组活动,四是积极组织3D虚拟机器人竞赛小组等各种培训工作,五是积极参加从化市教师技能大赛等各种活动。为了做好计算机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守计算机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。经过广泛地征求学生意见,制定了信息技术兴趣小组活动计划,明确了各年级人员名单,有效地开展了兴趣小组活动,主要开设电脑绘画课程。3D虚拟机器人竞赛小组首次参与了比赛,取得优异的成绩。胡思远同学的作品获得从化市二等奖的好成绩,并获得准备参加广州市初赛资格,并在广州市初赛中取得第45名的较好成绩。作为一名网管,本学期初信息技术科组对一年级、六年级6个班、美术、科学、音乐、电教等电脑平台进行了相关调试维护,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,教师平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。四、考勤方面在做好各项教育教学工作的同时,信息技术教师能严格遵守学校的各项规章制度。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,都能配合同事尽自己的努力把工作做好。五、积极听课、评课,改进教学方法通过学校组织的听、评课活动。本学期,我校信息技术教师参加了多达8次区、镇级信息技术听评课活动以及本校多次其它学科听评课活动。教师们在学习中实践,在实践中提高,不断反思教学中的困惑,总结经验,提高了自己的教学水平。六、教师个人发展方面本学期,李杜平教师积极参加了从化市第一届信息技术教师技能大赛活动,并获得了一等奖的好成绩。展望与打算:精编资料,供您参考“热爱事业,尽职尽责”是我们的信条,面对以上的一切,我们认为只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。小学信息技术工作总结【第三篇】不知不觉中,充实而繁忙的一学年又将结束。回顾本学年信息技术工作的点点滴滴,有很多收获也有很多感悟。在学校领导的积极支持下,我校的信息技术工作,无论在基础建设上,还是在管理水平及设备利用率上都取得了突出成绩。一、明确责任、提高管理水平,突出使用效益为了更好的管理远程教育接收器材,在原有的基础上,我们又详细地制订出《卫星接收室管理制度》、《现代远程教育资源接收管理制度》、《现代远程教育设备及系统维护管理制度》等等,近一步完善了各项制度,以确保接收器材的正常工作,和提高使用效率。同时,为加强学校远程教育档案建设和登记簿册的规范使用,我们把各类远程教育器材说明书归类装订,方便使用和维修。为及时做好教育教学软件资料建设工作,还制定了《远程教育信息下载表》、《教学光盘借还登记表》,像这样把接收的内容刻录成盘后,将教学软件的目录归类打印成册,目的是便于教师了解最新的接收内容,有选择性地借阅。二、远程教育管理员能加强自修,强化服务意识管理员能认真学习业务书籍,提高自身的业务水平,对一些远程教教育器材出现的一般简单故障,都能做到及时维修,不能维修的能及时向区电教馆老师咨询,保证远教器材的完整率达到100%。做好了远程教育信息的宣传工作,对新接收的教学资源能及时介绍给有关任课教师,或分类存入磁盘,使其充分利用,保证远程教学工作的顺利进行。三、充分发挥电化教育优势优化课堂教学随着现代化信息技术不断向中学教育的扩展,多媒体计算机在教育过程中的应用越来越普遍,充分利用好计算机软件进行课堂教学。并收到了良好的教学效果。小学信息技术工作总结【第四篇】本学期,学校教技室以吴中区教技室工作要点和学校工作意见为指导,结合学校实际情况,坚持以“服务”为工作理念,坚持学习和实践相结合,积极借鉴外校经验,不断加强自身建设,不断提高教技工作人员业务水平,努力促使教技工作逐步走上稳定、走上发展的道路。精编资料,供您参考一、加强教技队伍建设考虑到学校教技工作的实际情况,本学期,学校重新调整、充实了教师信息技术队伍,克服各种困难,调剂出原任教数学的吴晓明老师任教信息技术,监管学校的信息技术设备维修及网站建设、机房管理等,同时确定副校长具体分管该项工作。二、积极邀请专家指导考虑到学校两位信息技术教师基本知识、基本能力、基本经验相对薄弱,考虑到学校教师使用信息技术设备的水平相对较低,学校于期初就经区教技室主任推荐,邀请苏苑实验小学季洲老师到校向全体教师作业务培训。日常,还经常邀请季洲老师等到校指导网站建设、设备修复等工作。三、规范日常管理工作1、学校对机房的使用管理、班级多媒体的使用管理以及教师办公电脑使用等多作了系列要求,基本要求教师使用媒体设备做到操作准确,使用办公电脑只为教育教学。2、为确保媒体设备的正常使用,努力做好服务工作,学校实行了媒体设备报修制度。教技室在校园网志建立了一个报修系统,能及时将教师的报修情况反馈出来,同时也能促使教技室同志及时维修,及时接受监督。3、为及时将学校、各部门的信息发送出去,通畅学校的信息渠道,学校经专家指点,实行校园网信息发布等后台管理的模式,既方便了自己,也方便了大家,一举两得。4、为让教师能及时互通各自的材料信息,包括备课信息的公用,学校建立了教师公用空间。为避免互相抄袭,又能及时了解教师备课等情况,根据情况不同,学校为相关人员设定了公用空间的使用权限。5、为进一步建设好校园站,暑假期间,学校邀请有关专家对学校网站进行了更新,增加了诸多内容,并进行了一定程度的美化。6、为全面掌握学校信息技术设备的使用状况,学校组织人员利用暑假对校园的信息技术设备进行了一次全面的彻查。四、发挥信息技术的德育功能信息技术的发展、网络的发展带给青少年更多的是学习方式、生活方式的巨大改变,益处多多。而随之衍生的游戏、网吧,对于未成年来说也存在着很大的危害,学生沉迷网吧、沉迷游戏的现象屡有发生。如何通过信息技术管理、信息技术教育让学生远离网吧、脱离游戏是本学期做的一项重要工作。第一,成立信息技术兴趣小组,形成相互监督机制。精编资料,供您参考学校不是政府部门、行政机构,没有权力取缔非法网吧,学校也不可能与网吧经营者之间存在什么可以控制学生出入网吧的协议,学校只能依靠自己。本学期,学校成立了信息技术兴趣小组,或者说网吧监察小组。不管什么小组,主要在学生群体中形成了一个网络系统,让学生收集学生出入网吧的信息,同时也起到相互监督的作用。只要及时掌握了学生出入网吧的信息,学校各部门就可以实施相应的教育,学生就有可能远离网吧的危害。第二,组织信息技术教育活动,面向大众宣传倡议。学校信息技术组组织学生进行了信息技术宣传教育活动,面向大众,走进社区,走近网吧,宣传网络游戏对未成年人的危害,宣传网吧经营者的职责等,让全体民众、全体家长逐步达成共识,对网吧经营、对孩子进出网吧产生警觉意识。如此,在关注孩子健康成长的过程中,也一定程度遏制非法网吧的滋生,并逐步形成良性循环。第三,加强信息技术监控,过滤不良游戏网站。学校无权干涉游戏制作商,也没有能力扼杀网络游戏,但教技室加大了过滤不良网站的力度,也达到一定的效果。学校尽
本文标题:小学信息技术工作总结范文最新4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9959008 .html