个人自我对照检查材料【通用5篇】

参考资料，少熬夜！个人自我对照检查材料【通用5篇】个人自我对照检查材料（精选精选多篇）组织生活会支部对照检查材料【第一篇】根据《安徽省汽车工业学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，教学处-机电教研室党支部召开了以“为民务实，质量提升”为主题的专题组织生活会。9月27日支委会成员开了一次碰头会，就如何开好本次组织生活会进行了研究和讨论。按照学校党委的要求，支委三位同志分别找五位以上的党员群众谈心交流，收集意见和建议，征求大家对开好民主生活会的意见，在此基础上，我们确定了本次组织生活会的主题。在组织生活会召开前，支部党员同志还集中学习了党的群众路线教育实践活动的有关学习材料。通过学习，大家进一步了解了党的群众路线形成发展和作风建设的基本历程、教育实践活动的指导思想、目标任务、总体要求和工作重点以及开展教育实践活动的重大意义和必要性。在学习过程中，大家态度端正，边学边记边思，纷纷表示很受教育和启发。这次组织生活会是在征求意见的基础上召开的。每位党员结合所征求的意见，并结合自身实际谈了自己的看法，通过讨论发言找到了存在的共性问题，对照发展观，通过大家的反思，也存在许多不足。一、学习不主动，自觉性不高往往以工作忙为借口，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，只是从表面上学习，没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。二、宗旨意识淡薄有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。经常是处于奉命行事，落实任务，学校安排什么工作就干什么工作，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，当好参谋。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的前瞻性、创新性不够。存在问题的原因很多，但主要原因有：1、思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足，认为只要把学校安排的各项工作做好，学不学一样能搞参考资料，少熬夜！好工作;2、没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，干自己具体的工作;3、没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过;4、由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高。5、对学生的思想教育还缺乏足够的耐心，有时批评教育学生情绪过激，无形中伤害了学生，使得教师和学生有一定的距离。教师不但要有严格认真的工作态度，高超的教育教学水平，还应发自内心的去尊重、理解、热爱每一个学生，教师只有对学生怀有赤诚之心，学生以其特有的敏感，经过自己的观察和体验，看出教师的善意和对自己的真诚爱护，就会对教师产生亲近感，就会敞开自己的心扉，乐意听众教师的教诲，教师热爱、同情、关怀学生，能够通过迁移作用发展学生对他人的亲近、友好的感情，有助于培养学生热爱同学、热爱集体、积极参与和投入集体生活的愿望和要求，有利于良好的情感和性格的形成。针对上述问题和不足，大家纷纷表示：1、坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，进一步提高落实科学发展观的能力。2、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例.要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。3、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。4、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.5、走到学生中去，缩小与学生的距离，了解学生的思想和实际情况。6、坚持以科学发展观为指导，形成与科学发展观相适应的工作作风。紧密联系思想和工作实际，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.经过一系列学习活动，党员同志对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识，同志们在交流学参考资料，少熬夜！习体会时表示，群众路线教育实践活动，就是要解决“为了谁”、“我是谁”、“依靠谁”的问题。一致认为活动要真抓实干，不能走过场、搞形式主义，要通过活动力戒享乐主义和奢靡之风，达到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的目的，永葆干部队伍“清廉”。组织生活会上，严格遵循“团结——批评与自我批评——团结”的方针，坚持与人为善、实事求是的态度，坚持有则改之，无则加勉的总基调。引导大家打消顾虑，畅所欲言，知无不言，言无不尽。这为组织和开好本次组织生活会，营造了良好的民主氛围。在这一方面，支部书记和其他主要领导干部做出了表率，带头开展了批评与自我批评，带头搞好自查自纠。组织生活会支部对照检查材料【第二篇】党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，以及省、市委党的群众路线教育实践活动各项会议精神，从中感觉到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的情况分析检查报告：一、深刻认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义按照党委的安排部署，我认真学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔2013〕4号)、习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，深刻领会其精神实质。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以处以上党员干部、司局级以上领导班子为重点，切实加强全体党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把领导带头、反对“四风”贯穿始终，教育引导党员、干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想参考资料，少熬夜！问题;坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。通过学习，使我们进一步的认识到“从群众中来，到群众中去”走群众路线，是做好群众工作的根基，想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需，就能得到人民群众的认可和支持，只有坚持走群众路线，深入了解基层民意，才能有效做好群众工作，才能得到群众的拥护。要做好群众工作，了解民意，就要真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，全心全意为群众谋福利。一是要加强学习。要把学习当做一种神圣职责，一种精神食粮，一种终身追求，作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为生产发展的实际本领、谋划发展的工作思路、创新发展的具体措施，把学习的成果体现到推动工作作风转变的过程。二是要树立基层至上、群众第一的思想，真正把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚持工作思路向下，工作重心向下，工作任务向下，做任何工作，都要想一想群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意，要把群众呼声作为第一信号，作为自己工作的出发点和落脚点，作为自己决策工作的根本依据。深入基层做群众工作，就是要把群众赞成不赞成作为工作任务，群众高兴不高兴作为工作始终，群众满意不满意作为工作标准，请群众来评判自己的工作，从群众的意见中来反思改进工作，真正使群众满意成为自己工作最大的追求。三是要多到基层去、到群众中去，始终与人民群众在一起。干部与群众是鱼水关系，离开了群众，就一无所有。走到群众中进行面对面交流，心与心的沟通，这才是最直接、最有效、最受群众欢迎的。只有下到基层去，走到群众中间去，才能吸收到机关里所得不到的养分，才能制定出有效地工作方法，才能真正把工作决策落到实处。四是要多办实事、多解难事，努力做一个群众离不开的贴心人。群众认干不认说，要心里装着群众、真心为群众办实事，甘心为群众服务，群众就会支持、就会拥护、就和满意。如果光说不做，群众就会疏远你、抛弃你、忘记你。焦裕禄、杨善洲等党的好干部，之所以能在人民群众中树起永远的丰碑，是他们呕心沥血、鞠躬尽瘁，为官一任、造福一方，能够让人民群众感到离不开，这才是我们工作的最高境界，也是我们最大的奖赏。我们应该珍惜在岗位上的`难得机会，多关注民生、参考资料，少熬夜！多关注民情，多为群众办实事、多为民办好事。二、深刻分析检查自身存在的不足通过学习，本人在思想认识上虽有一定提高，在思想境界上有所提升，但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查，还有不足的方面：一是没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题不够了解。自己认为从基层乡镇上来的，群众工作做得很多了，自认为很了解群众的疾苦，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。二是为人民服务的宗旨有待加强。认为自己虽然是一名国家公务人员，但能力有限，职位有限，只能过着平平静的生活，只能是既没有大作为，也不能轰轰烈烈。在工作中对群众有一定的感情，但为民服务的思想还有待进一步提高，始终与群众心贴心，做到心里装着群众凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众做群众的贴心人。三是没有实现好干部认识有新深化，形象有新提升，关系有新改进的要求。工作作风不够扎实，开创新意识不够强，在工作中工作积极性没有充分发挥;思想不活跃，接受新鲜事务能力较弱，意识创新能力有待加强，总是习惯按传统的思想来想问题;说话的幽默趣味性不强，总是直来直往，不能营造一种轻松的工作环境。组织生活会支部对照检查材料【第三篇】作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。一、心灵沟通——和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。二、思想熏陶——在学习中提升自我在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用他年轻的生命告诉我们：参考资料，少熬夜！一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。三、教学相长——且思且行且成长教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重