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思想品德教学工作总结范文【汇编4篇】【导读】这篇文档“思想品德教学工作总结范文【汇编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!思想品德教育教学工作总结【第一篇】思想品德教育教学工作总结本学期我担任七年级(2)班的思品品德教学工作。忙忙碌碌转眼间本学期各项教学工作已接近尾声。回顾这四个多月的教学工作,也有颇多感触,现总结如下:一、常规教学方面1、学期初,在教研组的指导下,制定了教学工作计划。在教学目标、教学重难点、教学进度及教学应对措施方面都做了科学合理详尽的安排。2、本学期共备课近四十节课时,备课前充分准备,通过各种渠道收集资料,认真研究分析各班的学情,不仅备教材,备学生,更需要备教法,因为教学准备充分,有针对性,易于学生接受,教学效果较为明显。3、因学科特点的关系,本学期组织集体考试次数不多,但为了及时检验学生学习效果,反馈教学信息,我把每节课变成一个小测验。在先学后教、当堂训练教学主模式的指导下,实行的是效果检测,一次小检测等于一次小规模的考评。当堂训练,当堂发现学生存在的问题,当堂解决,不遗留。堂堂清、节节清不仅激发了学生兴趣让学生学习有成就感,更重要的是提高了学生的学习兴趣,也从某种程度上减轻了学生的学习负担。4、注重培养学生的学习习惯。一个学生学习成绩的优劣很大程度取决于学习习惯的好坏。学生能自己解决的教师绝不包办代替。从训练学生的注意力做起,引导学生自主学习,也把自己从课堂教学中解放出来。针对学生资质的差异分层教学。针对不同的学生提出难易不同的要求,尊重学生差异,使学生好学、乐学。二、教育教学研究方面1、本学期我积极参加各项教育教研活动,如教研组听评课活动、计算机培训等,认真听取有经验教师的指导,获益匪浅。2、每周和同课头老师积极备课,反复研究课堂教学,优化课堂教学,提高课堂效率。。老教师丰富的教学经验,驾驭课堂的自如;在他们的引领下,我的教学成效也很显著,集体备课是催我奋进得源泉和动力。3、反思是教学行为中必不可少的环节,教师的成长离不开对教学行为的反思。本学期,对每一节课的成败我都有反思,反思教学方法、反思教学效果、反思学生的学习状况。反思是深邃的眼睛,赋予我灵感和智慧,推动我的课堂教学更上新台阶。4、迎考指导。本学期时间紧,新课勉强上完,期末考就来了,学生提前进入复习状态,目前复习迎考有条不紊,避免了打乱仗。总之,本学期我严格按照我校的教学模式(自学质疑、合作探究、效果检测)授课,圆满的完成了教学任务,俗话说,只要有目标,有方向,就有奋发的理由。以后的工作中,我会秉承一贯的信念,将工作做得更出色!四十九团二中丁生勇2011年1月思想品德教育工作总结【第二篇】思想品德教育工作总结我校德育工作坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,全市教育工作会议精神,以服务少年儿童成长、成才为目标,以校园文化建设为载体,以小公民道德建设和诚信教育为重点,大胆改革,努力探索,锐意创新,创造性的开展了一系列丰富多彩、富有成效的活动,打开了德育工作的新局面。一、狠抓常规管理,夯实学生做人的基础。学校德育的最终目的是为了教会学生做人,而如何教会学生做人这是德育的关键。在长期的实践中,我们深切体会到坚持不懈地对学生进行常规教育是教会学生做人的基础。今年我们把《小学生行为规范》、《小学生守则》和《学生校内一日常规》作为学校德育教育的主要内容,抓好抓实。在抓常规教育上,不求轰轰烈烈,而是务求踏踏实实,稳打稳扎,持久地一步一个脚印,把工作做好。我们要求学生从每天做起、从每节课做起,从每一件小事做起。如课上与课下的行为,文明习惯的养成,如何遵守社会公德,怎样对待长辈,料理个人生活等等。同时,我们重视规章制度建设,严格以章治校。开学初,德育办就制订了全期班会主题,各班按规定定期开好主题班会。进一步完善了卫生管理制度,强化了学生的卫生意识。建立了路队护送制度,加强了学生在上放学路上的安全。为了防止教育中的松懈和遗忘,特别注意了在常规教育上反复抓、抓反复,做到了常抓不懈。为止,对于制订的每日校内、校外和家庭的常规教育,学校做到了定期检查监督,量化评比。各班级之间的互相竞争,同学之间的互相勉力,全校范围内形成了一个良好的整体育人环境。整洁的校园环境,窗明几净的教学楼,学生文明守纪、礼貌待人、生动活泼、健康向上的精神风貌,已成为校内外人士的共识。二、安全教育扎实有效,强化学生安全防护意识。学生的安全问题是校园乃至全社会都十分关心的话题。本期,德育办开展了安全工作“六个一”活动,即:办好一期安全教育黑板报、召开一次安全教育主题班会、人人争得一枚安全章、全校进行一次安全大检查、进行一次安全教育专题讲座。本学期,德育办三次以书信的形式,和每一位学生家长取得联系,进行了春季传染病防治知识宣传,血吸虫病的防治,建立了安全排查制度和派出所片警建立定期联系,重点保护制度,提高了学生的安全防护意识和应变能力。本期学生未发生一起安全事故,也是对德育办安全工作合理的回报。三、注重实效,特色活动异彩纷呈。1、献爱心活动。多次进行为贫困地区和失学儿童献爱心的活动。学生踊跃地捐款捐物,起到很好的教育作用。2、社会主义荣辱观教育活动。为认真学习贯彻总书记的讲话精神,在全校师生中开展了社会主义荣辱观教育活动。了“八荣八耻”巨幅宣传画,在文化长廊办了一个高标准的宣传专栏,全校举行了以“八荣八耻”为主题的升国旗活动,各班办好了“八荣八耻”教育活动黑板报,分班开展了讨论会、故事会、演讲比赛,发动全校师生编唱“八荣八耻”新儿歌、新童谣。一时,新儿歌、新童谣唱响校园,学生在快乐中受到了教育。3、“珍爱生命、幸福成长”主题大队活动。为了深入贯彻“安全第一,预防为主”的方针,成功举办了“珍爱生命、幸福成长”主题大队活动,提高了学生的安全防护意识和应变能力。4、成功举办了“六·一”庆祝活动和教师节元旦庆祝活动。思想品德教育教学工作总结【第三篇】思想品德教育教学工作总结阜阳十六中学蒋雅莎2011年—2012年整个一学年我担任七年级两个班的思想品德教育教学工作,我本着认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。经过这一年多的教育实践工作,我收获颇多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。为了使工作取得更大的进步,现在对本学年的教育教学工作做一些总结,分享一下教育心得。思想品德顾名思义在教授知识的同时更加要注重对学生思想以及道德方面的培养,鼓励学生确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。为了达到这个目的,我从以下几个方面做起:1、熟悉《初中思想政治课程标准》《初中思想政治课程标准》是我们教师教授初中政治的指向标,通过对于该课程标准的研读,使我对于初中思想品德教育教学内容有了明确的认识和把握,有助于我在教育教学工作中做到有张有弛。2、认真备好每一节课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。作为一名新教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。因为备课不充分或者备得不好,不仅会严重影响课堂气氛和积极性,还会影响教学效果和学生对于知识的掌握。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并加入生活元素来吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅,这也使我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上。3、增强上课技能,提高教学教学质量作为一名新教师,缺乏教育教学经验是其弱点,于是怎样把在学校学到的理论知识转化为实际的教学内容成了我日常非常重要的一项工作。为了增强自己的教育教学能力,我除了注重研究教材以外,还不忘积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。于是,在七年级下半学年,我参加了学校举办的青年教师大奖赛,没想到第一次试水就取得了不错的成绩,还被推荐到区里参加优质课比赛,可是这次优质课也让我体会到了“人外有人,天外有天”这句话的含义,我只取得了第三名,这也是我看了自己的差距,也更加坚定了我要继续锻炼,学习的决心。4、认真教学工作,积极推进素质教育思想品德教材的编写内容,最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题,通过学习探究,自己去感悟生活中的一个道理。事实证明在课堂上,让学生的思维更活跃,就越能提出有价值的问题,同时也越能给老师带来教学灵感,增强教学效果,从而达到一个双赢的局面。5、布置作业有针对性,认真批改作业通过对学生的作业、练习检查学生对学科知识的掌握情况,并在每次作业批改中总结学生存在的问题和薄弱的环节,从而能够针对性的对学生进行辅导。教育学家陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,教育是爱心事业,要教好一个学生并不难,但是要教好3个班100个学生就必须真正全心全意的付出。人生有涯而教学无涯,教学无止境。新课程观也提出了更高的要求,需要我不断的锻炼和学习,具有更强的驾驭课堂,调控课堂的能力。以上是就我的一些教学体会,我也要在以后的教学工作中,不断总结经验,力求提高自己的教学水平,在各位老师、前辈的指导下,取得更好的成绩,做一名合格的好老师。思想品德教学教育工作总结教育教学工作总结【第四篇】思想品德教学教育工作总结教育教学工作总结思品教学要以学生的生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性。今天X给大家整理了思想品德教学教育工作总结,希望对大家有所帮助。思想品德教学教育工作总结范文1在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点:一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国-学资学习网-独立自主的和平外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。二、以学生为主体,实施开放式教学传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。1、辩论赛。活动的目的是:培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用,激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非,树立正确的观点。步骤:选定论题,如撋缁嶂饕迨谐?镁褪鞘谐⌒枰?裁矗?笠稻蜕??裁磾。第一教时:就这一命题,围绕社会主义市场经济的基本理论,供全班学生讨论正确与否,并阐述理由,认为正确的一方为正方,认为错误的一方为反方,要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证,
本文标题:思想品德教学工作总结范文【汇编4篇】
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