学校办公室工作总结范文（最新4篇）

学校办公室工作总结范文（最新4篇）【导读】这篇文档“学校办公室工作总结范文（最新4篇）”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！学校办公室总结【第一篇】六苴中学2010－2011学年办公室工作总结学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，本学期来，在学校领导的正确领导下，按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了2010——2011学年第一学期的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：一、加强政治业务学习，搞好服务积极参加学校的各种会议，学习各项教育法律、法规，积极参加学校组织的学习教育活动，树立高度的服务意识，服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和师生提供良好周到的服务。在学习中工作，在工作中学习，通过学习正确把握学校整体工作的脉络，领会学校管理的思路；在落实各项工作时，注意态度和方法，通过学习提升自身业务素质和服务水平，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了学校师生的支持，落实顺利。二、做好接待，强化服务意识办公室在做好日常工作的同时，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。三、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展按照学校的管理思路，扎扎实实地推进教育教学改革和教师队伍建设。在日常工作中，树立大局观念，使办公室工作与学校工作大局协调统一，认真贯彻学校决策和工作部署，做好学校每周工作安排，组织好领导层例会和全体教职工大会，注重与其他职能部门的协同配合，在协调中督促，保证了学校管理体系的有序运行。四、强化责任意识，工作落实到人立足自己的岗位树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，不断提升工作标准，始终保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。办文我努力做到构思成文快、思想观念新，办会努力做到细致优质、严谨认真，办事努力做到深入高效、思维敏捷。对于上级来文做到“登记及时、分发到位、适时催办”，使上级文件精神得以顺利传达，并及时将上级来文登记、归档。尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。五、强化奉献意识，切实做好各项工作1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，及时上报有关计划、总结、汇总每周工作记录，力求字斟句酌，准确到位；各种会议准备从会议通知、考勤、等方面提前安排，力求精细周密，不出纰漏；对于各项上级来访、常规迎检、专题活动等重要事务，办公室都认真准备、谨慎操作、保证效果。2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。办公室建全了档案收集归档制度，各学部的文件及时收集、归档；建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以学校名义发布的通知，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校宣传栏等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。7、做好安全治安和甲流的预防工作，组织学生加强对校园环境、宿舍、教室的消杀，组织班主任作好晨检认真测试体温并作好记录及汇报，为学校营造和谐、健康的社会氛围。8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好门卫工作；做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。9、做好宣传工作。一年来，通过工作简报等途径，办公室及时整理发布校园动态新闻，在宣传学校办学思想、中心工作、学校亮点方面始终做着不懈的努力。10、做好各种临时工作。今年涉及全校的事多，工作量大、责任重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，校领导将重任放在了办公室，愉快地接受任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和信任，也锻炼提高了自身的工作能力。六、完善各项管理制度，落实“科学管理，人本关怀”的管理理念虽然在办公室工作中，不可避免的与考勤中老师发生冲突，但是办公室老师，坚持原则干好自己工作，维护学校形象，事后也赢得了老师的谅解和支持！当然，工作中难免有不足之处，在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校发展做出更大的贡献。职业学校总结【第二篇】江苏省射阳中等专业学校2011年度工作总结本年度，是学校教育教学工作继续稳步推进的一年。在市县教育主管部门的领导下，全体教职工按照上级部门的总体部署，认真落实科学发展思路，团结一致，创优争先，学校的各项工作均有了新的进展，较好地完成了既定的工作计划，学校办学事业继续保持良好发展态势。现就学校的各项主要工作总结如下：一是规范德育工作，进一步提升了学生德育品质。1．进一步健全了德育管理组织。强化了德育工作领导，形成了政教、团委、保卫、关工委以及工会、妇联等群团组织协调配合、分工明确、齐抓共管的德育管理新局面。2．进一步强化了班主任工作的管理和指导。一方面，切实强化形成常态化的班主任学习培训制度，不断提升班主任自身素质和业务能力；另一方面，切实健全、完善班主任工作考核激励机制，强化工作责任，激发工作活力。每学期正常举办班主任工作经验交流会，较好地提高了班主任队伍的整体管理能力和管理水平。3．进一步丰富了德育管理的形式和内容。针对职业学校学生身心发展实际，学校创造性地提出了“让高雅从安静开始，让文明从走路开始，让进步从纠错开始，让成功从养成开始”的德育理念。一方面，充分发挥课堂教学主阵地的作用，将深刻的德育内容渗透在文化、专业知识的学习之中。另一方面，积极通过文艺汇演、体育竞赛、节庆纪念日、专题报告会、主题班会、德育征文、演讲比赛等丰富多彩的活动载体，以一系列教育专题的形式，对学生广泛开展文明礼仪教育、职业道德教育、理想信念教育、就业创业教育、遵纪守法教育、心理健康教育等，寓教于乐，将德育教育有形化、生动化。正确的理念，规范的管理，促进了学生良好德育品质的迅速形成，学校连续多年无违法犯罪现象。今年“文明风采”大赛，省赛93件作品获奖，一等奖24个，二等奖20个，三等奖36个；国赛32件作品获奖，一等奖5个，二等奖13个，1三等奖12个。4月份，学校被表彰为“盐城市德育工作先进集体”。4．进一步规范学生实习管理。进一步确立了先实习后就业、实习为就业服务的管理思想，努力为学生日后成功就业、创业打好基础。实习中，严格执行中职学生实习管理“五不得”的要求，规范签订“三方”协议，保障学生应有的权利。还充分利用网络这一现代化的信息手段，构建了跟踪服务平台，落实专人做好实习学生的跟踪服务工作，努力提高实习质量。二是硬化师资培训，进一步提升了师资队伍素质。1．大力开展师德师风教育，重塑师者高尚形象。结合全县开展的创优争先以及教育系统开展的“师德教育、师风整顿”主题教育，通过政治学习日、教育论坛、暑期集训、党建带动等措施，逐步引导广大教师确立了终身从教的敬业精神、刻苦钻研的治学精神、爱生如子的园丁精神、开拓进取的创新精神和甘为人梯的奉献精神，提高了教师队伍整体师德水平。2．大力开展业务能力培训，促进教师专业成长。进一步创造条件，鼓励、支持教师参加专业培训与提升。今年以来，学校先后安排了50多名教师参加了国家、省、市级骨干教师培训、新课程培训和专业负责人、实训基地负责人培训等，3位教师参加出国培训，各级各类培训参与率为100%。还充分利用寒、暑假和学生实习的时段，组织教师到企业挂职锻炼，增加实践体会。3．大力开展教科研工作。学校进一步完善了教科研激励机制，教科研氛围浓厚，成果突出。今年以来，全校教师共发表教研论文近50篇，在市级以上论文评比中获奖近40篇；其中，19件作品参加省职教创意论坛，可望再创佳绩。现有《职业学校开展低碳教育实践研究》、《有效发展教师教学技能，促进教师专业成长的研究》、《职业学校德育生态模式研究》等3个省级研究课题、3个市级研究课题，均取得了阶段性研究成果。课程改革也取得了丰硕的成果，各主干专业均开发有项目课程教材，学校已被确定为省课程改革实验学校。通过各种形式的培训，师资整体素质得到较好提高，教师业务能力明显增强。全校在职教师中，研究生11人，本科以上学历比例93%；中青年教师占86%以上，中高级职称占75%，双师型教师占73%；有市、县级学科带头人、教学能手40多人，8人为市中心教研组成员，30多人取得相关专业考评员资格。师资队伍素质全面,结构合理。今年，市“规范化”检查中，老师们的课堂教学能力得到了有关领导的充分肯定。“两课评比”活动中，文化课4人获市一等奖、2节课被评为省“研究课”，专业课4人获市一等奖、3节课被评为省“研究课”；信息化大赛3人获市一等奖、1人获省一等奖。三是严格过程管理，进一步提升了课堂教学质量。1．建立以“备课”为中心的教学材料检查制度。严格执行教学“五认真”，健全了教学材料月查制度。每月底，教务处、实训处、教科室都要组织专人对所有教学人员的备课笔记、听课笔记、学生作业、批改笔记、学生试卷、试卷分析等进行严格的检查，发现问题，限期整改。此外，学校每学期不定期抽查2至3次教学材料，同样与其月考核挂钩，严格奖惩兑现。通过以“备课”为中心的教学材料检查，进一步规范了学校的教学常规管理工作。2．建立以“课堂”为中心的教学质量监控体系。学校建立了完善的教学质量监控体系，正常开展各种形式的评教活动。教学管理部门定期召开学生座谈会，每学期组织一次全体学生参与的综合评教工作，还不定期地组织检查性听课，及时检查了解教师的知识水准、教学方法、工作态度等进行评定，评定教学效果，努力提升课堂教学质量。3．建立以“教学日记”为中心的教学反思制度。学校要求所有任课教师，每天授课后写几句教学反思心得，每月写1篇高质量的教学反思性文章，每学期写1篇教学反思总结。此举较好地促进了广大教师的教学观念、教学方法和手段的转变，课堂教学效果明显提高。严格的过程管理，有效提升了课堂教学效果。今年，对口高考本专科达线197人，达线率93.8%；技能班600多人参加技能鉴定，中级工合格率达96%；市技能大赛师生29人参赛，18人次获奖（一等奖2人），获奖率62%，总体成绩强势回升；创新大赛市赛3件作品获奖；省赛1件作品入围参加展评，有望获较高奖项。四是狠抓措施落实，进一步提升招生就业效果。1．大力规范招生秩序。招生计划制订前，广泛调研，充分论证，确保专业设臵合理、预设规模恰当。招生宣传中，不讲假话，不讲过头话，不互相攻击，坚持全面客观地宣传。报名录取时，不强拉，不强抢，充分尊重学生及家长的选择，严格市局规定按志愿、分批次、注册录取。规范的招生行为，赢得了广大学生家长的充分理解和信任。今年，学校共招收新生1200多人，在整个中职招生形势继续滑坡的大形势下，依然保持了事业规模的相对稳定。2．多措并举力保就业质量。第一是贯彻“入学即就业”的培养理