2021年度组织生活会班子对照检查材料文稿

2021年度组织生活会班子对照检查材料文稿根据县委组织部《关于开好2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（XXXX）精神，XXX支部认真组织学习，深入开展谈心谈话，认真查摆“履行党章规定的职责任务，落实党中央和上级党组织部署要求，完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况，人民群众的新期待”四个方面存在的问题，深刻剖析原因，明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在“履行党章规定的职责任务”方面。一是党章内容掌握不透彻。虽然通过“三会一课”、主题党日活动等途径，组织党员对党章进行了学习，但学习内容不全面，只针对部分内容进行了学习，且学习次数较少，全体党员同志对内容的掌握度较低。二是支部工作研究不充分。支部工作开展主要依赖院党委下发的支部主题党日指导计划，在如何结合支部工作实际，创新性开展支部工作不充分，支部主题党日活动大多以集中学习为主，灵活性、新颖性不够。（二）在“落实党中央和上级党组织部署要求”方面。一是落实上级要求还不严格。支部虽然能按照党中央和上级党组织要求开展工作，但还存在执行不严的现象。比如在推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接中，支部未严格履职，存在部分党员干部完成相应工作不及时现象。二是工作推进进度不迅速。由于支委委员均为中层干部，既承担了科室管理工作，又需兼顾支部工作，导致部分工作推进迟缓。比如针对新提拔中层干部的考察工作，恰逢年末，日常事务较多，导致中层干部考察推进较慢。（三）在“完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况”方面。一是党史学习教育效果不明显。学习的自觉性不强、学习内容不全面。虽然为每名党员征订了4套学习教材，但真正系统学习的只有《中国共产党简史》，其他教材大部分是自学内容，大部分党员学习的自觉性不够，并未进行自学，导致学习内容不全面。在学深悟透上做得不够。针对学习内容，仅从字面上进行阅读和理解，停留在表面，没有往深里悟。学用结合、学以致用还存在不足。历史是最好的教科书，全体党员未将所学知识与工作实际有机结合，未将学习成果转化为推动实际工作的生动实践。二是部分问题整改不彻底。支部战斗堡垒作用发挥不明显问题，通过整改，支部能按要求落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织制度，但仍存在形式固化、创新性与丰富性不够的问题。针对党史学习教育专题组织生活会查摆的6个问题，支部进行了扎实整改，但在强化学习效果、强化“为民服务”意识方面还需要持续改进和加强，尤其是部分行政职能科室人员，为临床服务、解难题的效果还不够好。（四）在“人民群众的新期待”方面。一是为群众服务的意识还不够强烈。部分职能科室人员大部分时候都坐在办公室，深入基层开展实地调研的频次不够，人性化关怀层面做的不到位。二是为群众服务的效果还不够好。在服务基层群众方面依然存在态度不够好，行动不够迅速，服务的态度和质量都有待提升。二、产生问题的原因分析（一）理想信念不够坚定。对政治理论学习的重要性认识不足，将政治理论学习当做了“软指标”，学习浅尝辄止，没有做到深研细读、入脑入心。尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不全面，征订的教材多，但真正学完的较少。学用思结合不够，将所学内容用于指导党建方面做得不够，支部工作创新不够、活力不够。（二）宗旨意识有所弱化。没有把群众的利益放在心中最高的位置，日常工作中，对自身业务工作的关注度更多，在如何更好地为群众服好务上考虑得不多。（三）担当作为的能力有所不足。支委班子成员均为新成员，支部工作经验欠缺，也未参加过专门的党务党建专业知识培训，因此在担当支部工作能力上还存在差距；支委班子面对日常科室管理工作与支部工作，将更多精力倾向于科室管理，对支部工作不愿主动思考，存在应付了事的思想，导致活动组织简单，不能很好地调动支部党员参加活动的积极性。三、下一步整改措施（一）聚焦理论武装，坚定理想信念。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的十九届六中全会精神，按照院党委理论学习统一安排，按时完成学习任务。丰富学习形式，通过他人领学、个人自学、观看视频、外出参观等方式开展学习。强化学习质效，规范党员学习记录。不断提高全体干部政治理论水平，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）聚焦为民服务，提高服务质量。按照×××提出的“实施人文管理、推行人文关怀”总体要求，执行好×××等制度，不断改进工作作风，改善服务态度，提高工作质效。（三）聚焦担当作为，提升支部凝聚力战斗力。着眼×××建设发展大局，将×××中心工作与支部工作有效衔接，丰富支部主题党日活动形式，扎实开展乡村振兴帮扶、养老机构等形式多样的组织活动。