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教育实习实习总结【精编4篇】【导读】这篇文档“教育实习实习总结【精编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!教育实习实习总结【第一篇】后面为你推荐更多教育实习实习总结!一、教育实习的地位和作用教育实习是师范教育专业教学计划的重要组成部分,是提高师范生教育和教学素质的一种职业强化训练,是理论与实践相结合的体现,是全面检验和不断提高我校教育质量、培养合格的中学教师的必要措施,也是计算机系重要工作之一。为了搞好实习工作,特制定计算机系的实习要求。二、要严格遵循太原师范学院的关于教育实习的有关规定。三、教育实习的目的1)使实习生将所学的计算机基础知识、专业知识和基本技能,综合运用于计算机教育、教学实践,从而提高教育工作能力,以便日后成为合格的计算机教师和中学计算机工作人员。2)使实习生在实习中向优秀教师学习,增强和巩固忠诚人民教育事业的思想。3)检验我系的教育质量,及时发现问题,以改进我校的教育、教学工作。4)了解当前中学计算机教育、教学改革状况;了解计算机在中学的使用情况,以促进我校的教育改革与发展。四、教育实习的任务1)认真学习党的教育方针和国家关于基础教育的各项法规政策。2)课堂教学实习。3)班主任工作实习。4)教育、教学科研工作实习。5)课外活动实习。6)计算机动手能力的锻炼五、教育实习的时间为六周。1)校内准备一周。完成思想发动,编队分组;实习生熟悉教学大纲和教学内容(教材),初步备案、试讲;进行各种物质准备。2)见习一周。听取实习学校报告,了解实习学校和班级情况;进一步备课、试讲;拟定班主任工作实习计划。3)第三周到第五周全面开展各项实习工作。4)最后一周回校总结。六、教育实习的经费1)学院在预算中列出教育实习专项经费,以保证教育实习工作的正常进行。2)计算机系的教育实习所需经费安排如下:①每生交给实习学校(单位)40元。②每生可报销不超过20元的交通费。第二章实习指导教师七、任何形式的教育实习都必须在教师的指导下进行。指导教育实习是我校每个教师义不容辞的职责。除老弱病残外,所有教师都要轮流担任实习指导工作,并作为职称评聘的必要条件之一。八、指导教师的职责是:1)指导实习生学习有关文件,钻研计算机中学教材。根据校、系实习计划,做好实习生的编组工作。2)关心实习生的思想、工作、生活、健康,教育实习生严格遵守实习纪律,努力完成实习任务。3)负责实习队与实习学校及原任课教师、原班主任的联系、协调工作。4)指导教学工作实习。①指导备课,批改教案,组织试教;②听实习生试教和上课,与原任课教师分工主持评教会;③指导实习生批改学生作业。5)指导班主任工作实习①指导实习生拟定班主任工作实习计划。②适当参加实习生组织领导的班集体活动,了解和检查实习生执行班主任工作实习计划的情况。6)评定实习生成绩和做好实习鉴定及其它实习结束工作。九、原任课教师和原班主任的主要工作是:1)具体指导实习生备课,审阅实习生的教案和班主任工作实习计划。2)听课或参加实习生组织的教学活动与班级活动,并主持评教会。3)协助指导教师做好实习生的实习鉴定和成绩评定。第三章课堂教学工作实习十、教学实习是教育实习的中心环节,要求实习生初步了解中学计算机教学各个环节的基本要求。实习期间,一般每个实习生应上8节课以上(特殊情况也不的`少于5节);十一、备课是教学工作的关键性环节,实习生应在原任教师和指导教师的指导下,认真钻研教材,并进行集体备课,认真编写好教案。具体要求有:1)要认真钻研教学大纲和教材,掌握教材的精神实质。2)深入了解学生的学习情况,根据大纲、教材和学生实际,确定教学目的,明确重点、难点、关键、课时分布和作业布置。3)写出教案初稿。教案应写明上课日期、班级、课题(基本内容)、教学目的、教学环节、教学方法、教具(含电教手段)以及各环节的时间分配,初稿一定要送原任教师和指导教师审评。4)进行试教,试教由指导教师或原任教师主持,同小组实习生参加。5)根据试教情况和审评意见,对教案初稿进行修改,修改稿送原任教师和指导教师审批、签字后方可上课,凡试教不合格或修改稿不能达到要求的,不能进入课堂上课。6)实习生上课时,应有原任教师或指导教师听课,同小组实习生必须互相听课,并作好听课记录。十二、评教是课堂教学实习不可缺少的环节。原则上,要求对实习生的每一堂课都应进行评议。评教会由指导教师或原任课教师主持,所有听课人员均应参加。评议的主要内容有:①教学内容的科学性;②教学原则和教学方法的运用;③教态、教学语言、板书及其它。每次评议都要有记录和评语,原任课教师和指导教师按课堂教学计分标准给实习生上的每节课记分。十三、实习生批改作业和辅导的基本要求:1)实习生要认真研究作业的正确答案,特别是比较复杂的疑难问题和有多种解法的问题,要经小组集体讨论,作出统一的正确答案。批改作业要认真及时,批语要慎重,字迹要清楚、端正。2)实习生要深入学生,了解学习上存在的问题,加强课外辅导。在辅导中,对学生要亲切、耐心;要善于启发、诱导;答疑要准确,不能不懂装懂,更不能信口开河。第四章班主任工作实习十四、班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法,学习对学生进行思想品德教育为基本内容的教育方法。实习生要满腔热情,爱护学生,对学生全面负责。每个实习生对学生情况和班内的工作情况都要有记载。实习结束前,要写出班主任工作实习小结,送原班主任签字后交指导教师作为教育实习成绩评定的依据。第五章其它工作实习十五、课外活动等工作实习。实习期间,实习生应在指导教师或原任课教师、原班主任教师指导下,至少组织、指导一次班、队活动或课外科技活动。第六章教育实习成绩评定十六、实习生实习成绩采取综合评定、百分制记分的办法,其中实习生在实习期间的表现占10%,准备交回的实习文档占10%,教学工作实习占60%,班主任工作(含课外活动等)实习占20%。十七、教学工作和班主任工作实习成绩由我校指导教师会同原任课教师、原班主任教师根据评分标准采用评分表进行评定。实习生在实习期间的表现由我校指导教师在广泛听取有关人员意见的基础上评定。第七章教育实习总结十八、个人总结和实习组总结在实习总结周完成。具体要求如下:1.个人总结主要围绕实习任务,检查自己的实习态度、作风、纪律、工作方法、工作成绩、工作收获,并找出差距,明确努力方向。2.在个人总结的基础上完成小组鉴定和实习学校各项鉴定。写出实习小组总结,小组总结应根据要求认真完成,并交回系办。3.计算机系在实习生返校后应组织召开全体指导教师会议,交流各组实习情况,对实习工作进行总结。写出全系教育实习工作总结。4、根据情况举办实习成果展览。5、每位实习生,要写出实习报告或教研论文,字数在3000字以上。6、反校时,要让实习学校对本次实习写出实习鉴定和意见、并对以后实习提出合理化建议。盖章后上交系办。要求内容丰富、真实。第八章教育实习纪律十九、实习生在实习期间具有既是学生又是教师的双重身份,在实习中要按照中学教师职业道德规范严格要求自己,为此必须遵守以下几条:1.要按规定参加全部实习活动,实习期间要严肃认真,刻苦钻研,克服困难,团结互助,争取优良成绩。2.自觉遵守实习学校的各项规章制度,行为要符合所在学校对教师工作、生活的要求,要做到言行举止、衣着打扮应成为学生的表率。3.尊敬实习学校的一切工作人员,虚心接受指导教师、原任教师和原班主任教师的指导,服从实习学校和实习队的领导和工作安排,如有要求和意见,应通过正当途径反映,不许评头品足,议论是非。4.实习期间,实习生未经请假,不得擅自离开实习岗位。未经实习学校领导和指导教师批准,没有原班主任参与,不得组织班集体的旅游参观活动。5.不准接受实习学校学生礼物。6、必须严格遵守交通规则、确保行路安全和实习安全。教育实习实习总结【第二篇】一、教育实习是实践教学的重要环节是师范生成长的必经之路,它关系到人才的培养规格和质量,在教学大纲中明确规定:占用8周的教学时间。过去我院教育实习工作由教务处统一安排在实习基地学校进行,整齐划一,便于管理,也取得了一定的成绩。随着毕业分配制度的取消,同时高校办学规模又在不断扩大,新的问题出现了,就业已成为高校乃至全社会关注的重大问题。如何走出一条适应社会需求的毕业生就业之路是实践教学工作人员长期考虑的问题之一,将教育实习与学生就业紧密结合,开创新型教育实习模式的方案出台,标志着我院教学思路已与人才市场接轨。部分学生边实习边找工作单位,或者到用人单位(学校)实习,通过实习全方位展示了学生的综合素质,便于用人单位选拔人才。二、以人为本,精密组织,细致安排,提前做好本届教育实习准备工作教育实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作,它的涉及面很广,并且和外单位的人打交道。这项工作要求有和谐的人际关系,善于沟通,谦虚谨慎,敬业奉献的优良品质。实习办同志本着对学校、对学生高度负责的精神,一丝不苟地完成了本职工作。1制定微格训练计划,组织学生进行教师职业技能训练微格训练是教育实习的前奏。由于我校在两区办学,龙山校区微格训练设备尚未安装,该区学生训练时须到菱湖校区进行。实习办同志协调好各方面关系,安排交通车辆(或交通补助)等后勤工作,保证微格训练正常进行。该项工作历时两个月,教育技术系工作同志付出了辛勤劳动,做了大量工作。2.安排、落实集中实习生的实习学校本届集中实习生共683人,现有的12所教育实习基地学校承担了大部分实习任务。实习办工作同志早在5月底就到各实习学校联系实习事宜,尽量要求给实习生多上课,让学生放手干。非实习基地中学也积极接收我校实习生,表现出对高等学校工作的大力支持,如安庆石化一中、安庆十七中、安庆九中等。3.本着改革的精神和对学生负责的态度,做好分散实习工作分散实习的工作模式,目前我们还在摸索阶段,但必须从实际出发,要本着对学生高度负责的态度,认真做好本职工作。实习办同志严格按照工作要求和工作程度,把握好每个细节。如从学生的申请到辅导员意见,从实习学校的接收函到安全承诺书,每个环节都不能疏漏,否则分散实习就会走过场,流于形式。三、求真务实,真抓实干,确保实习质量教育实习工作在各级领导的关心下,于20xx年的国评中取得了优秀成绩,实习办同志决心要乘着评估的东风,把实习工作做得更好。1.院党政领导亲临教育实习一线指导工作实习期间,院领导赵晓和、汪青松、郭化兰、时新中、王海燕、殷红等在百忙之中抽时间亲临实习一线,先后到安庆一中等等学校看望实习师生,指导实习工作。校领导勉励同学们要努力学习,勤奋工作,为前进中的母校争光。广大师生表示不负重望,用实际行动自觉维护我校良好的社会声誉。2.院、系领导亲自挂帅,指导实习各院、系十分重视教育实习工作,成立了实习领导小组,负责人亲自参加,指导院系学生实习。他们本身工作十分繁忙,有的课时多,有的行政事务重,有的还要给研究生上课,但都能克服困难,把实习工作作为重中之重,使得本届实习工作成绩显著,硕果累累。外国语学院陈光明书记、张杰院长坐阵石化一中指导实习,文学院罗国全副院长几次到枞阳中学听课、指导实习,教育科学与技术系曹长德副主任一人指导几个实习点的班级活动和教育调查。3.实习办同志兢兢业业,不辞劳苦,全心全意为广大师生服务实习工作十分辛苦,实习办同志一丝不苟,任劳任怨。如做经费预算、联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、协调学校与实习单位之间的关系、基地建设工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、总结实践教学工作等。我们决心在院、处领导的正确领导下,求真务实,锐意进取,以改革的姿态做好各项工作,迎接我院第二次评估,为开创我院的新局面而不懈努力。实践教学管理科20xx年1月教育实习实习总结【第三篇】教育实习总结报告紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。第一天去实习学校的时候,我们几个住宿的同学去得非常早,因为那时还不知道学校的具体位置,所以留出了很多现找学校的时间。果然不出所料,我们在学校周围绕
本文标题:教育实习实习总结【精编4篇】
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