幼儿园春游计划（精编4篇）

好文供参考!1/10幼儿园春游计划（精编4篇）【引读】这篇优秀的文档“幼儿园春游计划（精编4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园春游计划1活动目的：开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。活动时间：xx年3月15日（星期四）活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏活动准备：1、校车3台：8：20从幼儿园出发2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。安全保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级好文供参考!2/10安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序：7：30——8：00幼儿早餐8：00——8：20幼儿活动前准备8：20——准时出发9：20——10：30参观海洋馆，观看表演好文供参考!3/1010：30——11：00幼儿午餐11：10——返园准备工作，清点物品及人数方案一主题：亲亲自然快乐成长地点：石家庄植物园活动安排：a、车上组织环保教育文娱活动。b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动游戏。方案二主题：保护野生动物珍爱绿色家园地点：石家庄野生动物园活动安排：a、车上组织环保教育文娱活动。b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练游戏。方案三主题：赏自然美景学科普知识地点：珍奇瓜果园（或肖家营采摘园）、正定科技馆活动安排：a、车上组织科普教育文娱活动。b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆，穿插互动游戏。好文供参考!4/10方案四主题：体验民间风情（亲子游）地点：采摘园（根据季节增减此项）、宫灯博物馆。活动安排：a、车上组织爱我家园文娱活动。b、采蘑菇、摘西红柿、草莓，参观宫灯博物馆，diy小宫灯，做个小小设计师。方案五主题：访古城传承历史文明地点：井陉于家石头村活动安排：车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。a、参观中国民俗文化村——于家石头村，一个奇特的石头王国。b、感统训练游戏：1）、滚绣球2）、摇摇船3）、模仿秀4）、秋天的小树叶幼儿园春游计划2一、准备活动幼儿收集各种风筝的有关资料好文供参考!5/10布置环境“美丽的风筝“二、基本活动1、组织幼儿观察各种风筝的特点引导幼儿说出，风筝的结构基本上是由竹条和各种丝绸、布、线制作成的。2、了解风筝的制作步奏，提高幼儿动手能力。教师示范制作风筝的步奏，幼儿尝试制作风筝。展示幼儿作品，引导幼儿相互交流自己制作过程，体验成功的快乐。3、布置环境“美丽的风筝”三、社会实践活动1、乘车到汾河公园，家长在公园门口等候。2、与幼儿进行社会实践互动游戏“我知道的风筝”。3、向幼儿及家长提出活动要求，请家长与幼儿一起观察各种风筝的外型特点，在活动过程中注意幼儿的安全。并提醒家长活动结束时间及集合时间。4、幼儿自由组合进行活动。四、延伸活动主题绘画“我最喜欢的风筝”活动小结：1、促进幼儿全面、和谐的发展。好文供参考!6/10社会实践活动“美丽的风筝”在家长和幼儿的欢歌笑语中圆满结束了。通过此次活动，不仅是幼儿开阔了视野，增长了许多社会经验，在活动过程中，孩子们始终以活动主体参与每一个环节，使幼儿的探索欲望、合作能力、人际交往以及对事情安排的。有续性都得到了发展。2、提高家园合作意识，使幼儿园工作顺利进行得到更大的保障。通过此次活动，是家长进一步了解幼儿园的工作，并对此项活动表示了极大的肯定，与此同时还进一步提出一些更加合理的建议，从而主动发挥了主人翁意识，是我园工作更加完美和人性化。幼儿园春游计划3一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔眼界，增强孩子的团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。二、活动地点：森林公园三、活动人物：小四班幼儿、家长及教师四、活动时间：周四（4月10日）8:00——10:30五、活动准备：好文供参考!7/101、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、教师准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理与监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发。4、全体幼儿统一穿着园服，运动鞋，方便活动。5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合，教师清点人数。2、教师带领家长与幼儿到活动集中地，整理包裹装备。3、游戏活动：（1）亲子游戏：袋鼠妈妈玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈好文供参考!8/10的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。（2）亲子游戏：小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长与一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长与幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。4、集体活动：放风筝比赛5、集合合影留念6、活动结束，解散教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。幼儿园春游计划4活动目标：1、通过谈话，了解春游需带的物品。2、尝试对物品进行简单的归类与统计。材料准备：黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。活动过程：一、提出问题：1、过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很好文供参考!9/10高兴吧，你们知道春游去什么地方吗？（晋祠公园找春天）那么春游要带些什么东西呢？你们一定都想好了吧？（吃的、用的、）2、幼儿自由发言，请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。（水果、饮料、干粮、零食、日用品）如：（水、可乐、茶）这些属于饮料，在饮料这个“家”里。二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。1、认识标签：（零食、饮料、水果、日用品等）2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。（分组粘贴）把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家？幼儿自己找找讲讲错在哪里？为什么？)4、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？5、集体讨论；什么东西可带可不带。为什么？好文供参考!10/106、讨论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。