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精编资料,供您参考羽毛球比赛活动方案(案例)(精选4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“羽毛球比赛活动方案(案例)(精选4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校羽毛球比赛方案【第一篇】一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象09数学与应用数学2班全体同学四、活动安排活动时间:20____年4月6日下午(待定)活动地点:南门羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前准备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。比赛流程1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽精编资料,供您参考毛球比赛规则》。4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。赛后安排1,全体同学合影留念。2,安排人员打扫场地卫生。七、活动细则:1、参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。2、要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;八,活动负责人员安排活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元羽毛球比赛策划方案【第二篇】第一部分、赛程总则活动主题:激情绽放,“羽”您共享赛事时间:2014年2月21日下午比赛地点:比赛项目:1、男子单打2、女子单打总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。参赛资格1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。比赛方法1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。精编资料,供您参考裁判员、仲裁委员会1、裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。第二部分、羽毛球预赛活动时间:2010年3月13日至2010年3月14日赛程地点:比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)赛前准备3月11日—3月12日赛事具体活动流程安排3月13日—3月14日预赛后相关事宜每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。第三部分、羽毛球决赛活动时间:2010年3月20日赛程地点:比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)赛前准备3月19日赛事具体活动流程安排3月20日颁奖仪式颁奖时间:颁奖地点:出席领导:奖项设置:冠军亚军季军最佳球员羽毛球比赛方案【第三篇】一、活动目的为了促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础,我校工会特举办教职工羽毛球比赛。二、参赛对象全体教师三、比赛时间初赛20XX年4月3日下午3:30开始四、比赛地点:初中部二楼活动室五、比赛具体要求本次交流赛为单项赛,设立男子单打和女子单打两个比赛项目。赛制:本次比赛采用淘汰赛,预赛采用一局决胜制,每局11分,决赛(争夺冠、亚、季军时)采用3局2胜制,精编资料,供您参考每局11分。分组抽签规则:比赛中首轮都采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者,重新进行抽签分组,从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛,轮空组别直接晋级。单打规则:预赛:1、率先得到11分的一方赢得当局比赛;2、如果双方比分打成10比10,凿获胜一方需超过对手2分才算取胜;3、如果双方比分打成14比14,几则率先得到第15分的一方取胜;决赛1、率先得到11分的一方赢得当局比赛;2、如果双方比分打成10比10,凿获胜一方需超过对手2分才算取胜;3、如果双方比分打成14比14,几则率先得到第15分的一方取胜;4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。单打站位:⑴发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。⑵发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。⑶如“再赛”,发球员应以该局的总的分数来确定站位。刚若总分为15分(单数),双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;若总分为16分(双数),双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。⑷球发出后,双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。(5)运动员守则:赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。六、工作人员:裁判:记分员:七、奖项设置一等奖:5人二等奖:10人三等奖:15人鼓励奖:若干羽毛球比赛策划方案【第四篇】精编资料,供您参考一、活动目的为了加强家校沟通,增进家校情感,促进和谐的家校文化氛围,丰富广大家长的业余生活,增强体质,形成良好的体育氛围,学校特举办家长羽毛球比赛,欢迎广大家长踊跃参加。二、抽签时间:x月x日下午4:10地点:学校操场主席台前对象:家委代表一名三、报名时间、方式登入学校网站:xx小学,下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师处,并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。联系电话:xxx四、比赛时间20xx年x月x日、x月x日晚上6:30开始五、比赛地点xx小学羽毛球馆六、参加对象xx小学全体学生家长(父母)七、组队方式以班级为团体选送5名参赛选手,由班级上报比赛队员名单,比赛名单一旦确定,不得更改。八、比赛项目男子单打和女子单打九、比赛出场顺序第一男单,第一女单,第二男单,第二女单,第三男单(比赛报名单按此顺序填写,参赛选手出场顺序不得临时更改,所有比赛场次按此顺序进行,否则成绩视为无效。)十、比赛规则(1)第一轮:淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。(2)第二轮:淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮,三年级获胜班级进入第三轮。(3)第三轮:循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名,第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。十一、比赛方法1、比赛采用国际羽联的最新规则规定,在比赛中采用五局三胜制,每场采用一局胜制。2、运动员比赛出场顺序由报名顺序决定,出场顺精编资料,供您参考序一律不准更改。3、比赛采用每局21分球得分制,11分交换场地。4、第一阶段采用小组淘汰,打满五局。第二阶段小组循环,先赢三局者为胜。十二、录取名次和奖励团体赛奖励:取前6名十三、注意事项1、若不是学生父母参赛,一经发现取消比赛成绩。2、请各参赛家长多锻炼、多练习,争取好成绩。3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。4、参赛队员自备羽毛球拍,学校提供比赛用球。
本文标题:羽毛球比赛活动方案(案例)(精选4篇)
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