清明节的活动方案(案例)精编5篇

好文档，供参考1/18清明节的活动方案(案例)精编5篇【题记】这篇精编的文档“清明节的活动方案(案例)精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！清明节活动方案1一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神二、活动目的：为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，我规划与建筑工程学院建筑学082班和工管082班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史。了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改进大学生思想道德工作的客观需要。三、活动负责人：方瀚文创摄意：杨兴方瀚文影：陈志杰彭晓龙好文档，供参考2/18文本制作：方瀚文四、活动形式：为洛阳烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆五、具体内容：烈士陵园扫墓六、人员分配：策划组：方瀚文杨兴宣传组：窦敬一摄影组：彭晓龙陈志杰七、活动时间：20xx年4月5号上午八、活动地点：XX市机场路烈士陵园九、参加人员：规划与建筑工程学院建筑学082班学生代表，洛阳革命老前辈十、活动流程：①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜②前去烈士陵园做实地考察，并与陵园预约时间③动员全班同学主动报名，积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动④写1篇碑前演讲稿，要求思想深刻，具有爱国热好文档，供参考3/18情，振奋人心⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7：00在校门口集合，中午12：00之前回到学校⑥所有参见扫墓纪念活动的同学，要衷心向烈士鞠躬，献上鲜花，表达我们对他们的尊敬和缅怀⑦由学生代表作碑前发言⑧由革命老前辈作报告⑨同学们自由清扫烈士墓碑，自由参观陵园及陈列馆十一、活动经费：1、鲜花20朵，2元/朵，共计40元；2、去往车费，20人，2元/人，共计40元十二、注意事宜：（一）、活动要求：①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假；②统一佩带白花；③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏；④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；好文档，供参考4/18⑥爱护环境，不乱丢垃圾。清明节活动方案2清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。一、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。二、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时间：4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；观看放风筝的活动地点：马山小学操场三、活动主题：好文档，供参考5/18听故事、品艾糕、观纸鸢。四、活动对象：小、托班全体教师和幼儿五、活动形式：游戏教学活动六、活动安排：㈠活动准备：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联系中班教师，约定放风筝的时间。㈡活动具体流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。教师安排：小一班：主配班老师、中一班空课教师小二班：主配班老师、中二班空课教师小三班：主配班老师、中三班空课教师托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关好文档，供参考6/18教师3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。4、观看中班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。清明节活动方案3一、活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活二、活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间：20xx年4月1日下午班会四、扫墓时间：9:30—11：30五、参加人员：全体师生六、扫墓人员：XX、XXX、XX、XX、XXX、6年级正副班主任老师以及6年级全体学生七、后勤物资：1、何孝武负责准备一些常用的药品。2、何孝武负责准备一个花篮（红底黄字）。好文档，供参考7/18八、活动过程：（一）走近清明节，（1—6年级）开展学习清明文化、缅怀感恩活动。1、学习清明文化，召开主题班会（4月1日周五下午班会课，并上传照片）：⑴、清明节的由来⑵、清明节的文化内涵⑶、清明节的传说⑷、清明节的习俗2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈⑴、3月30日至4月1日各班利用活动课时间、晨读时间组织学生讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）⑵、活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上交语文老师或上传班级qq。（二）走进清明节，组织六年级师生到西山烈士陵园祭扫烈士墓活动。1、3月21-31日，利用活动课时间，六年级各班同学在老师的指导下制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的好文档，供参考8/18纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。）2、4月1日9:10各班班主任进行活动前纪律、安全教育。3、9：20各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队集合，9:30准时出发。4、祭扫活动程序第一项：宣布活动开始第二项：默哀三分钟第三项：敬献花篮第四项：请学生代表讲话第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓（XXX）第六项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。5、清明扫墓活动结束，集合队伍。七、祭扫活动要求及注意：1、各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。2、活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）。好文档，供参考9/183、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。4、行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）5、4月1日早9：20列队集合，注意清点人数，统一坐车，进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。6、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动，带好本班的中队旗。7、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。9、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。10、各班语文老师检查学生撰写的活动感悟。附：扫墓宣誓词好文档，供参考10/18人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！清明节活动方案4活动目的：清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并受到熏陶。学校拟开展下列主题活动：第一主题：植树踏青清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”，植树风俗一直流传至今。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。具体要求：完成综合实践活动报告，报告用A4纸打印，题目好文档，供参考11/18自拟，自我设计形式，必须包括下列内容：姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见，可后附A4纸张贴活动照片。第二主题：寻根问祖清明节，既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个寻根问祖的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。具体要求：清明节回老家扫墓的同时，收集、整理家谱，绘制自己家族的谱系图；或者考察、记录家族居住地的村志（迁徙过程及原因）；或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者，叙述他(她)的人生故事，在A4纸上完成，自行设计版面。第三主题：祭奠先烈在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多英雄人物，他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。我们作为青少年，不仅要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先烈的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。好文档，供参考12/18具体要求：请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈，真实描述自己的心得体会和心路历程，A4纸打印完成，自行设计版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事迹，A4纸打印完成，自行设计版面。班级总体要求：1、初二、初三全体学生参加此次活动。班主任老师假前认真布置，申明活动的意义和作用。2、初二、初三学生自由选择任一主题活动参加（不要与去年的选择重复），按照每一活动的具体要求来完成。3、4月6日开学后以班级为单位全部收齐上交德育处。4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。清明节活动方案5「活动目的」1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的好文档，供参考13/18理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。「活动准备」1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。「活动过程」1、整队、出旗、唱队歌。2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：好文档，供参考14/18走进清明亲近传统。3、清明节简介。（多媒体展示图片）清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。4、清明节的由来。（学生自编自演）晋文公与介子推的故事。介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清