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精编资料,供您参考[800字]职业生涯规划书【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“[800字]职业生涯规划书【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!职业生涯规划【第一篇】误区之一:觉得没有资格或能力从事一份更好的职业许多人的脑子力度有这样一个专门唱反调的旁白,这个旁白总是在各种场合给你泼冷水。这个小精灵永远是一副和蔼可亲的、言之有理的样子,它打消你的自信心、鼓励你自我克制,警告你不要冒险,结果是使你永远在原地踏步。你得善于识破它的小花招,不然的话,它就会得逞,让你永远一事无成。误区之二:因小失大别把精力放在鸡毛蒜皮这类小事上,想想大事。许多人在面临职业生涯选择时总显得犹豫不决,这个现象称为“被艾尔维斯所干扰”。如果你总是“被艾尔维斯所干扰”,就永远无法在生涯上有所作为——在其他许多重要方面也成不了什么大器。关于人们这种逃避现实的倾向,假设把生活比作开火车,如果让人们完全按照本性去生活一天,我担保每列火车都会走上岔路。而出岔的原因也许是在于铁轨上的一个小小的螺丝钉或是空中飞过的一只蚊子。”误区之三:非你自己许多成年人仍旧没有摆脱父母的支配和管教或童年时建立起来的“家规”的约束。这无疑使你对世界和对自己的认识都受到了局限。早期所接受的负面或限制性的“家规”使你成年后在不少方面仍无法依靠自己的力量作出抉择。谁是你要取悦的人呢?是你自己还是别人?你就是你,不是别人眼中的你。如果你习惯了拿别人的意见当拐杖,当面某一天这个根拐杖消失了,你该这么办呢?误区之四:老板至上你有没有在某种程度把老板当作父亲或是母亲的替身,认为只有他才能为你作出最佳抉择?在很多情况下,你会不知不觉地从老板那里寻求一种类似于成长时期建立的对父母及长辈那样的依赖感。这种现象并不罕见,值得引起你的注意。如果你习惯于取悦他人,想与别人和睦相处,并渴望得到别人的青睐,就更容易染上这种综合症。从另一方面讲,不论精编资料,供您参考是出于自身的不安全感,还是出于敢情的依赖感,喜欢与下属建立这样一种关系的老板也不在少数。误区之五:自我局限人们总是习惯于低估自己,结果往往是弄假成真。对此,许多人觉得,在命运面前,自己的力量微不足道,打破现有的框架需要非凡的勇气,因而许多人最终还是选择了安于现状,这样似乎更舒适些。所以在当今社会,‘勇敢’的反义词已不是‘怯懦’,而是‘因循守旧’。”职业生涯规划【第二篇】为普及职业生涯规划知识、增强职业生涯规划意识,引导广大学生合理规划大学学习与生活,提高就业技能与实践能力,学校特举办第九届大学生职业生涯规划大赛。现将有关事项通知如下:一、大赛主题规划精彩大学生活成就美好职业人生二、参赛对象全体在校生(含研究生)三、比赛流程1、报名及撰写职业生涯规划书(3月14日-4月4日)从3月14日开始报名,截止到4月4日24:00。提交报名表(见附件1)至大赛专用邮箱:zyghds20xx@。在此期间,报名选手可根据职业生涯规划书撰写说明(见附件2)的要求进行规划书的撰写。2、培训及提交职业生涯规划书(4月8日-4月15日)大赛将组织以“如何撰写职业生涯规划书”为主题的培训讲座,时间为4月8日18:00,地点另行通知。参赛选手须于4月15日24:00前提交职业生涯规划书电子版至邮箱:zyghds20xx@。职业生涯规划书电子版要求为PDF格式,并省略指导教师信息。3、初赛(4月16日-4月28日)初赛采用文本审核方式。邀请专家评审对参赛选手提交的职业生涯规划书电子版进行打分,按照分数情况确定进入复赛的选手名单。4、复赛(5月3日)复赛采用现场答辩形式。每位选手答辩时间10分钟(职业规划陈述5分钟、答辩5分钟)。根据评审结果,排名前10位的选手可晋级决赛。5、决赛(5月17日)决赛采用现场答辩形式。每位选手答辩时间10分钟(职业规划陈述5分钟、答辩5分钟)。晋级决赛的精编资料,供您参考10名选手通过PPT展示→←,回答评委问题,评委现场打分。最终得分由三部分构成:作品得分40%、展示得分50%、场内观众人气得分10%。四、奖项设置一等奖一名:颁发获奖证书及奖金3000元;二等奖二名:颁发获奖证书及奖金2000元;三等奖三名:颁发获奖证书及奖金1500元;优胜奖四名:颁发获奖证书及奖金1000元。五、注意事项1、参加本次大赛的选手须配备指导教师一名,指导教师可以是我校专业教师或校外导师,指导教师由学生本人邀请。2、本届大赛未尽事宜由学生就业创业指导服务中心负责解释。六、参与大赛1、报名时间:2、报名及提交职业规划书邮箱:职业生涯规划【第三篇】一个人要想在现代社会能够得以生存,就必须选择工作,每个人都渴望能够找到一份能够促使自己成功的职业。然而许多人都并不知道自己应该选择什么职业,怎样规划自己的职业生涯。当代许多人都关注着这个人生的核心问题——职业选择。随着经济的发展,许多人都随大流、随热门选择职业,由于对自身特点欠缺认识了解,最终难以在自己所选择的事业中有所发展。一个人要想成就一番事业,就必须认真规划好自己的职业生涯,追求自我价值的实现。在面对人生的大舞台,每个人都渴望能够实现自我价值,而这就需要满足他人的需求才能够加以实现的,实际上就是要通过职业生涯活动来实现的。职业生涯是人的生命和生活中极为重要的一个环节,选择一份职业,就是选择了一种进入社会的角色,进而选择了一种生活的方式。职业生涯规划首先分析自己的特点,然后分析所在组织和社会环境,最后就要根据分析的结果为自己制定一个职业发展目标,并努力地沿着这个方向,做出合理的安排,制定相对应的行动计划,充分发挥自己的潜能,实现职业发展目标,走向成功。中国教育网特别提醒的是,一成不变的发展计划有时候如同虚设,每一个人要根据自己的个人需求和现实社会的变化,不断地调整职业发展的目标和计划的,选择一份对自己有利和能够实现自我价值的职位。正确地规划职业生涯将会引导一个人正确地认识精编资料,供您参考到自身的特性,以及一些潜能,重新定位的价值并使其持续增值。而且还能够使自己树立明确的发展目标,从而不断努力,不断增强自己的职业竞争力,实现自己的职业目标。面对职场上繁杂且不断变动的信息,每一个规划制定者必须考虑制定职业生涯规划之后如何对其进行落实,保证计划能够顺利进行。总之,每一个人都应该制定职业生涯规划,才能够了解市场需求,发挥职业竞争力,加快适应工作,提高个人实力,使自己事业能够不断扩展,获得职业发展的优势。职业生涯规划书【第四篇】一、讲师的职业生涯规划:1、讲师应该根据自己的兴趣、专业、家庭、婚姻、经济、工作、人际关系等等实际情况去规划自己的职业生涯规划。2、订立讲师职业规划化整体计划书。3、订立自己的时间表以及学习进度表(配合自己的工作、时间、经济能力、家庭婚姻等等)。4、有计划性地学习行业、专业学科、教学技术、培训体系、培训课程设计等课程与相关学历的进修。5、有系统地收集与整理专业资料(故事、活动、游戏、案例、沙盘、模型等)。6、最好有知名大型企业的实际锻炼与实践经验。7、多多与同行观摩、学习、交流或者参加同类型讲师的课程学习(千万别带着华山论剑的心态过去学习)。8、从模仿学习、创新课程,到自主研发设计课程(我不是很赞同模仿,但是那不失是一个快速成长的方法)。9、用心、负责任去服务学员是讲师最基本职业原则与态度。10、塑造自己被学员利用的价值,主动创造自己为学员服务的机会,虔诚公平对待每一个学员与每一件事,创造学员的学习利益最大化。二、讲师的基本素养与能力:1、爱心与耐心是讲师的最基本教学素养与心态(千万别卖弄学术)。2、讲师三大系统①、视觉系统:学员视觉中讲师的仪表与行为(肢体语言加强印象记忆法)。②、听觉系统:学员听觉中讲师的语速、语调、语流和授课的内容。精编资料,供您参考③、感受性系统:学员上课中对讲师授课的氛围、交流、沟通、互动包含情景控制的感受。3、讲师沟通技巧:①、观察技巧:授课中通过观察技巧了解学员的学习情况与课程效益。②、聆听技巧:授课中通过聆听技巧了解学员的问题、需求、与回馈。③、同理心技巧:授课中通过同理心技巧了解学员的课程学习感受并予以适当的回馈与帮助解答疑惑。4、讲师的课程设计:①、收集问题、分析问题。②、找出形成问题的行为证据。③、寻求解决的方法、工具。④、课程实践与验证。(有效性)⑤、总结与标准化(形成商业课程)5、讲师课程效益检验:①、课中学员的记忆与了解。②、学员是否懂得应用与实践。③、习惯的养成与持续性。
本文标题:[800字]职业生涯规划书【精编4篇】
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