庆祝六一儿童节活动方案(案例)最新4篇

精编资料，供您参考庆祝六一儿童节活动方案(案例)最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“庆祝六一儿童节活动方案(案例)最新4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！活动方案【第一篇】“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子，在“六一”国际儿童节来临之际，让我们由衷地对孩子们说一句：“节日快乐”！祝愿孩子在我们的教育培养下健康快乐，茁壮成长！今年我园的“六一”儿童节将以开展系列活动的形式来庆祝，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园内环境）；2、教师排练韵律操；3、以班为单位排练韵律操和广播操；（上衣由幼儿园统一发放）4、城厢学前教育集团为每位幼儿准备“六一”礼品；三、活动方案及具体内容安排：（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20__年5月28日至20__年6月1日。3、对象：本园全体幼儿、教师、保育员4、地点：幼儿园操场及各班活动室（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“团体操表演”、“绘画作品展”、“健康运动娃”等系列活动的形式来进行。活动一：团体操表演。活动主持人：赵燕（时间：6月1日上午）1、入场8：50以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）精编资料，供您参考2、园长讲话和各代表发言9：00—9：10。园长讲话、幼儿代表发言（大班幼儿）3、升旗奏国歌9：10—9：154、教师韵律操表演：《向前冲》5、幼儿操节表演9：15—9：35大班操节表演：韵律操《中国功夫》、广播体操中班操节表演：韵律操《牛奶歌》、筷子操小班操节表演：韵律操《小星星》、徒手操活动二：庆“六一”幼儿绘画作品展。负责老师：陈晓霞、李婧静、沈爱兰活动三：幼儿以年段为娱乐活动。（时间：6月1日下午）1、小班段幼儿联欢活动2、中班段幼儿拼图活动3、大班段幼儿跳绳比赛四、幼儿“六一”礼品发放活动方案【第二篇】时间如水，一个年份已装订成册，回顾一年的工作，在早教中心领导和社区街道、居委共同配合下，顺利地完成了06年计划中的工作。总结以往的经验，结合新的形势和要求，我们指导站在继续做好“父母滚动计划”早教模式的同时，更要拓展我们的途径和方法，从“二通三力”，也就是与街道之间的工作沟通、心灵的沟通，人力、物力、财力的相互配合与支持的基础上，尽可能地做到“路路通、强手连、挖资源、同分享”，也就是指导站与早教中心、街道、居委和姐妹园之间要紧密联系、相互沟通、资源共享，携手把我们仙霞社区散居婴幼儿的早教工作做得更好。根据上级领导的工作指示，再与街道负责的领导和23个居委共同研讨之后，根据实际情况作以下工作计划：一月：发放有关育儿安全方面的资料。二月：“欢乐新年、快乐宝贝”迎新年亲子活动。（详见活动方案）三月：1-3岁散居幼儿情况调查汇总。学雷锋“为了健康的下一代”咨询活动（仙逸居委）四月：“为了宝贝、动起来”亲子活动（三、四月分地段进行）五月：健康讲座与指导（分地段进行）发放春季常见病预防知识资料。六月：“迎六一”大型综合亲子活动（五园联动、分段活动，详见活动方案）七月：发放日常游戏刺激宝宝认知能力资料八月：发放各居委0-3岁社区散居婴幼儿情况调查精编资料，供您参考表九月：1-3岁散居幼儿情况调查汇总。舌苔白厚跟营养有关系吗十月：“彩色世界”主题活动（十、十一、十二月五园、分段进行，详见活动方案）仙霞早教家家乐（宣传资料）——知心妈妈“均衡营养与孩子的脑发育”十一月：仙霞早教家家乐（宣传资料）—知心妈妈“季节交换宝宝如何穿衣”十二月：“冬季幼儿保养”讲座（总园，详见活动方案）“健康宝宝爱运动”主题活动（总站试行）仙霞早教家家乐（宣传资料）——知心妈妈“儿童感冒分清寒热对症”庆祝活动方案【第三篇】一、活动目标1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容幼儿表演1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。精编资料，供您参考2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）准备：家长与小朋友一起脱下鞋子玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。6、游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。小班六一儿童节活动方案【第四篇】一、活动目标让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。二、活动准备录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。三、活动过程集体表演：歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》游戏《《推小车》、《吹、坐气气球比赛》1、《推推小车》地点：二楼楼前坪负责人：精编资料，供您参考裁判：xx的妈妈发奖人：xx的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的后腿。听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者。规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、《吹、坐气球》地点：本班教室负责人：裁判：发奖人：xx的妈妈妈玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。3、发奖、领奖。4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。