班级工作的总结【汇集8篇】

参考资料，少熬夜！班级工作的总结【汇集8篇】总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是网友收集分享的班级工作的总结【汇集8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。班级工作的总结【第一篇】优秀班级工作总结经济管理分院为了更好的构建和谐校园，加强班级日常管理等工作，提高班级综合水平就大一下半学期的经管20个班级进行评选优秀班级，现已成功的完成优秀班级的评选活动。评选的标准如下：学习部评选通过晚自习的考核情况对各班进行打分，其中包括晚自习说话，吃东西，打闹，看小说，玩手机，睡觉等情况的总结通过每天晚自习的记录，打分以及学习委员上交的日考勤报表包括上课的迟到，旷课，纪律等情况累积进行评分经济管理分院20xx~2014学年度第一学期各班级的综合表现，通过上一学期的工作，我部从二十个班级中挑选出了前六名优秀班级写出大红榜在行知楼一楼大厅进行公示通过此次优秀班级评选活动，促进了分院学生会学习部内部成员的协调与合作能力，有利于日后活动的开展,增进磨合取长补短。此次评选优秀班级活动，可以活跃分院的学习氛围，使同学们在上课出勤表.寝室个人卫生.晚自习纪律情况以及班级值日等方面为大一新生创造良好的学习氛围和学习环境，增强班级的凝聚力和集体的荣誉感的认识。使经管各班级之间进行对比取长补短，从而培养同学们的团队合作意识，做到每个班级的班长针对本班级存在的问题及时纠正并解决，班级干部更好的服务于同学，并且使我们经济管理分院中大一新生走了一个更完善，更系统的教学理念。在全系范围内树立“优秀班级”的榜样的力量，带动全系班级学习。经验和不足：此次评选优秀班级虽以接近尾声，通过此项工作的展开，学生们普遍学会了严于律己，踏实自习，有效的改善了晚自习纪律，减少了说话，吃东西，打闹，玩手机睡觉的情况，并且我部成员已熟练掌握了查课技巧及工作流程，但是在组织与分工上存在明显不足，在评选过程中部分同学的表现不够积极，没有把优势完全的发参考资料，少熬夜！挥出来，在办事的效率上没有发挥出人多的优势，这在以后的学习和工作中是一份宝贵的经验黑龙江农垦职业学院经济管理分院学习部班级工作的总结【第二篇】我任小学五年级xx班主任工作已有一年的时间。在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。本学期我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会。1、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。2、抓好班干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部，让我的班工作轻松了很多。3、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理，利用赏识教育，经常鼓励他们多学一些知识。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流，同时我建立了“家长意见薄”，及时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持，尤参考资料，少熬夜！其是家长委员会的支持。班级工作的总结【第三篇】自寒假开学以来的半个学期，我们班根据学校教育的精神和要求，立足我班实际情况，在任课老师的辛苦工作下，我们开展了踏实有效的工作，取得了一定的成绩。下面作一简要总结。一、学生思想发展状况从开学以来，同学们学习氛围较浓，在班级目标“静修”的指导下，同学们都能认识到“静”的重要性，在行为上努力落实“静”的要求，在学习上基本都能“静中取动”，活而不乱，在灵活的思考中静心学习。尤为可贵的是，同学们在参与学校的各项活动的同时，能始终以学习为中心。面对学习过程中的困难与挫折，能自我化解，能互帮互助。同学们能做到自主学习，自主发展，已经具备了一定的自我探究的能力。当然，也有一些同学在学习过程中出现了一定的思想波动，主要表现为好动，浮躁，不静心，在班级同学及老师的帮助下，这些同学能及时转变，思想得到提高。总之，我班同学能基本适应目前的学习生活，能自主学习，而且还具有很大的潜力，我目前所做的是如何帮助学生挖掘潜能，在学习上更上一个台阶。相信在校领导的指导及任课老师的努力工作下，一定会有很大的提高。二．班级文化、学风建设1.重视班级常规管理。本学期根据我班实际情况，继续沿用上学期制定的班级公约和小组评比制度，在细节处做了些微调，每天坚持开展工作，按章量化考核各项学习和活动情况。班级公约成为学生有效的约束机制，小组评比制度更侧重于良性的竞争。班级每周每天有一个固定的值日班长，还有另一位副值日班长是其余同学每天一轮，放学前在全班做班级小结，学生把教师要说的话说出来，表扬与批评并存，教师从学生中的总结中发现问题，解决问题。2、坚持以主题班会活动为阵地，引导学生以“班级荣誉高于一切”的思想为指导，齐心协力，给班级争光。在班级月考过后，及时总结，表扬先进，鼓励学生找到自身存在的不足，制定期中目标，切实围绕目标，落实每天的预习、听讲、课堂参与、作业、复习等各环节，力求每天有进步。3、重视学校的各项活动，积极有效开展起来。帮助学生出谋划策，帮助他们在活动中锻炼自己，获得成长。科技节我班获奖人次13人；阳光体育征文、摄影比赛、节水征文及宣传活动（在青枫公园宣传）、爱心参考资料，少熬夜！义卖捐款、英文歌曲比赛、英语剧本表演等活动都开展得很成功。目前更是认真为“春季运动会”组织有效训炼，分工合作，使本班弱项“体育”有了长足进步。以上的每一次活动，以学生为主，尽量让学生组织，教师做参谋。4、坚持配合学校工作做好“谈心月”的工作，每个学生都已经谈过至少一次话，长短不限，关键在于把谈话落实到细节，关注学生的发展。观察学生平日的言行，力求思想工作做到位。谈话地点在操场、办公室、教室等。有时请家长学生当面一起谈话。效果较好。5、加强家校联系。从实践中发现，学生在家的学习效果不佳，作业完成不理想，于是我主动与家长电话联系，或在家校本上留言，这样也更能了解学生情况，取得了工作的主动权。利用“家校通”及时把学校班级做的工作通报给家长，以求赢得家长的支持。7、加强与任课老师的联系，及时了解学生学习的情况，有针对性的做学生的思想工作，特别在学习时间上，更是支持任课老师，大家合作还是比较默契。目前班级还存在一些问题，主要体现在以下方面：1、部分学科班级整体呈现弱势，要花时间和精力扭转。2.目前尚有一部分同学学习状态不佳：作业不认真做，不够规范；上课不能完全跟着老师的思路走；课后复习不及时；学习目标不明确，盲目性较大，自觉性不够高。2、班级有少数同学思想觉悟不高，行为习惯较差，有时会讲一些与学习无关的话题，冲淡学习的氛围。部分学生学习基础薄弱，影响班级的整体发展。3、日常行为规范和卫生还会有扣分的情况。三．对策与措施。1、从日常行为规范与学习两个方面，围绕班级的目标，进行改进，营造班级正确的舆论，增强班级的凝聚力。2、班主任勤字当头，在课间多看看，与学生多谈谈，真正进入学生的心灵，多以情动人，加强对学生的个别思想教育，多指导方法，让学生能自觉主动地学习。3、继续培养班级干部，认真开展“一帮一”活动，让学生在互助中谋求更好的发展。班级工作的总结【第四篇】不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是xx级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学参考资料，少熬夜！生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系，建立了班级飞信群、QQ群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的困惑。指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。参考资料，少熬夜！三、工作不足及存在问题作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多不足之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经验，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所带的班级能一起共同成长。班级工作的总结【第五篇】一、树立班级目标勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，力争成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。二、进行班干部队伍建设（包括团支部干部队伍建设）。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。