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小英雄雨来观后感(通用8篇)【导读】这篇文档“小英雄雨来观后感(通用8篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小英雄雨来观后感【第一篇】今天,我怀着无比激动的心情坐在了阶梯教室里,因为学校组织我为看电影《小英雄雨来》。雨来上学的时候十分顽皮。他有时逃课,也有时认真听讲,老师也是有时批评他,有时表扬他。雨来和小伙伴们放学后就去池塘嬉戏······但自从日本鬼子来了以后,真美好的一切都被打破了。鬼子进学校的那天,是个很不幸的一天。老师正在给雨来他们上课,突然,随着“砰”的一声,学校大门被一名汉奸踢开,进了学校,紧接着,几名鬼子跟着进来,一个官样的人大摇大摆的走了进来了,但被另一个人一把推开,随后,进来了一位趾高气昂的人,原来,他就是这些鬼子的头领,开田君。随后,开田君与老师谈话,之后,老师便让雨来他们走了,但雨来知道,老师被鬼子逮住了,成了俘虏,之后,为了就出老师,雨来就变着花样整日军,最后,日寇受不了了,可又斗不过雨来的陷阱,就逃跑,但被雨来中途埋伏,沉到水里面淹死了,老师最终也得救了。《小英雄雨来》看完后,我体会到了几点:一、老师没收你的东西,都是为你好的,或者有他们自己的原因,不要有半点怨言,更不能像电影里的雨来那样只因老师没收了他的游泳装备,就用几只青蛙来吓唬老师,这样的做法是不对的。二、不管面对怎样的困难,或者怎样的危险,都不要害怕,要用智力去取胜,就如电影中雨来于开田君决战,要不是事先在桥上设了陷阱,恐怕早就被鬼子给捉去了,这告诉我们,单纯地武力是解决不了任何问题的,不但会失败而归,还会酿成大祸的。三、在一场大战中,无论做什么事,都要把后面的结果想一想,就像电影中,雨来去就老师,但差点被发现,要不是白天给日军的食物里有泻药,恐怕早就被抓了。《小英雄雨来》,既让我们开心,又让我们益智,真是一部好电影。小英雄雨来观后感【第二篇】二战时期,全球三分之二的国家陷入混战——中国也不例外。在那战火纷飞的年代,从一九三二年“九·一八”到一九四五年抗战胜利,中华民族历经十三年的艰苦卓绝的抗战,无数中国人的生命被日本侵略者所剥夺,更别说自由了,但最终,无数革命先烈抛头颅、洒热血换来了胜利与和平!影片中,小雨来淘气、调皮,常令老师头疼……直到有一天,日本人进村了,打破了以往的平静——他们抓走了老师,停止了上课。雨来为了自己的老师,便与野蛮无理的日本鬼子展开了斗智斗勇……影片从雨来的视角向我们展现了那场波澜壮阔的战争中一个小小的斗争场景,而我却深受感动——要倍加珍惜今天来之不易的幸福与和平——在那时,雨来的生活学习条件是多么艰苦:简陋的教室,打着补丁的衣裳,破烂的桌子,木条疙瘩充当板凳;而今天,环境优美的校园,电视教学,干净整齐的校服,澄亮平整的课桌,舒适的椅子,那么优越的学习环境啊!雨来的生活是动荡不安的:时刻担心着鬼子的扫荡,担心着自家的粮食的安全,担心着家人的安危。有时,连命都保不住,更别说学习了;如今,我们生活安定,人民安居乐业,没有战争的困扰,只有努力学习和工作。在雨来的年代,日本鬼子的南京暴行惨绝人寰,随处可闻痛苦的呻吟或凄惨的声音,成堆的尸体,血流成河,刺鼻的腐臭在空中弥漫,令人触目惊心!今天,我们生活在快来之中,要珍视这份幸福与安宁。从现在起就要努力学习,多长本领,长大报效国家,使我们伟大的祖国更加繁荣富强,不再受战争之苦!小英雄雨来观后感【第三篇】最近几天,我观看了一部现代版的电影——《小英雄雨来》,这部电影用幽默的格调讲述了离我们的生活已经久远的故事。这部电影主要讲,在晋察冀边区北边的还乡河,调皮可爱的雨来和他的小伙伴们一起,凭着自己的机智勇敢和高超的游泳技术,成功救出落入日本鬼子手里的语文老师。我喜欢调皮可爱的雨来。雨来以前是一个爱搞恶作剧、喜欢逃学的孩子。有一回,雨来和铁头一起在上课时间跑到小河边玩耍,被语文老师抓住,雨来就想报复一下老师。放学后,雨来提着三条大鲤鱼去和老师道歉,借此机会进入老师的厨房,往大锅里放了几只癞蛤蟆。老师晚上做饭时,一掀开锅盖,眼睛呆呆地看着“呱呱”叫的癞蛤蟆,大声地尖叫起来。我喜欢调皮可爱的雨来,更喜欢机智勇敢的雨来。有一回,雨来为了制造营救老师的机会,就和铁头一起在小桥中间挖了一个洞。早晨,日本军官正在桥上练刀术,雨来穿着“特种部队装”从桥的另一头走了过来,手里拿着自己制作的特大号弹弓。日本军官见了,马上把大刀插回了刀鞘里。雨来射出一颗小石子,日本军官马上拔出大刀,挡住了石子,又把刀插回了刀鞘里。正当日本军官得意洋洋的时候,雨来又射出了一颗生鸡蛋,蛋黄和蛋清在日本军官头上开了花。日本军官把脸擦干净后,耍着大刀朝雨来冲去;雨来见了,也转着飞刀朝日本军官冲去。到了小桥的中央,雨来从日本军官的大刀下滑了过去,而日本军官却不知道这儿有一个陷阱,两边的木板卡住了他的腰,使他上不来,也下不去。我喜欢像雨来这样调皮可爱、机智勇敢的孩子。我生活在新中国,每天都过得快乐、幸福,但是和雨来比起来,我还有一些方面做得不到位:我不够勇敢,不够大方,也不够诚实,而且不勇于承认错误,经常把责任推到别人身上。我以后也要做一个和雨来一样的好孩子,让大家都喜欢我。小英雄雨来观后感【第四篇】今天是个特殊的一天,也是具有非凡意义的一天,因为就在今天这个美丽的日子里,我们在老师的带领下看了一部很有意思的电影,它的名字就是《小英雄雨来》。乍一听这个名字,我的脑海里浮现出哪吒的身影,他三头六臂,头戴金盔,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风凛凛。现实和想象总是有差距的,电影一开始,跃入我眼帘的是一个十几岁的男孩,调皮捣蛋,而水性又相当好,和我有得一拼。随着情节的深入,我对雨来的印象来了一个一百八十度大转弯。雨来的学习成绩不好,经常逃课,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来到黑板上写字,他就写对了两个,其余的都是错别字,惹得老师非常生气。还有一次,雨来给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得不得了,而雨来和他的同学们则躲在厨房后面偷笑。最终他意识到了知识的重要性,向老师承认了错误。让我印象深刻的是老师被日本鬼子抓住后,雨来和他的同学们发挥聪明才智,积极营救,最后终于赢得了胜利,在整个过程中,惊险不断,笑点也不断,我最喜欢的是那段雨来和他的小伙伴手持弹弓,大战日本鬼子,几个鬼子前仆后继地纷纷落水,同学们一个个看得津津有味,笑声如潮水般不断涌来,我也笑得闭不拢口了。很快影片进入了尾声,但小英雄雨来的形象在我脑海里却越来越清晰,他调皮而不失勇敢、机智,这一点我要好好向他学习,面对生活、学习上的困难,要积极探索,不退缩,开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。今天的生活来之不易,正因为无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,今日的我们坐在窗明几净的教室里,更应该珍惜目前的所有,好好学习,用知识来武装我们的头脑,为了祖国的将来奋发图强,把我们的国家建设得更加美丽富饶。小英雄雨来观后感【第五篇】当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他明白对待敌人要智取,而不是硬攻。雨来同学上学的时候学习成绩不好,十分调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此十分生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他明白知识的重要性后,决定向老师承认错误。有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样貌,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们完美的这天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。小英雄雨来观后感【第六篇】我喜欢蓝色,正如小雨来爱慕他的窦尔敦一样痴狂。念起这怪态百出的小英雄啊,我还真不知是嫌他一身毛糙的防弹衣,还是乐他诙谐的英雄之程。小雨来爱做旱鸭子,爱上树,爱旷课,离离坪坝是他的铺,遥遥天际是他的帐,而作恶弄人便是他的粗茶淡饭。日寇临下时,他用自己的小鬼机灵和敌人的裤衩,脑壳杠上:雨来搭粪坑,下泄药,舞把子弄花招,创下了不可磨灭的“英雄事迹”。而所谓的英雄,只是一个诡计多端的雨来吗?他野得令人发指,居然拿青蛙唬老师。可我确乎是听到了,他喜欢蓝色,喜欢窦尔敦!在那枪弹雨林的**时代,雨来多次冒着危险,戏弄于鬼子,我确信了他的信念——像窦尔敦一般理智,坚强,不屈!狭路相逢勇者胜,而理智是勇敢的枷锁。日寇曾妄想用武力统治我们,而一并勇敢侵略却成了不可救药的疯狂。我们虽然需要雨来的勇敢,但要控制好自己的理智。在我们身边,没有硝烟,战尘,刀枪,侵略,生活却如战场,学习亦是如此。生活中,艰难的任务,惊险的尝试,或是远眺而不可及的山峰,岌岌而不可挡的悬崖,我们到底要像雨来一样不可慌,抱有信念去冒险,去攀登;在学习中,漫漫的书海,五车的知识,或是欲登而又不边际的梦想狂热而艰辛的阶梯,我们是否应像一个英雄那样不畏惧,誓不罢休去汲取甜美的营养?勇敢和理智很简单,即使没有敌可打战可杀,即使没有生死的距离去证明你的勇气和智慧,我们也应怀着不畏和不屈去面对人生。我们应多想:在走过的道路上,是否懦弱的死过一回,是否退缩着忘了蓝色的信念?心开阔点,如果不想虚度一生,就应该永无止境的进步,而不是却步。也许肩上的担子越重,也许眼前的困难越是堆积,信念越是巍峨,也许,是由于英雄先驱不可抗拒的力量,我们没有退缩的理由。我坚信雨来是个英雄,我自己,也该当个英雄了。小英雄雨来观后感【第七篇】我相信大家都知道雨来是谁,发生了什么故事,也知道有这本书或电影。但是,我今天看了《小英雄雨来》,却是评剧。这个故事可能和书上的或是电影里的不一样,雨来作为儿童团团长,带领同学们参军,可是被拒绝了。后来,鬼子进村了,儿童团埋好假地雷后,就走了,只有雨来在原地等待,被鬼子发现了。鬼子要他带路,把鬼子引到雷区后,他跳河逃生了,而鬼子们死了。后来,村子被其他更多的鬼子重重包围了,村里人要他和另一个小孩送鸡毛信,结果那个小孩被鬼子杀死了。雨来送完鸡毛信后,在回来的路上也被鬼子逮捕了。在监狱里,鬼子要他做口供,雨来却要日寇学狗叫才肯做口供。鬼子一气之下把雨来也枪毙了。雨来就这么壮烈牺牲了。《小英雄雨来》是由管桦写的,被改编成评剧。文中重点介绍了儿童团员们的爱国精神,当祖国面临威胁时,我们不应该拖后腿;当鬼子进村时,应打击敌人,不该当作亡国奴,誓死扞卫祖国!当雨来送鸡毛信时,日寇碰见了他,就问道:“你出发时的羊呢?”雨来说:“被狗吃了。”虽然很好笑,但凡懂一些墨水的人,是知道言外之意的。雨来说羊被狗吃了,是羊被日寇吃了。巧用比喻,形象地托出了那鲜血淋漓的场面和日寇霸道的行为。从这里可以说明,日寇,是多么得可恶!在生活中,我们虽然是小学生,但都应该懂得爱国。不然,胸前的红领巾就不配戴上。爱国可不是就是拿枪杆子打“鬼子”。现在我们国家还落后许多,我们读书也是一种爱国,因为这有助于研究武器等许多科技方面的事情。回到主题,这部评剧让我们认识了雨
本文标题:小英雄雨来观后感(通用8篇)
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